28_我们上路了课件.ppt

S版语文教材十二册第六单元版语文教材十二册第六单元 校园畅想曲校园畅想曲 我们上路了我们上路了试读要求：。1.读准字音，读流利、读通顺，注意读出诗歌的节奏。2画出生字，词语。3.思考：诗歌中的“我们”指的是谁？每小节写了些什么？自我检测：售票 露出 一抹邮票膝盖骤起 抛入 磕肿虚幻迷惑残酷 挪动 橄榄树 曼陀林抖着威风 雷鸣电闪 歪歪扭扭自由品读要求：1.用喜欢的方式读自己最喜欢的一节诗。2.感触最深的诗句旁边作好批注。3.不理解的做出标记。语段一：刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，刚刚染上一抹淡淡的粉红，刚刚才捡到一张很小的邮票，贴上那只很大很大的信封，刚刚从那林子里走出来，扛着一面很艳的旗子抖着威风语段二：哦，不管大人怎么说，反正我们上路了，一步一步地上路了。语段三：我们的脚印也许歪歪扭扭，我们的膝盖也许被石块磕破。也许有骤起的暴风吧我们抛入崖底，也许有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。语段四：假如因为我们就退回去，退到爸爸妈妈温热的怀中，那我们还算什么？还不如趴下做一只狗熊，一只供人观赏的狗熊！语段五：既然注定了我们得迈出双脚，既然注定了我们只能往前挪动，哪怕只有短短的几寸，甚至更少，只要是在前进，那我们就不会脸红。没有退路，人生的车站不售返程车票，没有退路，出了山的溪水不会往回流动。走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。相思鸟：一种观赏鸟，提小，绿头红嘴，喉部黄色，胸部橙黄色。橄榄树：常绿乔木，羽状复叶，果实吃也可入药曼陀铃：一种弦乐，有四队金属弦。思考：“相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀铃。相思鸟，金孔雀，橄榄树，曼陀铃。”这有四种事物有什么共同之处？这有四种事物有什么共同之处？都是世界上美好的事物。怎样才能拥有这些美好的事物呢？怎样才能拥有这些美好的事物呢？前提是什么？前提是什么？成功的名言：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。-爱迪生（美国）我宁愿一百次跌倒，一百零一次我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进地爬起来；只要爬起来，就要有进无退。无退。张海迪张海迪语段七：风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踩出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。朗读配音：朗读配音：让暴风雨来的更猛烈些吧！-高尔基海燕 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。-警世贤文 不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。结课配音结课配音1.拿破仑希尔成功学全书拿破仑希尔成功学全书2.富爸爸，穷爸爸富爸爸，穷爸爸 3.钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 4.成功一定有方法成功一定有方法5.感动中学生感动中学生-人物人物 6.黑暗中的狩猎者黑暗中的狩猎者7.致加西亚的信致加西亚的信 8.赢赢