教科版语文二年级下册《小猫咪穿鞋子》课件 (2).ppt

小猫咪穿鞋子小猫咪穿鞋子教科版二年级语文下册教科版二年级语文下册课文讲了什么事？课文讲了什么事？1 1、想一想、想一想小猫咪来到院子小猫咪来到院子里都遇到了谁？里都遇到了谁？2 2、画一画、画一画用用“”画出小画出小猫咪说的话，用猫咪说的话，用“”画出描写画出描写小动物脚的用途的句子小动物脚的用途的句子3 3、读一读、读一读体会文中小动物体会文中小动物说话的语气说话的语气 小猫咪给小猫咪给 、和和 看了它的鞋子。看了它的鞋子。小动物看到小猫咪穿鞋子它们是怎么说的呢？你为什么不穿你为什么不穿鞋子呢？鞋子呢？我穿上鞋就不能刨土找虫子吃了你为什么不穿鞋子呢？你为什么不穿鞋子呢？我穿上鞋子脚趾就住不住树枝我穿上鞋子脚趾就住不住树枝了。了。你为什么不穿鞋子呢？你为什么不穿鞋子呢？我穿上鞋子游泳不方便。你为什么不穿鞋子呢？你为什么不穿鞋子呢？我穿上鞋子就跑得慢了。我穿上鞋子就跑得慢了。我会填：1.公鸡穿上鞋子，就不能（公鸡穿上鞋子，就不能（）土找虫子吃了。）土找虫子吃了。2.麻雀穿上鞋子，脚趾就（麻雀穿上鞋子，脚趾就（）不住树枝了。）不住树枝了。3.大白鹅穿上鞋子，（大白鹅穿上鞋子，（）不方便。）不方便。4.大黄狗穿上鞋子就大黄狗穿上鞋子就（）得慢了。）得慢了。刨刨抓抓游泳游泳跑跑？小猫咪高兴了，说：小猫咪高兴了，说：“我不用刨土，不用抓我不用刨土，不用抓树枝，不会游泳，也不树枝，不会游泳，也不参加长跑，只有我可以参加长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！穿鞋子。喵！喵！喵！”小猫咪听了他们的话是怎么说的呢？我能读：晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻傻(sh)孩子，孩子，咱们的脚心好像听诊器，能知道地面咱们的脚心好像听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？来了，怎么捉老鼠啊？”听听 诊诊 器器小猫咪听了妈妈的话它是怎么做的呢？小猫咪再也不穿鞋子了。小猫咪再也不穿鞋子了。爪子的作用爪子的作用大白鹅大白鹅 抓树枝抓树枝大黄狗大黄狗 刨刨 土土麻麻 雀雀 感觉地面动静感觉地面动静公公 鸡鸡 奔奔 跑跑猫猫 游游 泳泳同学们你知道下面的动物为什么不穿鞋子吗？无论什么事都要无论什么事都要根据自己根据自己的特点，不的特点，不能盲目地学别人。能盲目地学别人。同学们学习这节课你明白了什么道理？