学校开学第一课策划方案5篇.docx

学校开学第一课策划方案5篇 开学了，对于学生们来说，最重要的是如何尽快适应新环境，进入新课程新学问的学习状态。帮助同学更快地过渡，学校开学第一课策划方案怎么写?我今日在这里给大家举荐一些关于学校开学第一课策划方案案，希望可以帮到大家! 学校开学第一课策划方案1 为帮助少年儿童树立危急防范意识，提升自我爱护实力，在成长过程中收获更好的人生体验。长春市成年人平安自护教化基地始终将生命平安教化放在工作的首位。新学期伊始，中小学生的主要活动地点由家庭回来到了学校，活动范围的扩大再一次将平安隐患带到了学生身边。为了提示学生规避危急，留意平安，基地将再次开启传统项目“开学第一课”活动。 一、 活动主题：平安教化校内行，特工学员在行动 二、 活动时间：20_年8月下旬9月下旬 三、 活动地点：_市各中小学 四、 活动内容： (一) 创设生命平安局特工培训学院 生命平安局是长春市未成年人平安自护教化基地为开展生命教化创设的背景设定性组织。基地安排在我市多所小学设立生命平安局特工培训学院，为便利中小学生接受家庭、学校、社会三位一体的生命平安教化打造新的平台。 (二) 培育并选拔生命平安特工 中小学生首次参加基地组织的培训或活动后关注基地的微信订阅号即可获得生命平安局特工学员的身份。基地设计了一系列平安教化实践活动，特工学员可通过参加活动获得积分嘉奖。嘉奖累计到肯定数额并通过生命平安局组织的测试即可获得生命平安特工的身份。 (三)扩大生命平安局的社会影响 “生命平安局”项目是要通过角色扮演的形式，实现拉动中小学生自发学习平安学问，驾驭自我爱护技能，强化危急防范意识的目的。“生命平安特工”的职能就是代表生命平安局(基地)履行宣扬平安学问的职责，带动更多同龄人关注未成年人成长平安，面对社会推广系统性平安教化。 五、活动流程 (一)启动阶段：20_年_月_日_月_日 组织、开展“开学第一课”活动，活动历时一周。 (二)招募阶段：20_年_月_日_月_日 基地将会通过媒体、微信平台、qq平台等渠道对活动进行宣扬推广，同时接受市内有意愿参加活动的学校和学生报名。 1、招募原则： 任何个人和团体均可报名参加活动，一经准入，需保证参加活动及培训的质量。 2、命名原则： 以学校社团为单位报名的团体命名为生命平安局特工培训学院，依据报名依次编号并授牌; 以学校班级为单位报名的团体命名为生命平安局特殊行动组，依据报名依次编号并授旗; 以个人为单位报名的学生命名为生命平安局特工学员，依据报名依次编号并发放特工学员证。 3、管理方法： 参加活动的个人及团体需填写基地发放的信息统计表，基地将依据须要为参加个人及团体设立档案。 (三)整理阶段：20_年9月10日9月18日 招募工作结束后，基地将对外发布成为生命平安局特工培训学院的学校名单。在918纪念日前后，基地将组织这些学校参加统一的平安教化实践活动。详细活动内容另见通知。 六、 活动特殊说明 “平安教化校内行”活动的最终说明权归长春市未成年人平安自护教化基地全部。任何未经基地允许运用“生命平安局”、“生命平安局特工培训学院”、“平安特工”等相关字样的行为，基地均保留追责权利。 学校开学第一课策划方案2 语言接力嬉戏 规则： 每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参加完为一轮(每一轮中组内的每位成员只能参加一次)，从第一组的同学起先，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假如错了，该组淘汰，就得从头起先，比一比，最终剩下的小组就是优胜小组。 说明(1)两分钟打算时间(2)组内成员协商好参加接力的先后依次(3)前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。 接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙 个人集体 合作竞争 我有故事来共享 案例分析一 班上的小明(化名)，老遗忘戴校牌，遗忘值日，上课迟到说话，不按时午晚休且说话，影响了班级评优，影响了学习小组评优，同学们都很气恼，学习小组成员还责骂他，他的心理也很难过 (1)小明为什么会受到同学们的厌烦? (2)针对这个现象请全体同学想方法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的才智和力气。 案例分析二 张婷和王帆(化名)是好挚友，在小学时，张婷成果一般，王帆家虽然贫困，但她的成果在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王帆。经过一个学期的努力，张婷最终得偿所愿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成果也是不前不后，在班里数一数二。 (1)张婷为什么能胜利? (2)正值竞争对我们每个人有什么好处? 可是上中学后，两人的成果慢慢拉开了差距。张婷无论怎样努力，数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的数学书拿走，扔到了厕所里。 (1)张婷为什么会这么做? (2)你怎么看待张婷的行为? (3)换成是你会怎么做? (4)想一想不正值竞争还会带来哪些危害? 小组探讨：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系? 1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。 2、竞争可以培育我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺陷，两者互为基础，相互补充。 3.任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝合力，依靠这种力气能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。 因此，每位同学要形成剧烈的集体意识(集体荣，我荣;集体耻，我耻)，形成正确的合作竞争意识，有竞争我们就会有进步，有合作我们就会有提升。 学校开学第一课策划方案3 1、初一年级将于9月1日上午9:00到10:40分在小学会议室观看开学第一课节目。 2、 初二、三、四年级于9月1日晚19:30分，中心电视台2套财经频道重播，与家长一起收看该节目。初一年级晚上还和家长一起观看。 3、学生观看节目后，初一、初二各班学生写观后感受，初三、初四每人写一篇以“我的幻想”为题写一篇观后征文(统一发纸)。每班选择2篇优秀作品参与学校评比，优胜者将张贴在宣扬栏。各班于星期五(9月3日)中午前交团委，优秀作品分开。 4、 星期四(9月2日)第八节，各班结合电视节目，通过开展“我的梦。新起点”为主题的主题班会，让学生畅谈“我的梦·中国梦”，引导学生将个人志向与祖国发展紧密结合起来。从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力气;对学生进行志向信念教化和爱国主义教化，引导学生将个人的志向与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族宏大复兴发奋读书、贡献力气，并结合新学期安排和暑假总结，团委检查照相。各班星期五交一份活动总结。 5、 发放致家长一封信倡议家长与学生一起收看该节目，并填写好家长看法。星期四(9月2日)中午前，各班收齐后交团委。 6、 9月6日早7：20在东操场实行升旗仪式，主题新学期、新起点、新征程。由团委学生会主持。 学校开学第一课策划方案4 活动目的：结合学校平安、好习惯教化主题，对学生进行平安、习惯养成教化、拒绝零食等教化，学习平安学问，学习文明行为，倾听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立平安意识，小学生开学第一课活动方案。从一开学就使学生相识到平安、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。 活动对象：三年级一班全体学生。 活动时间：20_年9月2日。 活动打算：习惯养成小故事。 活动过程： 主题一：平安教化 1、 导入：列举诞生活中的平安事例。 2、 平安工作的重要性 a、马路上、公共场所的平安事故时有发生，是因为有的人平安意识不强。 b、 班级举例：学校发生的事故及后果。 c、 国家、政府狠抓平安教化工作。 d、 目前学校抓的几项工作。 (一)、小学生应留意平安的地方： 1、 学生探讨。 2、 集体归纳。 (1)人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。 (2)交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。 (3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。 (4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 (二)、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。 主题二：好习惯教化 第一：习惯的重要性 师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最密切的伙伴，能让小苗在阳光下强壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运，。这充分说明白习惯的重要。(老师讲两个有关习惯的小故事) 师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢? 小结：所以有人开玩笑说，胜利从脱鞋起先。原来得到赏识很简洁，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大将来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精致源于细微环节，细微环节造就胜利，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细微环节处多下功夫吧! 其次：好习惯知多少 师：那么，我们小学生应当从小养成哪些好习惯呢? (1)作为一名小学生，我们就应当做到：酷爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立;(2)文明礼貌，微笑待人;(3)学会敬重，耐性听他人说话;(4)爱护隐私，别人的东西不乱动;(5)利人利己，用过的东西放回原处;(6)诚恳守信，说了就要努力做;(7)待人友善，观看竞赛文明喝彩;(8)遵守规则，上下楼梯靠右行;(9)勤奋自强，每天熬炼身体;(10)环保卫生，干干净净迎接每一天;(11)勤俭节约，不乱花零钱;(12)爱读书的习惯; 总结 同学们，一个优秀的学生，首先应当学会做人。希望我们学校的每个学生，都能根据小学生日常行为规范及中小学生守则的要求规范自己的日常行为，留意在平常的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。 同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪 班级规范学校文明”的深厚氛围。校内是美妙的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校内。 附小故事： 1、北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最终一关-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢?同学们肯定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很缺憾，你们没有一个被录用，因为公司从来不录用那些乱翻东西的人。年轻人一听，忽然捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严峻!可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么惋惜呀! 2、世纪60年头，苏联放射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时选择第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。 他觉得：这么珍贵的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师特别感动。他想：只有把这飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。在他的举荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。 学校开学第一课策划方案5 一、活动目的 新学期，新校内，为深化开展“我爱新校内”主题教化活动，引导学生从爱小家到爱大家，从爱自己到爱他人，进而更深切地懂得爱祖国、爱人民。学校希望通过分层主题教化活动，将爱校热忱转化为每一天的详细行动，帮助学生友爱互助，健康欢乐成长。 二、活动主题 我爱新校内! 三、活动时间 9月1日-9月7日 四、详细支配 (一)活动打算阶段 1.召开年级组长及年段辅导员会议，商议活动详细内容，分年段打算。 2.学校环境布置、教室布置、活动主题横幅悬挂等。 (二)主题活动阶段 1.一年级亲近新校内 一年级孩子在老师的带领下亲近新校内，走一走看一看，感受新校内的美，并给花草浇浇水，感受小主子的荣耀与乐趣。(洒水壶由总务处负责购买) 2.二年级和六年级手拉手共护绿 二年级和六年级在校内里认领绿树，作为日常班级养护。可在树下一起开展有意义的活动。同时二年级在六年级同学的带领下，制作好心愿卡，将心愿卡挂载树上。祝福孩子们和小树一起经验风雨，一起成长。 3.三年级开展“文明从我做起”的主题队会 文明从我做起，大家一起行动，找找身边的文明与不文明的现象，表表自己的决心，从小做一个文明的人。 4.四年级走进探究式争当小小讲解员 新学校的科学探究室里有着各种先进的科学校仪器，学生可用自己学到的科普学问，在老师的指导下开展小小的探究，学一学怎样做好小小讲解员。培育一批优秀的小小讲解员为以后开展活动做好打算，让更多的学生走进探究试验室，领会科学的魅力。 5.五年级同心协力布置新家 五年级的学生在老师的带领下用自己的书画作品、小报、绿植等装扮教室，把教室打扫一新，用自己的实际行动来布置新家，感受学生生活的欢乐! 大家齐动手，共共享，每个年段依据学生的年龄特征，突出不同的活动重点，在多彩的分层活动中感受新校内的漂亮，向往更美妙的学习生活。 (三)留意事项 1.各年段老师同心协力共同策划，确保活动有序开展。 2.活动过程要有老师指导，确保平安，拍摄活动照片。 3.活动过后刚好总结反思。 学校开学第一课策划方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页