礼貌显魅力(被改过).ppt

在拥挤的公交车上，甲不在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚小心踩了乙的脚接下来会发生什么事呢？接下来会发生什么事呢？请两位同学即兴表演接下来的请两位同学即兴表演接下来的情景。情景。什么是礼貌？什么是礼貌？是人与人之间关系的一种是人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。当共同遵守的道德准则。值得肯定值得肯定的地方的地方需要改进需要改进的地方的地方如何改进如何改进语语言言态态度度行行为为在乘公交车时你在乘公交车时你是怎么做的？是怎么做的？礼貌是文明的体现。礼貌是文明的体现。是否讲礼貌，表明一个人是是否讲礼貌，表明一个人是否有道德修养，它影响到人否有道德修养，它影响到人际关系的质量和社会风气的际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的好坏，关系到国家和民族的尊严。尊严。讲礼貌，我们就有与讲礼貌，我们就有与人交往的亲和力。人交往的亲和力。“大番薯大番薯”讲礼貌没有？讲礼貌没有？语言文明、态度语言文明、态度亲和、举止端庄是与亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素人友好交往必备的素质。质。说话要和气，不强词夺理，不恶语说话要和气，不强词夺理，不恶语伤人；谈吐要文雅，不说粗话脏话；与伤人；谈吐要文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，要谦逊、尊重人交谈时，要谦逊、尊重对方，多用商量的口吻说对方，多用商量的口吻说话，不要盛气凌人，也不话，不要盛气凌人，也不要说大话，不要轻易打断要说大话，不要轻易打断他人说话他人说话问候语的表达问候语的表达 如：如：感谢语的表达感谢语的表达 如：如：道歉语的表达道歉语的表达 如：如：告别语的表达告别语的表达 如：如：文明用语能使交往和谐，为文明用语能使交往和谐，为人际关系增色。多讲人际关系增色。多讲“谢谢谢谢”、“劳驾劳驾”态度亲和，能使我们增添态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的交往的魅力，也是文明礼貌的内容。内容。举止端庄是我们要培养的举止端庄是我们要培养的良好行为方式。良好行为方式。值得肯定值得肯定的地方的地方需要改进需要改进的地方的地方如何如何改进改进我的我的语言语言我的我的态度态度我的我的行为行为 倡议书倡议书各位同学：各位同学：为了进一步规范全校学生的言行为了进一步规范全校学生的言行举止，净化校园空气，创建良好的校举止，净化校园空气，创建良好的校园文化氛围，本班倡议在全校范围内园文化氛围，本班倡议在全校范围内开展开展“校园文明礼貌用语校园文明礼貌用语”征集活动。征集活动。望各位同学踊跃投稿。望各位同学踊跃投稿。初二（4）班