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    人教版五年级数学下册分数的产生和意义课件.ppt

    • 资源ID:77403861       资源大小:2.91MB        全文页数:25页
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    人教版五年级数学下册分数的产生和意义课件.ppt

    在进行测量、分物或计算时,往往不能正在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用好得到整数的结果,这时常用分数分数来表示。来表示。12121212用下面的成语猜一个分数。用下面的成语猜一个分数。?一分为二一分为二12百里挑一百里挑一七上八下七上八下十拿九稳十拿九稳110078910 把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成4 4份,每份份,每份是这块蛋糕的是这块蛋糕的 。1414 把这把香蕉看把这把香蕉看作一个整体,一作一个整体,一根香蕉是这个整根香蕉是这个整体的体的 。14 把这盘面包看作一个把这盘面包看作一个整体,把这个整体平均分整体,把这个整体平均分成成4份,每份两个面包是份,每份两个面包是这个整体的这个整体的 。14 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。用分数表示。把把看成单位看成单位“1”,每个,每个是是 一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1来表示,通来表示,通常把它叫做单位常把它叫做单位“1”。的的14平均分成平均分成2份,每份是这堆苹果的份,每份是这堆苹果的()()12平均分成平均分成3份,份,每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的()()23()()132份是这堆苹果的份是这堆苹果的平均分成平均分成6份,份,每份是这堆苹果的每份是这堆苹果的()()56()()165份是这堆苹果的份是这堆苹果的12233456 把单位把单位“1”平均分平均分成若干份,表示其中一成若干份,表示其中一份的数叫份的数叫分数单位分数单位。如:如:的分数单位是的分数单位是2313你能说出这些分数的分数单位吗?你能说出这些分数的分数单位吗?123456()12()14()16填一填填一填1.的分数单位是(的分数单位是()。)。79192.里有(里有()个)个 。5919534593524131814161313416171151181100这节课你有什么收获?三天打鱼,两天晒网三天打鱼,两天晒网如果我们把它看成是打了三天鱼,晒了两天如果我们把它看成是打了三天鱼,晒了两天网。那打鱼的天数是总天数的(网。那打鱼的天数是总天数的()。)。35快乐延伸课后作业课后作业

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