思品课演示文稿1.ppt

执教者：陈雪吟执教者：陈雪吟自由读书上的故事，边读边思考下列问题，然后和小组的同学交流看法。(1)李云他们为什么要坚持每天接送许文青？(2)当同学们要到青坪山旅游时，为什么大家还想让文青一起去呢？他们究竟想出了什么办法让文青一起去呢？请把故事续编下去。李云他们为什么要坚持每天接送许文青？(2)当同学们要到青坪山旅游时，为什么大家还想让文青一起去呢？他们究竟想出了什么办法让文青一起去呢？请把故事续编下去。育才小学四年级(1)班准备去郊外秋游。小春说：“秋游时我们不要让跛子小泉去，免得上下车要我们背上背下。”小青说：“小泉已经很不幸了，你这样说会使他更痛苦。”小良说：“秋游活动一年只搞一次，机会难得。我们一定要让小泉跟我们一起去。小泉是我们组的，他的困难我们小组负责解决。”2 辨一辨，他们中谁同情和关心残疾人？记一记 残疾人在生活上有许多困难，残疾人在生活上有许多困难，需要同情和帮助需要同情和帮助。我们要尊重他们我们要尊重他们，设身处地为他们着想，热情帮助他设身处地为他们着想，热情帮助他们解决困难们解决困难，积极参加助残活动积极参加助残活动。第一轮赛题：（1）人行道上有没有专门为盲人设置的通道？第一轮赛题：（2）公厕中有残疾人专用厕所吗？第一轮赛题：（3）中国助残日是什么时间？每年5月的第三个星期日。第一轮赛题：（4）人民币上有为盲人提供的识别标记吗？1 说说图中的小朋友是热心助残的好学生吗？放学回家路上，小武看见一个盲人要过马路，连忙上前扶他过去。2 图中的小朋友是热心助残的好学生吗？六一儿童节下午，小燕买了几个氢气球，送给伤残的小红同学，并用轮椅推她到公园玩。