二轮《文化生活》已修改（课件）.ppt

文化文化是什么是什么文化文化的作用的作用文化的社会作用文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化与综合国力文化的内涵与特点文化的内涵与特点文化的形式文化的形式(p8)(p8)文化对人影响的载体、表现文化对人影响的载体、表现文化对人影响的特点文化对人影响的特点丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进全面发展促进全面发展对人对人对社会对社会第第一一单单元元 文文化化与与社社会会（一）构建单元知识网络（一）构建单元知识网络（依据考点依据考点）第二单元第二单元文化的发展文化的发展横横向向文化传播文化传播纵纵向向传统文化继承传统文化继承实实 质质文化文化创新创新表现表现特点特点影响（双重）影响（双重）正确态度正确态度关关系系影影响响社会社会制度制度科学技术科学技术思想运动思想运动教育教育前提：世界文化多样性前提：世界文化多样性【表现、世表现、世界文化与民族文化的关系、尊重文化界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义（为什么）、态度和原多样性的意义（为什么）、态度和原则（怎么样）则（怎么样）】文化传播的多种途径文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点（大众传媒）（大众传媒）推动文化交流的意义推动文化交流的意义源泉和动力源泉和动力（实践）（实践）意义意义（为什么）（为什么）途径途径（根本（根本/基本）基本）方向方向（坚持（坚持/克服）克服）主体主体（人民群众）（人民群众）怎怎么么样样中华中华文化文化 中华中华民族民族精神精神基本基本特征特征从发展从发展历程看历程看从内从内涵看涵看源远流长源远流长 博大精深博大精深 辉煌历程辉煌历程 辉煌见证：辉煌见证：汉字汉字/史书典籍史书典籍 再创辉煌再创辉煌独特性：独特性：文艺文艺/科学技术科学技术 区域性：区域性：原因原因/关系关系 民族性：民族性：中国各民族文化中国各民族文化对中华文化的贡献对中华文化的贡献（各民（各民族文化与中华文化的关系）族文化与中华文化的关系）包容性包容性 原原 因因原原 因因表表现现含义、意义含义、意义(p70)(p70)集集中中表表现现是什么（内涵）是什么（内涵）核核心心爱国主义爱国主义为什么为什么重要性重要性/意义意义(p78)(p78)怎么样怎么样弘扬的途径弘扬的途径(p81)(p81)时代特征时代特征丰富与发展丰富与发展第三单第三单元元第四单元第四单元当代文化生当代文化生活色彩斑斓活色彩斑斓 有喜有忧有喜有忧 （文化市场和（文化市场和传媒的影响）传媒的影响）存在落后和存在落后和腐朽文化腐朽文化人们文化需人们文化需求特点求特点多样化多样化/多层次多层次/多方面多方面 选选 择择国家国家:加强管理，正确引导加强管理，正确引导加强文化建设，奏响主旋律加强文化建设，奏响主旋律中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化(导向示范导向示范主导）主导）大力发展先进文化，支持健康有大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化坚决益文化，努力改造落后文化坚决抵制腐朽文化。抵制腐朽文化。发展人民大众喜闻乐见的文化发展人民大众喜闻乐见的文化公民公民:加强修养，加强修养，提高眼力，拒绝提高眼力，拒绝污染，选择先进文化污染，选择先进文化坚持坚持先进先进文化文化前进前进方向方向发发展展中中国国特特色色社社会会主主义义文文化化建设社会主建设社会主义精神文明义精神文明旗帜引领旗帜引领价值观引领价值观引领关键是马克思主义的指导关键是马克思主义的指导中国特色社会中国特色社会主义伟大旗帜主义伟大旗帜坚持中国特色社坚持中国特色社会主义理论体系会主义理论体系最最根根本本建设社会主义建设社会主义核心价值体系核心价值体系是什么是什么为什么为什么怎么办怎么办主要主要内容内容根本任务根本任务四有、两个素质、适应四有、两个素质、适应大力发展教育大力发展教育/科学科学/文化文化加强思想道德建设加强思想道德建设建设和谐文化建设和谐文化 培育文明风尚培育文明风尚第二单元第二单元 文化发展文化发展开展形式丰富的群众开展形式丰富的群众性精神文明创建活动性精神文明创建活动在传播中发展：汲取世界各民族的长处在传播中发展：汲取世界各民族的长处 在继承中发展：发扬民族文化的优秀传统在在继承中发展：发扬民族文化的优秀传统在 在在实践中发展：立足发展中特社会主义的实践实践中发展：立足发展中特社会主义的实践 在创新中发展：不断创新在创新中发展：不断创新 主体：人民主体：人民思想道思想道德建设德建设是什么：主要内容是什么：主要内容为什么：为什么：必要性必要性/重要性重要性集中体现：集中体现：树立社会主义荣辱观树立社会主义荣辱观 公民：公民：提高提高两个修养，追求更高的道德两个修养，追求更高的道德目标目标（两个修养的关系）（两个修养的关系）第第三三单单元元 文文化化与与民民族族精精神神弘扬弘扬中华文化中华文化培育培育民族精神民族精神集中表现集中表现基本基本特征特征中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中华文化的包容性中华文化与各民族文化的关系中华文化与各民族文化的关系中华民族精神的重要性中华民族精神的重要性中华民族精神的基本内涵核心中华民族精神的基本内涵核心中共对民族精神的丰富和发展中共对民族精神的丰富和发展是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样弘弘扬扬和和培培育育民民族族精精神神的的原因和途径原因和途径第第四四单单元元 发发展展先先进进文文化化走进走进文化生活文化生活推动社会推动社会主义文化主义文化的大发展的大发展大繁荣大繁荣要求要求文化生活的影响及应对措施文化生活的影响及应对措施发展大众文化的要求发展大众文化的要求如何看待落后文化与腐朽文化如何看待落后文化与腐朽文化中国特色社会主义文化的地位作用中国特色社会主义文化的地位作用加强文化建设的必然要求加强文化建设的必然要求文化建设的文化建设的中心环节中心环节思想思想道德道德建设建设在文化建设中的地位在文化建设中的地位主要内容主要内容树立社会主义荣辱观必要性树立社会主义荣辱观必要性思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养加强科学文化修养意根本义加强科学文化修养意根本义怎怎样样追追求求更更高高的的思思想想道道德德目目标标根本任务根本任务主要内容主要内容实现的方式及要求实现的方式及要求精神精神文明文明建设建设指导指导思想思想第第二二单单元元 文文化化传传承承与与创创新新文化文化传承传承文化文化传播传播文化多样性文化多样性要求要求文化继承性文化继承性要求要求世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径文化传播的多种途径现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义推动文化交流的意义文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力文化创新的意义文化创新的意义创新与继承的关系创新与继承的关系创新与借鉴、融合创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向实质实质文化文化创新创新传统文化的特点及其影响传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系要求要求文化文化发展发展原因、途径原因、途径第一单元第一单元文化与社会文化与社会第二单元第二单元文化传承与创新文化传承与创新第三单元第三单元文化与民族精神文化与民族精神第四单元第四单元发展先进文化发展先进文化单元单元主要内容主要内容隐性隐性逻辑逻辑主要讲述文化的内涵和作用，从而主要讲述文化的内涵和作用，从而形成对文化的基本性认识。是教材形成对文化的基本性认识。是教材的绪论和总论。的绪论和总论。深入文化现象的内部，分析文化本深入文化现象的内部，分析文化本体的运作机制，揭示文化的横向传体的运作机制，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系。播、纵向继承和创新发展的关系。是一、二单元的逻辑延伸。重点阐是一、二单元的逻辑延伸。重点阐释了中华文化的成就和魅力，以及释了中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意义。中华民族精神的内涵和时代意义。是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示了发展先进文化和精神文明的重要了发展先进文化和精神文明的重要性和必要性，明确先进文化建设和性和必要性，明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求。精神文明建设的性质、目标和要求。一、整体把握教材结构和逻辑顺序一、整体把握教材结构和逻辑顺序是什么为什么怎么看怎么办