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    水分析化学习题课及后面部分的复习.ppt

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    水分析化学习题课及后面部分的复习.ppt

    提提纲习题内内容容(1)对期末考试的考题形势有所了解(1)对相关知识进行复习总结讲解部分作业题题型题型基本概念(基本概念(25=10)选择题(选择题(215=30分)分)简答(简答(43=12分)分)计算题(计算题(4,38分)分)论述题论述题(101=10分)分)水水分分析析化化学学期期末末考考试试题题1、计算题 所占的分值比较多2、基本概念等细节问题不能忽视1.COD化学需氧量是水体中有机物化学需氧量是水体中有机物污污染染综综合指合指标标之一。之一。2.BOD5在在规规定条件下,微生物分解水中的有机物所定条件下,微生物分解水中的有机物所进进行行的生物化学的生物化学过过程中,所消耗的溶解氧的量。程中,所消耗的溶解氧的量。3.浊浊度度表示水质含有悬浮及胶体状态的杂质,引起水的表示水质含有悬浮及胶体状态的杂质,引起水的浑浊程度,并以浊度作单位,是天然水和饮用水的浑浊程度,并以浊度作单位,是天然水和饮用水的一项重要水质指标一项重要水质指标。4.指示指示电电极极电电极极电电位随溶液中被位随溶液中被测测离子的活度或者离子的活度或者浓浓度的度的变变化而改化而改变变的的电电极。极。5.最大吸收峰最大吸收峰maxmax吸收曲吸收曲线线上最大吸收峰所上最大吸收峰所对应对应的波的波长长。基基本本概概念念参比电极?由指示电极、参比电极和待测溶液构成原电池选选择择题题A1、根据电极电位数据指出下列说法何者是正确的。已知:F2F-2.87V,Cl2Cl-1.36V,Br2Br-1.07V,I2I-0.54V,Fe3+Fe2+0.77V。()A 在卤离子中只有I-能被Fe3+氧化B 在卤离子中只有Br-和I-能被Fe3+氧化C 在卤离子中F-外,都能被Fe3+氧化D 全部卤离子都能被Fe3+氧化2、下列水质指标中不属于化学指标的是()A pH值 B 硬度 C 碱度 D 色度 D3、人眼能感觉到的光称为可见光,其波长范围是()A 400800nmB 200400nmC 200600nmD 6001000nmA定定义义:利用溶度:利用溶度积积KSP大小不同大小不同进进行先后沉淀的作用,称行先后沉淀的作用,称为为分步沉淀。分步沉淀。意意义义:凡是先达到溶度:凡是先达到溶度积积KSP的先沉淀;后达到溶度的先沉淀;后达到溶度积积的后沉淀。分步沉的后沉淀。分步沉淀可以解决多种被沉淀离子共存下,假如沉淀淀可以解决多种被沉淀离子共存下,假如沉淀剂时剂时沉淀反沉淀反应进应进行的次序行的次序问题问题。举举例:如莫例:如莫尔尔法法测测定水中定水中Cl-时时,由于的,由于的AgCl溶解度小于的溶解度小于的Ag2CrO4溶解溶解度,根据分步沉淀原理,度,根据分步沉淀原理,AgCl先析出沉淀,到达化学先析出沉淀,到达化学计计量点后,稍量点后,稍过过量量Ag+的与的与CrO42-生成生成Ag2CrO4砖砖红红色沉淀,指示滴定色沉淀,指示滴定终终点到达。点到达。1.什么是分步沉淀,对水质分析有何意义?举例说明之。什么是分步沉淀,对水质分析有何意义?举例说明之。简简答答题题莫尔法、氧化还原反应速度习习题题8.取一含酚废水水样100mL(同时另取100mL无有机物蒸馏水做空白试验),加入标准溴化液(KBrO3+KBr)30mL及HCl、KI,摇匀,用0.1100mol/L Na2S2O3 溶液滴定,水样和空白分别消耗15.78mL和31.20mL。问该废水中苯酚含量是多少(mg/L表示)?11.取某含硫工业废水100mL(同时另取100mL蒸馏水做空白试验),用乙酸锌溶液固定,过滤,其沉淀连同滤纸转入碘量瓶中,加蒸馏水50mL及10.00mL碘标准溶液和硫酸溶液,放置5min,用0.0500mol/L Na2S2O3 溶液滴定,水样和空白分别用去1.20mL和3.90mL。求该废水中硫化物的含量(S2-,mg/L表示)?习习题题原理:硫化物在酸性条件下与过量的碘作用,剩余的碘用Na2S2O3 溶液滴定,由Na2S2O3 溶液所消耗的量间接求出硫化物的含量。S2-+Zn2+ZnS(淡黄色)ZnS+I2 Zn2+2I-+S(黄色)I2+2S2O3 2-2I-+S4O6 2-

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