新人教版数学二年级上册观察物体1.pptx

猜一猜，这是什么？原来是一只大象呀。你们听过盲人摸象的故事吗你们听过盲人摸象的故事吗？第1页/共21页第2页/共21页熊猫的（）第3页/共21页汽车的（汽车的（）第4页/共21页美羊羊的（）第5页/共21页想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？想一想：我们看见的是小动物的哪一个面呢？第6页/共21页后面前面侧面前面后面侧面观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。正面正面右侧面左侧面后面第7页/共21页探究新知下面这些图分别是谁看到的？第8页/共21页探究新知小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。第9页/共21页探究新知可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？第10页/共21页连一连连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？第11页/共21页第12页/共21页第13页/共21页第14页/共21页下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？第15页/共21页小狗看到的是图（小狗看到的是图（）；）；小猴看到的是图（小猴看到的是图（）；）；小猫看到的是图（小猫看到的是图（）；）；小小鸟鸟看到的是图（看到的是图（）。填一填填一填第16页/共21页 全课小结全课小结同学们，今天你们有什么收获同学们，今天你们有什么收获？第17页/共21页1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动3、我们要观察一个物体的全貌，还可以转动这个物体第18页/共21页第19页/共21页五、课堂作业作业：第70页练习十六，第13题。与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页