《呼风唤雨的世纪》教学课件3 (2).ppt

读了课题：你想到什么？读了课题：你想到什么？谁呼风唤雨？谁呼风唤雨？靠什么呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？为什么要说是呼风唤雨的世纪呢？为什么要说是呼风唤雨的世纪呢？传说中的神话人物能够呼传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说风唤雨，可是有人说2020世纪是世纪是一个呼风唤雨的世纪，请各位一个呼风唤雨的世纪，请各位亲自去瞧瞧，应证一下。亲自去瞧瞧，应证一下。自由读课文，要求读准字音，自由读课文，要求读准字音，读通课文，思考：谁呼风唤雨？靠读通课文，思考：谁呼风唤雨？靠什么呼风唤雨呢？什么呼风唤雨呢？我会读：我会读：改观改观 程度程度 依赖依赖 寄托寄托 幻想幻想 洞察洞察 联系联系 船舶船舶 潜入潜入 原子核原子核 哲学家哲学家 因特网因特网 呼风唤雨呼风唤雨 出乎意料出乎意料 农耕社会农耕社会 腾云驾雾腾云驾雾 程控电话程控电话 归根到底归根到底选词填空 发现 发明 爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯。科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达。发现 发明 爱迪生（发现 ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（发明 ）了电灯。科学家（发现 ）蝙蝠能发出超声波，于是（发明 ）了雷达。X射线杂交水稻维 生 素激 光太 阳 风 暴太阳能汽车智能机器人太空望远镜20世纪是一个呼风唤雨的世纪 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。那时没有（那时没有（），没有（），没有（），没有（），没有（），也），也没有（没有（）。）。那时没有（那时没有（），人们渴望（），只能用（），人们渴望（），只能用（），来寄托自己的愿望。，来寄托自己的愿望。变化之多 发展之快范围之广2020世纪是一个呼风唤雨的世纪。世纪是一个呼风唤雨的世纪。科技科技 创造奇迹，改变生活。创造奇迹，改变生活。2世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；2世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，人类潜入月球，登上深海，探索百亿光年外的天体，洞察原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活20世纪是呼风唤雨的世纪归根到底，是科学使得我们这个时归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。代不同于以往的任何时代。伯特兰伯特兰罗素罗素 2020世纪是一个（世纪是一个（）的世纪。）的世纪。（）靠（）靠（）呼风唤雨。）呼风唤雨。2020世纪的成就，真可以用世纪的成就，真可以用 （一句诗）来形容。（一句诗）来形容。2020世纪人类的科技成就（世纪人类的科技成就（）（用一词），）（用一词），改变了人类的生活。改变了人类的生活。是（是（）创造了人类的美好生活。）创造了人类的美好生活。呼风唤雨呼风唤雨人类人类科学技术科学技术忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，科学科学突出突出千树万树梨花开。千树万树梨花开。练习：练习：人类人类现代科学技术现代科学技术呼风唤雨呼风唤雨利用利用影影响响总结总结