八下第一单元作文.ppt

奖奖 品品 “海伦认为，沙利文是上天赠与她的奖品；海伦认为，沙利文是上天赠与她的奖品；刘备认为，诸葛亮是上天赐予他的奖品；而刘备认为，诸葛亮是上天赐予他的奖品；而您总说，我就是上天赋予您的奖品您总说，我就是上天赋予您的奖品 可我却知道，能在这茫茫人海中遇见您，可我却知道，能在这茫茫人海中遇见您，是我毕生的荣幸，您才是上天赐给我的奖品，是我毕生的荣幸，您才是上天赐给我的奖品，我的母亲！我的母亲！”“奖品奖品”or “礼物礼物”？她的生日就要到了，我悄悄买了一盒她爱吃她的生日就要到了，我悄悄买了一盒她爱吃的巧克力，想要给她一个惊喜。的巧克力，想要给她一个惊喜。每天，她起得比我早，睡得比我晚。冬每天，她起得比我早，睡得比我晚。冬日的寒冷总让我不想起床。可每当闹钟铃铃作响日的寒冷总让我不想起床。可每当闹钟铃铃作响时，隔壁房就传来她那熟悉的脚步声时，隔壁房就传来她那熟悉的脚步声。“哗哗”锅子开始沸腾，一时间，水声、锅铲声、煎煮锅子开始沸腾，一时间，水声、锅铲声、煎煮声、排气扇的响声，还有她哼的小曲声，便如同声、排气扇的响声，还有她哼的小曲声，便如同一曲合奏般悠悠地传进我的耳里一曲合奏般悠悠地传进我的耳里。（场面描写）。（场面描写）这个时候，我才慢吞吞地走出去。天已蒙蒙露出这个时候，我才慢吞吞地走出去。天已蒙蒙露出些微光，照在我脸上，我随即投给她一个灿烂的些微光，照在我脸上，我随即投给她一个灿烂的微笑。微笑。日复一日，日复一日，我早已习惯了这种生活。我早已习惯了这种生活。她跑过来，张开双手，给予了我一个大她跑过来，张开双手，给予了我一个大大的拥抱。她轻轻在我耳边留下了一句话：大的拥抱。她轻轻在我耳边留下了一句话：“其其实，虽然放弃了工作，每天为你那么辛苦，我是实，虽然放弃了工作，每天为你那么辛苦，我是非常快乐的非常快乐的”我不解，问道：我不解，问道：“为什么？为什么？”“”“因为，因为因为，因为”她的脸涨得通红，又望了她的脸涨得通红，又望了一眼窗外的太阳。一眼窗外的太阳。”你的健康快乐就是我最好的奖品！每天为你的健康快乐就是我最好的奖品！每天为你付出，我是很开心的！你付出，我是很开心的！”时间仿佛在此时凝固，我微笑着望着她，她时间仿佛在此时凝固，我微笑着望着她，她的眼睛泛出光芒，在斜阳的渲染下显得特别动人。的眼睛泛出光芒，在斜阳的渲染下显得特别动人。是啊，运动员的奖状，是他们刻苦付出的奖品；是啊，运动员的奖状，是他们刻苦付出的奖品；真诚的友谊，是真心换来的奖品；真诚的友谊，是真心换来的奖品；而我的健康和而我的健康和快乐，就是给不辞劳苦的母亲最欣慰的奖励，虽快乐，就是给不辞劳苦的母亲最欣慰的奖励，虽然我并不能为母亲带来些什么，但在母亲的眼里，然我并不能为母亲带来些什么，但在母亲的眼里，我的存在就是她最大的享受。我的存在就是她最大的享受。“物质物质”or“精神精神”？学校里的故事学校里的故事篮球赛篮球赛：虽然我们没有得到虽然我们没有得到“第一名第一名”这梦寐以求的奖这梦寐以求的奖品，但是，在拼搏过程中，我们的斗志，同学、品，但是，在拼搏过程中，我们的斗志，同学、老师的期待和鼓励，就是给我最好的奖品。老师的期待和鼓励，就是给我最好的奖品。学校里的故事学校里的故事游泳运动会：游泳运动会：真正有价值的奖品，并不是最后得到的那张鲜真正有价值的奖品，并不是最后得到的那张鲜红的荣誉证书，不是能与颁奖人握手合影的荣幸，红的荣誉证书，不是能与颁奖人握手合影的荣幸，而是同学老师在我失利落寞时给予我的而是同学老师在我失利落寞时给予我的 无限支持与宽容。无限支持与宽容。学校里的故事学校里的故事义务值日：义务值日：她看了一眼课室，就知道我早已帮她把值日她看了一眼课室，就知道我早已帮她把值日做完了。可我心里还是有那么一丝的抱怨，想到做完了。可我心里还是有那么一丝的抱怨，想到自己如此辛苦，居然一份奖品都没有，你现在才自己如此辛苦，居然一份奖品都没有，你现在才回来，倒是一身轻松。回来，倒是一身轻松。突然，她握起了我的手，说：突然，她握起了我的手，说：“谢谢你喔。谢谢你喔。”我停住了，在那一刻，所有的抱怨和不满仿佛我停住了，在那一刻，所有的抱怨和不满仿佛都在空气中化为乌有，留下的只是满足和快乐。都在空气中化为乌有，留下的只是满足和快乐。学校里的故事学校里的故事 点睛之笔：点睛之笔：我懂了，所有的付出都会得到奖品，我用我我懂了，所有的付出都会得到奖品，我用我的真诚和付出，换回的那句珍贵无比的的真诚和付出，换回的那句珍贵无比的“谢谢谢谢”，就是对我最好的奖励，我将永远放在心上。，就是对我最好的奖励，我将永远放在心上。家里的故事家里的故事 点睛之笔：点睛之笔：我突然觉得，邻居的那句轻声我突然觉得，邻居的那句轻声“谢谢谢谢”，和，和她收下奖品时喜出望外的笑容，是她收下奖品时喜出望外的笑容，是“诚信诚信”赐予赐予我的无价的奖品。我的无价的奖品。家里的故事家里的故事 我产生了一个念头：要让这盆杜鹃开花。我产生了一个念头：要让这盆杜鹃开花。接下来的日子，我定期给它浇水，手执大剪接下来的日子，我定期给它浇水，手执大剪刀将枯萎的枝条剪掉，将凋谢的叶片取下，手被刀将枯萎的枝条剪掉，将凋谢的叶片取下，手被杜鹃的刺扎破了也浑然不觉杜鹃的刺扎破了也浑然不觉。（付出）。（付出）家里的故事家里的故事 过了一些时日，我又想：清水的营养或许不过了一些时日，我又想：清水的营养或许不够，不如便换作洗米的水吧？够，不如便换作洗米的水吧？冬天，阴风阵阵，街上行人皆缩头盖脸，我冬天，阴风阵阵，街上行人皆缩头盖脸，我也不例外。也不例外。“千万不能把花冻着啊！千万不能把花冻着啊！”我戴上手套，拿了我戴上手套，拿了一叠报纸，将花盆的缝隙用报纸围上一叠报纸，将花盆的缝隙用报纸围上我可不我可不想这许多天的努力想这许多天的努力“打了水漂打了水漂”。（付出）。（付出）家里的故事家里的故事花果然没被冻死。花果然没被冻死。第二年，又是杜鹃花开的时节。我拉开窗，一簇第二年，又是杜鹃花开的时节。我拉开窗，一簇簇艳丽的桃红色，映入眼帘。多么灿烂，满枝的簇艳丽的桃红色，映入眼帘。多么灿烂，满枝的杜鹃开得如此疯狂又如此温柔！阳光的照耀下，杜鹃开得如此疯狂又如此温柔！阳光的照耀下，它们似乎有金色的光晕，我伸出手，轻抚花瓣它们似乎有金色的光晕，我伸出手，轻抚花瓣多么美丽、多么令人欣喜的奖品！（多么美丽、多么令人欣喜的奖品！（点破题）点破题）家里的故事家里的故事 如火如荼的杜鹃，在微风中摇曳着，宛如身如火如荼的杜鹃，在微风中摇曳着，宛如身着绛色纱衣的精灵在空中着绛色纱衣的精灵在空中“鳞波微步，罗袜生尘鳞波微步，罗袜生尘”“宛似游龙，翩若惊鸿宛似游龙，翩若惊鸿”，我不知道这世界上，我不知道这世界上还有什么奖品能比这更美好。还有什么奖品能比这更美好。那套红色的倩影似乎也在微微颔首，以示赞那套红色的倩影似乎也在微微颔首，以示赞同同。（升华）。（升华）精彩的语言精彩的语言 环境描写：渲染心情环境描写：渲染心情 我狠狠地把书摔到地上，书一碰地便像浪我狠狠地把书摔到地上，书一碰地便像浪花拍到岸上，一下子散开了花拍到岸上，一下子散开了就像妈妈就像妈妈那颗破碎的心。那颗破碎的心。精彩的语言精彩的语言 人物描写：灵动人物描写：灵动 如墨的乌云厚厚实实地罩住了大地，暴雨如墨的乌云厚厚实实地罩住了大地，暴雨前的闷热令人喘不过气，有如窒息。明明前的闷热令人喘不过气，有如窒息。明明是白天，却如黑夜般阴沉。是白天，却如黑夜般阴沉。改进对策改进对策1.狠练审题！2.认真修改！3.每天开口朗读！4.积累（背诵）好词句！