人民版思想品德第11课第二框___《美德需要勇气》课件(1).ppt

第第第第二二二二框框框框 美美美美德德德德需需需需要要要要勇勇勇勇气气气气教学目标：教学目标：教学目标：教学目标：v【知识与技能】【知识与技能】认识生活中培养道德需要不怕吃亏、勇于坚持、注重细节。v【过程与方法】【过程与方法】能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。v【情感、态度与价值观】【情感、态度与价值观】体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容和相互帮助，懂得爱护公共设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。【思考一】【思考一】【思考一】【思考一】v在现实生活中，有的人表现得自私、冷在现实生活中，有的人表现得自私、冷漠、不守秩序、缺乏公德，是因为他们漠、不守秩序、缺乏公德，是因为他们“无德无德”吗？吗？v你在生活中遇到过类似的情况吗？你认你在生活中遇到过类似的情况吗？你认为是什么原因导致人们没有做那些应该为是什么原因导致人们没有做那些应该做的事情呢？应该如何改变这种态度？做的事情呢？应该如何改变这种态度？（因为在那些人看来，弘扬美德意味着（因为在那些人看来，弘扬美德意味着吃亏、吃苦，看来美德是需要勇气的。）吃亏、吃苦，看来美德是需要勇气的。）弘扬美德需要哪些勇气？弘扬美德需要哪些勇气？弘扬美德需要哪些勇气？弘扬美德需要哪些勇气？不怕吃亏不怕吃亏 勇于坚持勇于坚持 注重细节注重细节Click to add title in here 4123美德的形成要注意什么？美德的形成要注意什么？一、弘扬美德一、弘扬美德一、弘扬美德一、弘扬美德不怕吃亏不怕吃亏不怕吃亏不怕吃亏得得失失 失去一些用来玩的时间失去一些用来玩的时间 他人的不理解，甚至是冷嘲热讽他人的不理解，甚至是冷嘲热讽 参加公益，服务社会，实现自参加公益，服务社会，实现自己的人生价值。己的人生价值。培养自己的爱心培养自己的爱心 锻炼沟通能力锻炼沟通能力 培养自己的社会实践能力培养自己的社会实践能力有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己有的时候，我们想做一件好事，但又怕自己“吃亏吃亏”。其他人。其他人都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、风险了，是吃亏吗？都不谦让、不奉献的时候，我们谦让了、风险了，是吃亏吗？帮助别人，快乐自己！吃亏是福？吃亏就是占便宜！付出时间、精力付出时间、精力 劳累、辛苦劳累、辛苦 到到养养老老院院为为老老人人服服务务二、弘扬美德二、弘扬美德二、弘扬美德二、弘扬美德勇于坚持勇于坚持勇于坚持勇于坚持v【自主阅读】课本【自主阅读】课本128页页“无人售票点无人售票点”v【讨论】请你揣测一下，那些不付钱的人当时是怎【讨论】请你揣测一下，那些不付钱的人当时是怎么想的？么想的？每次都要自带零钱，太麻烦了。每次都要自带零钱，太麻烦了。我不投一次币，没什么大不了的。我不投一次币，没什么大不了的。别人不投，我也不投。别人不投，我也不投。我身上没带零钱，下次再说。我身上没带零钱，下次再说。柏拉图甩臂故事柏拉图甩臂故事柏拉图甩臂故事柏拉图甩臂故事v苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，他对学生们说：苏格拉底是古希腊的大哲学家，一天，他对学生们说：“今天咱们今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事，即把你的手臂尽量往前甩，再只学一件最简单也是最容易做的事，即把你的手臂尽量往前甩，再尽量往后甩。尽量往后甩。”然后自己示范了一遍，然后自己示范了一遍，“从现在开始，每天甩臂从现在开始，每天甩臂300300下，大家能做到吗下，大家能做到吗?”v学生们可能感到这个问题可笑，这么简单的事怎么能做不到呢学生们可能感到这个问题可笑，这么简单的事怎么能做不到呢?都都齐刷刷地回答：齐刷刷地回答：“能能!”v过了一月，苏格拉底问道：过了一月，苏格拉底问道：“每天甩臂每天甩臂300300下，哪些同学坚持了下，哪些同学坚持了?”有有9090以上的学生骄傲地举起了手。以上的学生骄傲地举起了手。v两个月后，当他再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有两个月后，当他再次提到这个问题时，坚持下来的学生只有8080。v 一年后，苏格拉底再次问道：一年后，苏格拉底再次问道：“请你们告诉我，最简单的甩臂运请你们告诉我，最简单的甩臂运动，还有哪些同学坚持每天做动，还有哪些同学坚持每天做?”这时候只有一个学生举起了手，这时候只有一个学生举起了手，这个学生叫柏拉图，他后来成了古希腊的另一位大哲学家。这个学生叫柏拉图，他后来成了古希腊的另一位大哲学家。感悟经典：滴水穿石，坚持不懈，锲而不舍，持之以恒感悟经典：滴水穿石，坚持不懈，锲而不舍，持之以恒三、弘扬美德三、弘扬美德三、弘扬美德三、弘扬美德注重细节注重细节注重细节注重细节v有的时候，我们以为我们心里有善良的想法、美好有的时候，我们以为我们心里有善良的想法、美好的愿望就足够了，细节不需追究，无意可以原谅。的愿望就足够了，细节不需追究，无意可以原谅。谁没有疏忽和偷懒的时候呢？小小的事就算了吧。谁没有疏忽和偷懒的时候呢？小小的事就算了吧。殊不知，细流汇成江海，星火可以燎原。有时候，殊不知，细流汇成江海，星火可以燎原。有时候，难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些难住我们的、体现我们的道德观的，往往就是一些细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁细枝末节的小事。这些小事就如同道德堤坝上的蚁穴，足以导致道德大坝的坍塌穴，足以导致道德大坝的坍塌v千里之堤，毁于蚁穴。千里之堤，毁于蚁穴。v“合抱之木，生于毫末；九层之台，起合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。于垒土；千里之行，始于足下。”【思考：课本【思考：课本【思考：课本【思考：课本130130页页页页“小活动小活动小活动小活动”】v做一个有心人，观察一下，看看自己和他人是否注意了身做一个有心人，观察一下，看看自己和他人是否注意了身边的道德细节？下列错误是否屡屡出现？还有哪些道德细边的道德细节？下列错误是否屡屡出现？还有哪些道德细节是我们容易忽略的？节是我们容易忽略的？在课桌上刻字；在课桌上刻字；讽刺、讥笑有缺陷的同学；讽刺、讥笑有缺陷的同学；遇到献爱心活动就假装没看见；遇到献爱心活动就假装没看见；在公共汽车上不让座；在公共汽车上不让座；见到老师不打招呼绕道走；见到老师不打招呼绕道走；一有机会就插队；一有机会就插队；四处散播别人的秘密。四处散播别人的秘密。v其他：其他：考试作弊、欺负弱小同学、给他人起侮辱性绰号、出售假冒商考试作弊、欺负弱小同学、给他人起侮辱性绰号、出售假冒商品品v通过这些观察，你有什么感想？通过这些观察，你有什么感想？这些都是生活中的一些常见的小事，在过去很可能被我们这些都是生活中的一些常见的小事，在过去很可能被我们忽略了，而实际上，正是这些小事却反映出我们的道德状忽略了，而实际上，正是这些小事却反映出我们的道德状况，在以后的生活中，我一定要从一些细枝末节的小事做况，在以后的生活中，我一定要从一些细枝末节的小事做起，培养自己的道德品质。起，培养自己的道德品质。【道德观察】【道德观察】【道德观察】【道德观察】v校园十大不文明行为：校园十大不文明行为：节约意识差，浪费水、电、粮食；节约意识差，浪费水、电、粮食；歧视、体罚或变相歧视、体罚或变相体罚学生；体罚学生；上课接打手机、抽烟；上课接打手机、抽烟；骂脏话，打架斗殴；骂脏话，打架斗殴；弄虚作假、考试作弊；弄虚作假、考试作弊；穿戴不整洁，着装不得体；穿戴不整洁，着装不得体；迷恋网吧，荒废学业；迷恋网吧，荒废学业；情趣不健康，传看淫秽书刊；情趣不健康，传看淫秽书刊；顶撞老师；顶撞老师；损坏公物，乱涂乱画。损坏公物，乱涂乱画。v社会十大不文明行为：社会十大不文明行为：随地吐痰、乱扔杂物；随地吐痰、乱扔杂物；乱停乱行车辆；乱停乱行车辆；污言秽语、污言秽语、公共场所大声喧哗；公共场所大声喧哗；酒后闹事、打架斗殴；酒后闹事、打架斗殴；参与或聚参与或聚众赌博；众赌博；乘车不遵守秩序、不排队、不让座；乘车不遵守秩序、不排队、不让座；造谣滋造谣滋事，传播不健康消息；事，传播不健康消息；公共场所衣着不整；公共场所衣着不整；乱闯红灯，乱闯红灯，横穿马路；横穿马路；公共场所抽烟。公共场所抽烟。学校、社会十大不文明行为：学校、社会十大不文明行为：学校、社会十大不文明行为：学校、社会十大不文明行为：【警钟敲响】一个人在很多小事上的错，比如经常闯【警钟敲响】一个人在很多小事上的错，比如经常闯【警钟敲响】一个人在很多小事上的错，比如经常闯【警钟敲响】一个人在很多小事上的错，比如经常闯红灯、逆行、和同学比赛骑红灯、逆行、和同学比赛骑红灯、逆行、和同学比赛骑红灯、逆行、和同学比赛骑“飞车飞车飞车飞车”，以及很多人在，以及很多人在，以及很多人在，以及很多人在同一件小事上的错，比如大家都不爱护环境，都乱丢同一件小事上的错，比如大家都不爱护环境，都乱丢同一件小事上的错，比如大家都不爱护环境，都乱丢同一件小事上的错，比如大家都不爱护环境，都乱丢垃圾，会导致什么样的后果？垃圾，会导致什么样的后果？垃圾，会导致什么样的后果？垃圾，会导致什么样的后果？【指点迷津】如果这些行为继续下去，我们的社会秩【指点迷津】如果这些行为继续下去，我们的社会秩序将变得混乱，人们生活在一个肮脏的环境里，我序将变得混乱，人们生活在一个肮脏的环境里，我们及周围的人的生命健康无法得到保障。们及周围的人的生命健康无法得到保障。怎样使道德的光辉照亮我们生活中怎样使道德的光辉照亮我们生活中怎样使道德的光辉照亮我们生活中怎样使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落？最微小的角落？最微小的角落？最微小的角落？v别人不愿做的事，我做；别人不理解的时候，我坚别人不愿做的事，我做；别人不理解的时候，我坚持做；别人不注意或放弃的情况下，我继续做。只持做；别人不注意或放弃的情况下，我继续做。只有这样勇于行动，勇于坚持，勇于克服惰性，有这样勇于行动，勇于坚持，勇于克服惰性，“勿勿以善小而不为，勿以恶小而为之以善小而不为，勿以恶小而为之”，才能使自己成，才能使自己成为一个坚持不懈、恪守原则的人，使道德的光辉照为一个坚持不懈、恪守原则的人，使道德的光辉照亮我们生活中最微小的角落。亮我们生活中最微小的角落。欣赏歌曲：爱的奉献欣赏歌曲：爱的奉献欣赏歌曲：爱的奉献欣赏歌曲：爱的奉献v这是心的呼唤这是心的呼唤v这是爱的奉献这是爱的奉献v这是人间的春风这是人间的春风v这是生命的源泉这是生命的源泉v在没有心的沙漠在没有心的沙漠v在没有爱的荒原在没有爱的荒原v死神也望而却步死神也望而却步v幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍v哈啊哈啊 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱v世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间v哈啊哈啊 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱v世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间课堂小结：课堂小结：课堂小结：课堂小结：v美德的形成要注意什么？美德的形成要注意什么？1 1、不怕吃亏、不怕吃亏 2 2、勇于坚持、勇于坚持 3 3、注重细节、注重细节v为什么培养品德要注重细节？为什么培养品德要注重细节？感感感感谢谢谢谢您您您您的的的的关关关关注注注注只只要要人人人人都都献献出出一一点点爱爱世世界界将将变变成成美美好好的的人人间间