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    数学:161分式-1611从分数到分式课件(人教新课标八年级下).ppt

    • 资源ID:77398356       资源大小:1.40MB        全文页数:16页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    数学:161分式-1611从分数到分式课件(人教新课标八年级下).ppt

    问题问题:一艘轮船在静水中的最大航速是一艘轮船在静水中的最大航速是20千米千米/时时,它沿江以最大船速顺流航行它沿江以最大船速顺流航行100千米所用千米所用时间时间,与以最大航速逆流航行与以最大航速逆流航行60千米所用的时千米所用的时间相等间相等.江水的流速是多少江水的流速是多少?如果设江水的流速为v千米/时.最大船速顺流航行最大船速顺流航行100千米所用时间千米所用时间=以最大以最大航速逆流航行航速逆流航行60千米所用的时间千米所用的时间1.长方形的面积为长方形的面积为10cm,长为7cm.宽应为_cm;长方形的面方形的面积为S,长为a,宽应为_;Sa?思考填空思考填空2.把体积为把体积为200cm的水倒入底面的水倒入底面积为 33cm的的圆柱形容器中柱形容器中,水面高度水面高度为_cm;把体把体积为V的水倒入底面的水倒入底面积为S的的圆柱形容器中柱形容器中,水面高度水面高度为_;VS请大家观察式子和,有什么特点?请大家观察式子和,有什么特点?请大家观察式子和,有什么特点?请大家观察式子和,有什么特点?他们与分数有什么相同点和不同点?他们与分数有什么相同点和不同点?都具有分数的形式都具有分数的形式相同点相同点不同点不同点(观察分母)(观察分母)分母中分母中有有 字母字母分式定义分式定义 一般地,如果一般地,如果A、B都表示整式,且都表示整式,且B中中含有字母含有字母,那么称,那么称 为分式为分式.其中其中A叫做分式叫做分式的分子,的分子,B为分式的分母为分式的分母.类比分数,分式的概念及表达形式类比分数,分式的概念及表达形式:整数整数整数整数分数分数 t整式整式(A)整式整式(B)类比类比(v-v0)t=v-v03 5 =被除数被除数除数除数=商数商数如如:被除式被除式除式除式=商式商式如如:A分式分式()B注意:注意:分式是不同于整式的另一类有理分式是不同于整式的另一类有理式,且分母中含有字母是分式的一大特式,且分母中含有字母是分式的一大特点点。判断:下面的式子哪些是分式?判断:下面的式子哪些是分式?分式分式:思考:思考:1.分式分式 的分母有什么条件限制?的分母有什么条件限制?当当B=0时,分式时,分式 无意义无意义.当当B0时,分式时,分式 有意义有意义.2.当当 =0时分子和分母应满足什么时分子和分母应满足什么条件?条件?当当A=0而而 B0时,分式时,分式 的值为零的值为零.(2)当当x为何值时,分式有意义为何值时,分式有意义?(1)当当x为何值时,分式无意义为何值时,分式无意义?例例1.已知分式已知分式 ,(2)由()得由()得 当当x-2时,分式有意义时,分式有意义当当x=-2时分式时分式:解:解:(1)当分母等于零时当分母等于零时,分式无意义分式无意义.无意义无意义.x=-2即即 x+2=0例例2.已知分式已知分式 ,(4)当当x=-3时,分式的值是多少时,分式的值是多少?(3)当当x为何值时,分式的值为零为何值时,分式的值为零?()当()当x -时,时,解:解:()当分子等于零而分母不当分子等于零而分母不等于零时等于零时,分式的值为零分式的值为零.的值为零的值为零.当当x=2时分式时分式 x -2而而x+2x=2则则x2-4=0牛刀小试再展锋芒小结F分式的定义分式的定义F分式有意义分式有意义F分式的值为分式的值为0分母不分母不等于等于0 分子分子=0 代入分母代入分母0 最后答案最后答案整式整式整式整式A A、B B相除可相除可相除可相除可写为写为写为写为 的形式,的形式,的形式,的形式,若分母中含有字若分母中含有字若分母中含有字若分母中含有字母,那么母,那么母,那么母,那么 叫做叫做叫做叫做分式分式分式分式.作业布置P8T1,2,3

    注意事项

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