L看听学第课学习.pptx
短元音短元音:/e/长元音长元音:/:/:/:/i:/u:/双元音双元音:/e/a/e/a/第1页/共27页第一页，编辑于星期六：六点 分。New wordsbring /br/拿来，带来第2页/共27页第二页，编辑于星期六：六点 分。pass /p:s/传，递传，递quick/kwk/快快第3页/共27页第三页，编辑于星期六：六点 分。goal /gl/进球得分进球得分shirt /:t/衬衫衬衫第4页/共27页第四页，编辑于星期六：六点 分。coat/kt/n.外套外套trousers/trazz/n.裤子裤子第5页/共27页第五页，编辑于星期六：六点 分。socks/sks/n.袜子袜子blouse/blaz/n.女式衬衫；女式短上衣女式衬衫；女式短上衣第6页/共27页第六页，编辑于星期六：六点 分。dress/dres/连衣裙连衣裙plate/plet/盘子盘子第7页/共27页第七页，编辑于星期六：六点 分。spoon /spu:n/匙，调羹匙，调羹 knife/naf/刀刀 fork/f:k/叉叉第8页/共27页第八页，编辑于星期六：六点 分。bring 拿来，带来拿来，带来 pass 传，递传，递quick 快快goal 进球得分进球得分shirt 衬衣衬衣coat 外套外套trousers 裤子裤子 socks 袜子袜子blouse 女士衬衫女士衬衫dress 连衣裙连衣裙plate 盘子盘子spoon 匙匙knife 刀刀fork 叉叉 kick 踢踢 第9页/共27页第九页，编辑于星期六：六点 分。bringpassquickgoal shirtcoattrouserssocksblousedressplatespoonknifeforkknifetrousersspoonblouse第10页/共27页第十页，编辑于星期六：六点 分。bring 拿来，带来拿来，带来 pass 传，递传，递quick 快快goal 进球得分进球得分shirt 衬衣衬衣coat 外套外套trousers 裤子裤子 socks 袜子袜子blouse 女士衬衫女士衬衫dress 连衣裙连衣裙plate 盘子盘子spoon 匙匙knife 刀刀fork 叉叉 第11页/共27页第十一页，编辑于星期六：六点 分。TextGood old BillyTeacher：Bring me that ball please,Tom Tom：Yes,sir.Teacher：Now lets play football.Are you all ready.Boys：Yes,sir.Tom：Quick,Sandy!Pass me the ball!Tom：Oh,Sandy!Dont pass it to Billy.Pass it to me.Sandy：Kick it,Billy!Tom：Its a goal!Sandy：Good old Billy!Teacher：Billy cant touch his toes,but he can play football第12页/共27页第十二页，编辑于星期六：六点 分。Teacher：Bring me that ball please,Tom Tom：Yes,sir.Teacher：Now lets play football.Are you all ready.Boys：Yes,sir.第13页/共27页第十三页，编辑于星期六：六点 分。Tom：Quick,Sandy!Pass me the ball!Tom：Oh,Sandy!Dont pass it to Billy.Pass it to me.第14页/共27页第十四页，编辑于星期六：六点 分。Tom：Its a goal!Sandy：Good old Billy!Teacher：Billy cant touch his toes,but he can play footballSandy：Kick it,Billy!第15页/共27页第十五页，编辑于星期六：六点 分。Teacher：Bring me that ball please,Tom Tom：Yes,sir.Teacher：Now lets play football.Are you all ready.Boys：Yes,sir.Tom：Quick,Sandy!Pass me the ball!第16页/共27页第十六页，编辑于星期六：六点 分。Tom：Oh,Sandy!Dont pass it to Billy.Pass it to me.Sandy：Kick it,Billy!Tom：Its a goal!Sandy：Good old Billy!Teacher：Billy cant touch his toes,but he can play football 第17页/共27页第十七页，编辑于星期六：六点 分。Get into linesJump together!Touch your knees!Touch your toes!Pay attention排队排队一起跳一起跳摸你的膝盖摸你的膝盖摸你的脚趾摸你的脚趾注意注意第18页/共27页第十八页，编辑于星期六：六点 分。祈使句：祈使句：1）表示命令、请求、叮嘱的句子叫做祈使句。它通常省略主语）表示命令、请求、叮嘱的句子叫做祈使句。它通常省略主语you，以以动词原形动词原形直接开头。直接开头。eg：Come with me,please.Open the window,please.请跟我过来！请跟我过来！请打开窗户！请打开窗户！洗你的手！洗你的手！Wash your hands！请进！请进！Keep quite！Come in！安静！安静！走开！走开！Go away！第19页/共27页第十九页，编辑于星期六：六点 分。GiveGive me thatme that GiveGive me thoseme those shirt coattrousers socks第20页/共27页第二十页，编辑于星期六：六点 分。Show me your newShow me your newblouse T-shirtshirts T-shirts第21页/共27页第二十一页，编辑于星期六：六点 分。Bring me that Bring me those plate spoonplates spoons第22页/共27页第二十二页，编辑于星期六：六点 分。Pass me that Pass me those forkknifeforksknives第23页/共27页第二十三页，编辑于星期六：六点 分。2）祈使句）祈使句变否定变否定句是在句句是在句首加首加“Dont”eg：Dont talk to me like that.别这样跟我说话。别这样跟我说话。Dont swim in the river.不要在河里游泳不要在河里游泳。Touch your knees!Touch your knees!Wash your hands！Dont touch your knees!Dont touch your knees!Dont wash your hands！第24页/共27页第二十四页，编辑于星期六：六点 分。祈使句祈使句（表示命令或请求（表示命令或请求“让让做做”；“请请做做”；）；）技巧在于寻找两点：技巧在于寻找两点：1.动词是否用了原形；动词是否用了原形；2.否定是否用了否定是否用了Dont；课堂小结课堂小结第25页/共27页第二十五页，编辑于星期六：六点 分。Homework59及60课单词三英一汉，会听写。课文读五遍，抄写一遍，背会。听录音,家长签字。第26页/共27页第二十六页，编辑于星期六：六点 分。感谢您的观看。第27页/共27页第二十七页，编辑于星期六：六点 分。
