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学校节日活动策划书大全 学校利用节日作为契机，开展校内节日活动，它能进一步丰富校内文化生活，营造主动向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，下面是我为大家整理的学校节日活动策划书，希望大家能够喜爱。 学校节日活动策划书1 一、宗旨 为迎接20_年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校内的文明建设，丰富校内文化内涵，营造团结向上健康的校内氛围，确保活动有序、平安、有意义地开展。 二、活动主题：平安、文明、和谐、热情、节约。 三、详细支配细则 1、时间：20_年12月31日下午1：3-3： 2、形式：各班自行举办 3、地点：本班教室 四、创意阐述 1、特色统一性： 各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清爽向上。 2、加强互动性： 以上报节目为主，穿插肯定的小嬉戏，增加互动性。 3、扩大参加性： 争取更多的学生参加此次联欢活动，。 4、丰富观赏性： 参加节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量限制在15个左右。联欢时间限制在1个半小时内。 联欢会的几点说明和留意事项：(联欢会起先前由班主任或班长宣布联欢会留意事项) 1：为保证联欢会整场效果，各班全部同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校内逗留。 2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、主动的内容成为联欢会的主旋律。 3、班主任应把联欢会作为学生教化内容之一，对学生进行酷爱集体、爱惜财产、遵守纪律、平安第一、爱护环境等方面的教化。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。 4、留意用电平安，没有老师在场，不得乱接电器。 5、布置教室时，本着爱惜环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准运用喷雪等危急用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热情欢快的气氛;班级一体机可以运用，但班主任应在场监督运用，留意操作，有疑问联系微机老师。 6、联欢会期间，不得在楼道、老师内追逐打闹，不准在室内做有危急的嬉戏，以免受伤;不准在校内内燃放烟花鞭炮;不准在教室内运用明火;禁止购买蛋糕，特殊禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内购买食品留意食品卫生。 7、活动肯定要根据规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭全部电源，锁好门窗按时离校。肯定要将活动的详细时间告知家长。 8、联欢会结束后，各班学生没有特别缘由应刚好回家，各班主任协调任课老师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男老师就位)保证学生平安。 补充说明： 1、班主任要亲自抓，提高对学生平安工作的重视程度。 2、坚固树立平安工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。 3、31日联欢会后，开展班级全面平安检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。 4、对检查中发觉的平安事故隐患，马上报告。 5、教化学生元旦假日期间留意饮食平安、交通平安、冰上平安和人身财产平安。 学校节日活动策划书2 “五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。为迎接“五一”劳动节，经探讨确定，我校工会、教育处联合举办“五一”劳动节老师粉笔字及征文类竞赛活动。详细方案如下： 一、粉笔字竞赛 1、参赛对象： 全体在职老师 2、竞赛时间 20_年4月下旬(详细时间待定)。 3、竞赛地点 阶梯教室 4、竞赛方法： 组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为2022年5月1日。 竞赛形式： 各组在规定时间内现场抽签(号码)，现场确定内容(古诗)，现场书写，规定时间(10分钟)内完成任务，黑板上一律不得出现老师姓名，在右上角张贴自己号码即可。 5、评委：由5人组成。中心学校建立评委库，当场随机抽取。 6、评分标准及分值： 书写规范，笔画有轻重改变，无错别字等。每个错别字扣1分。20 间架结构合理，笔画流畅，分布匀整，笔画清晰有力。30 章法自然，整体感观舒适，字形大小适中，不空不挤。20 板面整齐，整体美观匀整，不涂不描。20 书写内容完整，在规定时间内完成竞赛。10 去掉一个分和最低分后取平均分值。 7、奖项设置： 一等奖参赛人数15%，二等奖参赛人数60%，三等奖参赛人数25%。(四舍五入) 获奖等次与老师评价挂钩，未参赛者等于自动弃权。 二、征文类竞赛 1、参赛对象： 全体在职老师 2、竞赛方法： 围绕促进学生的“品德发展、学业发展、身心发展、爱好特长、学业负担”等五个维度，结合日常教化教学工作实际进行撰写。 作品要求：文章内容主动健康，体裁不限，文笔流畅，富有真心实感;必需为原创作品，不得抄袭;字数一般不超过3000字。 征文一律用电子稿，4月20日前以校为单位打包发至邮箱。 奖项设置：一等奖参赛作品15%，二等奖参赛作品60%，三等奖参赛作品25%(四舍五入)。奖项将纳入老师评价，获评一等奖的作品将在老师会上做演讲沟通。未参赛者等于自动弃权。 评委：请外地专家。 学校节日活动策划书3 一、活动主题： 本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完备结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。 二、活动时间： 6月3日6月8日 三、活动内容 (一)朱家角景区主题活动 1、对象：全部购票进入古镇景区的游客 2、地点：朱家角镇政府对面广场 3、内容： 、端午节相关故事和粽艺展览 、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。 、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目 、包粽子竞赛。 游客可现场报名参加进行包粽子竞赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。 、赛龙舟表演 赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演 、各景点其他传统节庆项目 (二)、嘉宾活动 1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。 2、时间：10：0013：00江南第一茶楼 13：3016：30古镇巡游 3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇 4、内容： 第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街漕港河江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座; 其次部分(15分钟)：端午节故事采风。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。 第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参加制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深化了解它的作用。 第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区出名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的粽子著名遐迩，肯定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子肯定记忆深刻。 第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子竞赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将赐予嘉奖。 第六部分：游古镇，看龙舟。 5、费用 嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人) 供应的服务内容包含： (1)当日免费巡游朱家角古镇的全部景点; (2)嘉宾活动线路免费乘坐游船; (3)观摩端午节特色活动; (4)特色茶餐; (5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。 6、团队特殊举荐线路 a、渔米之乡端午游 (1)线路：课植园停车场下车游课植园(参观名人展、学包粽或竞赛、观赏评弹表演)乘游船游稻米乡情馆品端午特色中餐(含一口粽、黄酒、黄鱼、咸蛋等)游渔人之家看龙舟观摩广场主题活动送团; (2)报价：40元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费：80元/团; 学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理; 特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。 b、民俗风情游 (1)线路：朱家角旅游停车场下车游远古文化展示馆游大清邮局经北大街看龙舟游课植园(参观名人展、学包粽或竞赛、观赏评弹表演)观摩广场主题活动返回 (2)报价：30元/人(不含学包粽和特色中餐); 导服费：80元/团; 学包粽约10元/人(送五个粽子)，费用自理; 特色中餐标准一般在20元/人以上，费用自理。 学校节日活动策划书4 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动内容 围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 2、 参与一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参与社区组织的各类春节游艺活动和福清市教化局等单位主办的“裕荣”杯快乐家庭华蜜福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝愿。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 6、 做一件有意义事。激励下学生在家长的带领下参加社区清洁卫生、环境爱护和公益宣扬，为孤寡患病老人、残疾人、农夫工做好事、献爱心，主动宣扬节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为须要帮助的人做一件有意义的事。 7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美妙生活的憧憬。 8、编写一条祝愿短信。设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 三、活动要求 各班要把组织未成年人参与“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教化的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体支配，制定方案，抓好落实。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页