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    新目标英语人教七年级上册unit复习.pptx

    • 资源ID:77428380       资源大小:1.05MB        全文页数:25页
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    新目标英语人教七年级上册unit复习.pptx

    Words第1页/共25页 Sallys room Here is the picture _ my bedroom.Its a nice _.Look,my photo is on the _.My _ _(闹钟),pen,and notebook are on the _.And there is a _(植物)on the desk,too.The _ is _ the desk.My _ is on the chair.And my pencils are on the _.roomdresseralarm clockdeskplanthatfloorofchairunder第2页/共25页Sentences第3页/共25页表达猜测1.-Is it on the sofa?-Yes,it is./No,it isnt.2.-Are they under the dresser?-Yes,they are./No,they arent.3.I dont know.第4页/共25页Xia Linguos birthday is coming.送什么礼物呢?夏林果第5页/共25页Guess:Where is the watch?Is it?第6页/共25页Are they?Cosmic books连环画第7页/共25页Grammar第8页/共25页名词单数变复数的变化规则名词单数变复数的变化规则一般情况一般情况以以o结尾的词结尾的词以以s,sh,ch,x结尾的词结尾的词以以辅音字母辅音字母加加y结尾的词结尾的词以以元音字母元音字母加加y结尾的词结尾的词加s加es加s加s加es变y为i加espens,erasersboys,keysfamilies,factories,dictionaries buses,brushes,watches,boxestomatoes,potatoes 有生命有生命Photos无生命无生命第9页/共25页将下列句子改为复数句.1.This is my dictionary._ _ our_.2.Where is his watch?Where_ their_?3.That flower is very beautiful(美丽)._ very beautiful.These are dictionariesarewatchesThose flowers are第10页/共25页2.Yes/No question一般疑问句 陈 述 句 变 一 般 疑 问 句口 诀:一 调 二 变 第11页/共25页一一.改错:改错:1.这是你的哥哥吗?这是你的哥哥吗?This is your brother?Is this your brother?一.调第12页/共25页2.帽子在沙发上吗?is the hat on the sofa.Is the hat on the sofa?二.变第13页/共25页二.连词成句 sister,his,is,in,room,the_?friends,are,her,those_?are,cousins,my,these_.Is his sister in the roomAre those her friendsThese are my cousins第14页/共25页一般疑问句的回答I dont know.-Is this/that?-Yes,it is./No,it isnt.-Are these/those/they?-Yes,they are./No,they arent.-Is he/she?-Yes,he/she is./No,he/she isnt.312第15页/共25页选择1.Is she your aunt?-Yes,_ is.A.he B.it C.she D.they2.-Is this your brother?-No,_.A.it is B.it isnt C.he is D.she isnt3.-Are your parents in the living room?-_.A.Yes,they arent B.No,it isnt.C.No,they are.D.I dont know.4.Is Mona your cousin?-_.A.Yes,it is.B.No,it isnt.C.Yes,she is.D.No,he isnt.sheit isntI dont knowYes,she is 第16页/共25页Writing第17页/共25页Dear*,.Thanks,*Note:请求帮助的内容称呼(顶格写)正文(空2到3个字母)感谢署名第18页/共25页正文的三个层次正文的三个层次1.表达请求Can you bring/take some things to?2.所需物品:I need,and .3.物品的位置:The is on/under/in the .第19页/共25页Ma Xiaotiao finds(发现)发现)he forgets(忘记)(忘记)some things in Linguos study(书房书房).He writes an e-mail to Linguo.But his English is poor(不好的)不好的).第20页/共25页按照所给中文完成便条马小跳的东西落在夏林果家里,现在他写电子邮件告诉她,请她把东西带到学校。他对夏林果说“我的数学书在你的书桌上,我的铅笔在地板上,我的笔记本在沙发上。”Dear,Can you bring my things to school?I need-Thanks,(name)第21页/共25页bring带来比较比较Bring&taketake 带带去去第22页/共25页1.Mum,please _ my English book to me.Its on the bed.2.Please_ your things to your home.Dont leave anything.(不要落下东西不要落下东西.)3.Tom,please _ the CDs _your grandma.Shes in hospital(医院医院).bring takebringtaketake to练一练练一练第23页/共25页Goodbye!第24页/共25页感谢您的观看。第25页/共25页

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