小学一年级语文学会将句子补充完整.pptx

什么是句子呢？句子就是我们日常说的一句一句的话，一句话表达一个完整的意思，他是由词和短语组成的，有一定的语调和标点符号。第1页/共9页“谁（什么）谁（什么）”+“干什么（怎么样）干什么（怎么样）”的句子。的句子。（1 1）今天的月亮真圆。）今天的月亮真圆。（什么）（什么）+（怎么样）（怎么样）（2 2）爸爸在上网。）爸爸在上网。（谁）（谁）+（干什么）（干什么）第2页/共9页现在，同学们看看下面这两句话是不是完整的。（1 1）在吃饭。）在吃饭。（2 2）天上的太阳。）天上的太阳。第3页/共9页“谁（什么）谁（什么）”+“是什么是什么”的句子。的句子。李洋李洋 是学生。是学生。+（谁）（谁）（是什么）（是什么）（1 1）这座楼房这座楼房 是工人的宿舍。是工人的宿舍。+（什么）（什么）（是什么）（是什么）（2 2）第4页/共9页现在，同学们看看下面的句子是不是完整的。（1 1）小红的妈妈。）小红的妈妈。（2 2）小明的牙齿。）小明的牙齿。（3 3）花老师是我们的班主任。）花老师是我们的班主任。第5页/共9页快乐练习快乐练习第一天上学今天，是开学的第一天。东东开心地背着书包_。一路上，他看到太阳公公笑眯眯地看着他，好像说：“小朋友，快点走吧，别迟到了。”小河“哗哗”地响，好像在说：“快走吧，正等着你呢。”1、在文中的横线上填上合适的内容，把句子补充完整。2、短文里有一个句子是不完整的，你能把它找出来吗？去上学第6页/共9页公园的花不能摘春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的，有粉的，有黄的，真好看。弟弟要_，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”弟弟说：“可是我很喜欢这些花呀！”姐姐摸摸弟弟的头，说：“喜欢他们就更要爱惜他们。把花摘走，花很快就会谢了。”1、根据短文，请将下列句子补充完整。（1）春天到了，姐姐带着弟弟_（干什么）（2）_（什么时间），姐姐带着弟弟到公园玩。（3）春天到了，_（谁）带着_（谁）到公园玩。2、在文段横线处填空，将句子补充完整。摘花到公园玩春天到了姐姐弟弟第7页/共9页练一练，更厉害！练一练，更厉害！1、到公园去玩。2、我和姐姐是。3、张老师。4、在水里游来游去。5、是一种学习用品。6、大象的耳朵像。7、几个小朋友在。8、从屋里走出来。9、爸爸笑了，我也。10、小白兔和雪孩子又唱又 跳，玩得。第8页/共9页感谢您的观看。第9页/共9页