平面图形的周长和面积（复习课）.ppt

教学内容：教学内容：九年制义务教育小学数学第十二册P134页。教学目的：教学目的：使学生掌握周长和面积的含义，以及周长和面积的公式是怎样导出的，并能根据它们的含义和公式计算所学图形的周长和面积。平面图形的周长和面积（复习课）教学过程：教学过程：一、周长和面积的含义一、周长和面积的含义(1)围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。(2)计量周长要用长度单位。2、面积。1、周长。(1)物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。(2)常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。3、练习。二、周长和面积的计算。二、周长和面积的计算。1、它们的计算公式各是怎样导出的？(1)正方形的有关公式是在长方形的基础上推导出来的。因为：正方形是特殊的长方形。(2)把平行四边形转化成长方形，再利用长方形的面积公式导出平行四边形的面积公式。(3)把三角形和梯形都转化成平行四边形。(4)圆的周长公式是通过实验导出的。(5)把圆转化成一个近似的长方形。长方形的面积计算公式是最基础的。（出示公式表）三、课堂练习三、课堂练习1、做练习三十的第1题。2、做练习三十的第2题。3、做练习三十的第3、9题。五、作业五、作业四、小结四、小结1、图形的周长和面积公式。2、通过“转化”的方法学习。