人教版六年级《伯牙绝弦》ＰＰＴ课件.ppt

伯伯牙牙绝绝弦弦 解 题伯牙绝弦：绝，断绝。伯牙因为子期死了，就把琴摔碎，再也不弹琴了。“伯牙绝弦”是什么意思？伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期善听。伯鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋善哉，洋洋兮若江河！洋兮若江河！”伯牙所念伯牙所念，钟子期钟子期必得之必得之。子期死。子期死，伯牙谓世再无知伯牙谓世再无知音音，乃乃破琴绝弦破琴绝弦，终身不复鼓。，终身不复鼓。伯伯 牙牙 绝绝 弦弦我会读我会读 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善善哉，峨峨兮哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在流水，志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必得之。子期必得之。子期死，伯牙死，伯牙谓谓世世再无知音，乃再无知音，乃破破琴琴绝弦，终身绝弦，终身不复鼓。不复鼓。钟子期钟子期:春秋楚国人，相传春秋楚国人，相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫背冲担、拿板斧的樵夫。伯牙伯牙：春秋楚国人，：春秋楚国人，既是弹琴能手，又是作曲既是弹琴能手，又是作曲家，故被人尊为家，故被人尊为“琴仙琴仙”。伯伯 牙牙善善鼓鼓 琴琴，钟钟 子子 期期善善 听听。伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善善听。听。伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善善哉，峨峨兮哉，峨峨兮若泰山！若泰山！”志在流水，钟子志在流水，钟子期曰：期曰：“善善哉，洋洋兮若江哉，洋洋兮若江河！河！”擅长善于好极了妙极了伯牙鼓琴，志在高山，伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！”伯牙鼓琴志在伯牙鼓琴志在明月明月，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，兮若兮若明月明月！”志在志在清风清风，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，兮若兮若清风清风！”志在志在春雨，春雨，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，兮若兮若春雨春雨！”志在志在杨柳，杨柳，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，兮若兮若杨柳杨柳！”清风徐徐清风徐徐 明月皎皎明月皎皎 流水潺潺流水潺潺 波光粼粼波光粼粼 杨柳依依杨柳依依 袅袅炊烟袅袅炊烟 春雨潇潇春雨潇潇 白雪皑皑白雪皑皑 伯牙所伯牙所念念，钟子期必，钟子期必得得之。之。所想到的所想到的懂得 伯牙善鼓琴，钟子期善伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若泰山！若泰山！”志在流水，钟子志在流水，钟子期曰：期曰：“善哉，洋洋兮若江善哉，洋洋兮若江河！河！”伯牙所念伯牙所念,钟子期必得钟子期必得之。之。琴声也懂，志向也懂，胸怀也懂，这才是真正的知音。伯牙和子期一见如故，相见恨晚，他们相约来年再相见。但是一年以后，伯牙带着琴来找子期，等待他的不是子期的人而是子期冰冷的墓碑。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”钟子期死了，伯牙再也没钟子期死了，伯牙再也没有了知音，再也没有人能真正有了知音，再也没有人能真正欣赏自己的音乐，理解自己的欣赏自己的音乐，理解自己的感受，所以他决定感受，所以他决定“绝弦绝弦”。知我者，子期也！知我者，子期也！“世再无知音”子期死，伯牙子期死，伯牙谓世再无知音，谓世再无知音，乃乃破琴绝弦，终身不破琴绝弦，终身不复鼓。复鼓。“世再无知音”忆昔去年春，江边曾会君。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。今日重来访，不见知音人。但见一抔但见一抔(pu)土，惨然伤我心！土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期善听。鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水志在流水，钟子期曰：钟子期曰：“善哉，善哉，洋洋兮若江河！洋洋兮若江河！”伯牙所念伯牙所念，钟钟子期子期必得之必得之。子期死。子期死，伯牙谓世伯牙谓世再无知音再无知音，乃乃破琴绝弦破琴绝弦，终身不，终身不复鼓。复鼓。高山流水高山流水作业作业1、背诵课文。、背诵课文。2、用自己的话讲讲这个故事。、用自己的话讲讲这个故事。3、课后搜集表现知音良朋的、课后搜集表现知音良朋的诗文和名言名句。诗文和名言名句。