第五章第1节《地球上水的物态变化》-教科版_八年级物理课件.ppt

第五章第第五章第1节节地球上水的物态变化地球上水的物态变化天池的水可以变成水蒸气天池的水可以变成水蒸气又形成雾。又形成雾。南极的冰可以熔化成水。南极的冰可以熔化成水。雨雨雪雪冰冰霜霜露雾第第1 1节节 地球上水的物态变化地球上水的物态变化水覆盖着地球约70%的表面，没有水就没有生命，就没有人类的文明社会，我们认识物态变化就是从水开始的。早上经常可以看到荷叶早上经常可以看到荷叶上都有许多露珠，可到上都有许多露珠，可到中午就不见了，它们去中午就不见了，它们去哪了呢？哪了呢？1、物质从液态变成气态的过程叫做汽化。、物质从液态变成气态的过程叫做汽化。、蒸发是汽化的一种方式。、蒸发是汽化的一种方式。、蒸发是液体在任何温度下只在液、蒸发是液体在任何温度下只在液体表面发生的汽化现象。体表面发生的汽化现象。像这样的像这样的物质从一物质从一种状态变成另一种种状态变成另一种状态的现象状态的现象叫做叫做物物态变化态变化。雨雨2 2、液化：物质从气态变成液态。、液化：物质从气态变成液态。雾雾是空气中的水蒸遇冷是空气中的水蒸遇冷 成的成的小水珠聚集形成的。小水珠聚集形成的。雾是怎么形成的？雾是怎么形成的？液化液化蒸蒸汽汽机机喷喷出出的的“白白气气”是是它它喷喷出出的的水水蒸蒸气气遇遇冷冷 的的小小水水珠珠聚聚集集形形成成的的。液液化化露是怎么形成的？露是怎么形成的？露珠露珠是空气中的水蒸气遇冷是空气中的水蒸气遇冷 成的小水珠聚集形成的。成的小水珠聚集形成的。液化液化3 3、熔化：物质从固态变成液态。、熔化：物质从固态变成液态。海平面上升原因之一就是南极冰山的熔化。海平面上升原因之一就是南极冰山的熔化。4 4、凝固：物质从液态变成固态。、凝固：物质从液态变成固态。冰柱是雪先冰柱是雪先 成水，水又成水，水又 成晶莹剔透的冰形成的。成晶莹剔透的冰形成的。凝固凝固熔化熔化5 5、升华：物质从固态直接变成气态。、升华：物质从固态直接变成气态。寒冷的冬天放久的冰雕也会逐渐变小，寒冷的冬天放久的冰雕也会逐渐变小，是由于冰直接升华变成了水蒸气。是由于冰直接升华变成了水蒸气。6 6、凝华：物质从气态直接变成固态。、凝华：物质从气态直接变成固态。霜是空气中的水蒸气遇冷霜是空气中的水蒸气遇冷 成成的小冰晶聚集形成的。的小冰晶聚集形成的。凝华凝华雾凇是水蒸气在树枝上雾凇是水蒸气在树枝上 成的冰成的冰晶。晶。凝华凝华水的三种状态：水的三种状态：水的物态变化图形水的物态变化图形冰冰水蒸气水蒸气水水升华升华凝华凝华汽化汽化液化液化熔化熔化凝固凝固雪雪（冰）（冰）、雨、雨（水）（水）、水蒸气、水蒸气二、地球上水的循环过程二、地球上水的循环过程三、地球上三、地球上 水的分布：水的分布：地地球球水水海水海水97.3%淡水淡水2.7%地地球球上上的的淡淡水水冰河、冰川冰河、冰川2.15%江河、湖泊江河、湖泊0.017%地下河地下河0.625%大气水大气水0.001%没有水就没有生命，请节约用水，珍惜水资源！没有水就没有生命，请节约用水，珍惜水资源！四、课堂练习：四、课堂练习：1 1、冬天在户外的人呼出的、冬天在户外的人呼出的“白气白气”是（）是（）A A、人呼出的是水蒸气、人呼出的是水蒸气B B、人呼出的是二氧化碳气体、人呼出的是二氧化碳气体C C、空气中的水蒸气液化成的细小水珠、空气中的水蒸气液化成的细小水珠D D、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠2 2、物质由、物质由态变为态变为态态叫做熔叫做熔化，从化，从态变为态变为态叫做升华。态叫做升华。D D固固液液固固气气3 3、下列现象属于凝华的是（）、下列现象属于凝华的是（）A A、水结成冰、水结成冰B B、寒冷的冬天，堆的雪人变小了、寒冷的冬天，堆的雪人变小了C C、冬天晾在室外冰冻的衣服也会被晾干、冬天晾在室外冰冻的衣服也会被晾干D D、冬天，室外物体上常挂着一层霜、冬天，室外物体上常挂着一层霜4 4、烧水时从壶嘴里喷出的、烧水时从壶嘴里喷出的“白气白气”，形成，形成“白气白气”的物态变化过程是（）的物态变化过程是（）C C、先汽化后液化、先汽化后液化B B、汽化过程、汽化过程A A、液化过程、液化过程D D、先升华后汽化、先升华后汽化D DC C小结小结冰冰水蒸气水蒸气水水升华升华凝华凝华汽化汽化液化液化熔化熔化凝固凝固1.六种物态变化六种物态变化作业:课本 第94页 第1题,第2题2.地球上的水循环地球上的水循环酒精灯的使用：用用火柴点燃火柴点燃酒精灯，禁止用一只酒精酒精灯，禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯。灯去引燃另一只酒精灯。用酒精灯的用酒精灯的外焰加热外焰加热。熄灭酒精灯时必须熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭用灯帽盖灭，禁止，禁止吹灭。吹灭。万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布铺盖。惊慌，应立即用湿布铺盖。实验探究：实验探究：制造云和雨制造云和雨1、材料：、材料：烧杯、湿沙、酒精灯、冰等烧杯、湿沙、酒精灯、冰等2、观察与思考：、观察与思考：(1)、给烧杯加热的过程中，你、给烧杯加热的过程中，你在杯口盘子底面看到了什么？在杯口盘子底面看到了什么？(2)、烧杯上方出现的朦胧、烧杯上方出现的朦胧“白雾白雾”是是“水蒸气水蒸气”吗？吗？(3)、水是怎样、水是怎样“跑跑”到上边到上边去的？水去的？水“跑跑”到盘子上的到盘子上的过程中水的状态有变化吗？过程中水的状态有变化吗？可能是什么变化？可能是什么变化？