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    苏教版六年级数学 (2).ppt

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    苏教版六年级数学 (2).ppt

    江苏省电化教育馆制作苏教版六年级数学上册 小明把小明把720720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6 6个小杯和个小杯和1 1个个大杯,正好都倒满。大杯,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的13。小大1 1个大杯可以换个大杯可以换成成3 3个小杯。个小杯。6 6个小杯可以换成个小杯可以换成2 2个大杯。个大杯。说说你想怎样替换。说说你想怎样替换。六年级一班的两位老师带领六年级一班的两位老师带领40个同学个同学去公园秋游,买门票一共用去去公园秋游,买门票一共用去220元。元。已知每张成人票是每张学生票的已知每张成人票是每张学生票的2倍。倍。每张学生票多少元?每张成人票多少每张学生票多少元?每张成人票多少元?元?想想:把(把()张()张()票替换成()票替换成()张)张()票,那么票,那么220元相当于买了(元相当于买了()张()张()票。)票。练一练 在在2 2个同样的大盒和个同样的大盒和5 5个同样的小盒里装满个同样的小盒里装满球,正好是球,正好是100100个。个。每个大盒比小盒多装每个大盒比小盒多装8 8个个,每个大盒和小盒各装多少个?每个大盒和小盒各装多少个?一共装一共装100100个球个球 想:想:把(把()个()个()盒替换成()盒替换成()个()个()盒,装)盒,装球的总个数比原来(球的总个数比原来()(填)(填“多多”或或“少少”)()()个。)个。练一练一共装一共装?个球个球 如果如果7 7个都是个都是大盒呢?大盒呢?(100+85)(2+5)=1407=20(个)(个)208=12(个)(个)答:每个大盒装答:每个大盒装20个,个,每个小盒装每个小盒装12个。个。练一练一共装一共装?个球个球 如果如果7 7个全部是小个全部是小盒,一共可以装盒,一共可以装多少个球?多少个球?(100-82)(2+5)=84712(个个)12+8=20(个)(个)答:每个大盒装答:每个大盒装20个,每个小盒装个,每个小盒装12个个。在在2 2个同样的大盒和个同样的大盒和5 5个同样的小盒里装满个同样的小盒里装满球,正好是球,正好是100100个。个。每个大盒比小盒多装每个大盒比小盒多装8 8个个,每个大盒和小盒各装多少个?每个大盒和小盒各装多少个?小明把小明把720720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6 6个小杯和个小杯和1 1个大个大杯,正好都倒满。杯,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯和大杯的容量各是多少毫升?小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的13。钢笔和铅笔的单价各是多少元钢笔和铅笔的单价各是多少元?一共一共10.810.8元元 练习练习 钢笔的单价是铅笔的钢笔的单价是铅笔的6 6倍,钢笔倍,钢笔 和铅笔的单价各是多少元?和铅笔的单价各是多少元?(你(你 会用替换的策略吗?先画一画,会用替换的策略吗?先画一画,再解答。)再解答。)一共一共10.810.8元元 小明把小明把720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6个小杯和个小杯和1个大杯,正好个大杯,正好都倒满。都倒满。小杯的容量比大杯的容量少小杯的容量比大杯的容量少160毫升。毫升。小小杯和大杯的容量各是多少毫升?杯和大杯的容量各是多少毫升?小明把小明把720720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6 6个小杯和个小杯和1 1个大杯,正好个大杯,正好都倒满。都倒满。小杯的容量是大杯的小杯的容量是大杯的13。小杯和大杯的容量小杯和大杯的容量各是多少毫升?各是多少毫升?小明把小明把720毫升果汁倒入毫升果汁倒入6个小杯个小杯和和1个大杯,正好都倒满。个大杯,正好都倒满。小杯的容小杯的容量比大杯的容量少量比大杯的容量少160毫升。毫升。小杯和小杯和大杯的容量各是多少毫升?大杯的容量各是多少毫升?160毫升毫升共(共()毫升)毫升共共720毫升毫升+160+160+160+160+160+160共共720毫升毫升共(共()毫升)毫升 如果把如果把720720毫升果汁毫升果汁全部倒入小杯,需要几个全部倒入小杯,需要几个小杯?小杯?全部倒入大杯呢?全部倒入大杯呢?根据求出的结果检验根据求出的结果检验:6 6个小个小杯和杯和1 1个大杯的果汁是不是一共个大杯的果汁是不是一共720720毫升?小杯的容量是不是大杯毫升?小杯的容量是不是大杯的的?你能说说解决这你能说说解决这个问题的策略吗?个问题的策略吗?本课小结 要求大家在解决实际问题的过程中初步要求大家在解决实际问题的过程中初步学会运用学会运用“替换替换”的策略分析数量关系、的策略分析数量关系、确定解题思路,并有效地解决问题。确定解题思路,并有效地解决问题。

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