(苏教版)五年级数学下册课件_分数的大小比较.ppt
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(苏教版)五年级数学下册课件_分数的大小比较.ppt
分数的大小比较分数的大小比较 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册复习复习(已学知识我最棒!)(已学知识我最棒!)1、给下列异分母分数通分。、给下列异分母分数通分。3 5和和 4 9 3 5=39 59=27 45 20 45 4 9=45 95=2、下列哪些分数比、下列哪些分数比 大,哪些分数比大,哪些分数比 小?小?1 2 1 2 3 8 4 10 4 9 5 8 5 9 6 103、进入活动一,思考并完成活动一的两道题。、进入活动一,思考并完成活动一的两道题。1 3 2 3 6 5 7 5谁看的页数多?谁看的页数多?活动二:探究异分母分数的大小比较方法活动二:探究异分母分数的大小比较方法1、你能想出不同的比较方法吗?、你能想出不同的比较方法吗?看谁方法多!看谁方法多!2、组内交流各自不同的方法,并汇报。、组内交流各自不同的方法,并汇报。开动小脑筋,看谁方法多!开动小脑筋,看谁方法多!方法一:方法一:方法二:方法二:方法三:方法三:方法四:方法四:画图比较:画图比较:4 9 3 5小芳看的页数多。小芳看的页数多。通分比较:通分比较:3 5=39 59=27 45 20 45 4 9=45 95=因为因为 27 45 20 45所以所以 3 5 4 9小芳看的页数多。小芳看的页数多。与与 比较比较 1 235124912小芳看的页数多。小芳看的页数多。化成小数再比较化成小数再比较 3 5=0.6 4 90.44因为因为0.60.44小芳看的页数多。小芳看的页数多。所以所以 3 5 4 9活动三:巩固分数大小比较的方法活动三:巩固分数大小比较的方法1、先通分,再比较下面各组分数的大小。、先通分,再比较下面各组分数的大小。和和 和和 和和 2 3 5 9 3 4 4 5 3 10 1 62、根据分数的意义直接比较每组分数的大小。、根据分数的意义直接比较每组分数的大小。1 2 1 3 3 5 3 4 7 12 7 8这三组分数的分子有什么特征这三组分数的分子有什么特征?通过大小比较你有什么发现?通过大小比较你有什么发现?