心目中的班集体.pptx

大雁的故事秋天，雁群为了过冬而飞向南方，当你看到它们以“V”字队形飞行时，你也许已经想到某种科学论点可以说明它们为什么会这样飞。当某一只大雁展翅拍打时，其他的大雁会立即跟进，整个雁群的飞行会抬升。凭借着“V”字队形，整个雁群群飞比一只单眼单飞至少增加了71%的飞行能力。当一只大雁脱队时，它立刻会感到独自飞行时的吃力和迟缓，所以它很快又回到队列中，继续利用前一只大雁所造成的浮力了，朝着共同的目标飞行。当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁生病了，或是因枪击而受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随它，帮助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。只有在那时，这两只大雁才会飞走，或者随着另一队雁群来赶上它们自己的队伍。.野雁单飞与群飞的区别在哪里.找出文中体现野雁团结协作的精神的语句第1页/共11页你们原来的班集体是怎样的呢？它对你的成长有什么影响？第2页/共11页第3页/共11页结合个人和集体的关系，编写一段话：（如：我是高山上的一株小草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川）我是，有我和我的伙伴，才能形成。第4页/共11页l找一个同学配合你，分别在X和Y之间进行选择，但不能进行商量。条件是这样的：如果双方都选择X，则每人各得10分；如一方选择X，一方选择Y，则选X的人扣15分，选Y的人得15分；如果两人都选择Y，则两人都扣掉5分。现在假定你和那个同学做这个选择，不管对方选择什么，请问你选择哪一个呢？小游戏：X、Y你选择哪一个？第5页/共11页学海拾贝.班级可以使我们（）获得知识陶冶情操培养性格拓展视野增长能力.许多人合起来的有组织的整体被称为（）.集体.团体.社团.群体C第6页/共11页.下列属于良好班级对学生成长的积极影响是（）有助于形成集体主义精神.有助于形成义务感，责任感，主动精神有助于形成良好的组织纪律性有助于培养奋发向上的情操有助于领导才能的发掘第7页/共11页.一个有凝聚力的班集体的形成，依靠（）部分成员的团结与奉献全体成员的团结友爱，互相帮助大部分成员的互相激励，积极向上全体成员的互相激励，积极向上.第8页/共11页.下列说法错误的是（）.集体的荣誉会给人带来自豪感，归属感，形成向心力，亲和力.集体的荣誉需要每个同学的责任感，需要大家自觉维护.个人行为如果危害小，不会损害集体的利益班集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在同学们头脑中的反映第9页/共11页.一个班集体，是由个性各异的人组成集体和个性的关系是（）各人的优点，特长越能充分发挥，集体就越坚强，团结和优秀在集体中个性应得到完全的张扬在集体里，在自觉遵守集体的纪律，服从集体利益的基础上，提倡张扬个性张扬个性会削弱集体的凝聚力.第10页/共11页感谢您的观看！第11页/共11页