最新北师大版二年级下册数学《期末检测卷》含答案.pdf

北师大版数学二年级下学期期 末 测 试 卷（时间：xx 分钟总分：xx 分）学校_ 班级_ 姓名_ 座号_ 一、直接写出得数。（共20 分）1.直接写出得数90-38=6 8=25 5=34+19=68-36=32 8=0 9=41 5=86=389=900-300=700-500=300+300=1000-800=700+300=780-80=640-320=430+50=640-300=567-345=二、填空。（共24 分）2.3 个千、4 个百、5 个十和 9 个一组成的数是 _。3.由 1、8、0、3 组成的最大四位数是 _，最小的四位数是 _。4.正方形的 _条边相等，四个角都是 _角。5.1 时 30 分=_分120 秒=_分8km=_m 500cm=_m 6.在括号里填上合适长度或时间单位。（1）一棵大树高约 10_；（2）飞机每小时飞行约1000_。（3）看一场电影大约需要2_;（4）吃午饭大约需要20_。7.找规律，填一填，画一画。（1）300、350、400、_、_、550。（2）288、289、_、_、292、293。（3）_。（4）?_。8.照这样的规律，第32 个是 _。9.笑笑 9：00 上课，9：40 下课，这节课上了 _分钟，课件休息 10 分钟，再加上 _分钟，正好是 1 时。10.100米赛跑，小青用了17 秒，小红用了 19 秒，_跑得慢。11.如果淘气在笑笑的东南方向，那么笑笑在淘气的_。三、选择题（共5 分）12.小月家离顺峰山公园大约（）。A.600 米 B.399米 C.1千米13.9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。A.锐角 B.直角 C.钝角14.最小的四位数与最大的三位数的差是（）。A.1999 B.100 C.1 15.当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。A.3 B.6 C.12 16.二年级小朋友 1 小时大约能走（）。A.3 千米 B.50米 C.30分米四、竖式计算（共12分）17.竖式计算，带 的题要验算。（1）40 8=（2）51 7=（3）316288=（4）40288=五、连一连。18.连一连六、动手操作。（共8 分）19.画一条长 4 厘米 5 毫米的线。20.请在格子图上画出一个长方形、正方形和平行四边形。七、走进生活，解决问题。（共25 分）21.平均每只小猴分几个，还剩几个？22.二（1）班有 40 人要去公园划船，至少要租几条船？23.妙想和奇思一起去购物。（1）妙想有 236元钱，奇思有 155 元钱。他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？（2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？（3）900 元钱可以买哪两种家具？参考答案和解析一、直接写出得数。（共20 分）1.【答案】90-38=52；6 8=48；25 5=5；34+19=53；68-36=32；32 8=4；0 9=0；415=81；8 6=48；389=42；900-300=600；700-500=200；300+300=600；1000-800=200；700+300=1000；780-80=700；640-320=320；430+50=480；640-300=340；567-345=222.【考点】100 以内数有余数的除法及应用，整百整十数的加减法，万以内数的不退位减法【解析】【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；计算两个一位数的乘法，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，利用乘法口诀求商；整百数的加减法，先分别看作几个百，然后相加减，结果是几，就是几个百；整百整十数的加减法，先分别看作几个十，然后相加减，结果是几，就是几个十，据此解答.二、填空。（共 24 分）2.【答案】3459【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】3 个千、4 个百、5 个十和 9 个一组成的数是 3459.故答案为：3459.【分析】此题主要考查了数的组成，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，据此借助数位顺序表写数即可.3.【答案】8310；1038【考点】10000以内数的读写与组成【解析】【解答】解：由1、8、0、3 组成的最大四位数是：8310，最小的四位数是：1038。故答案为：8310；1038。【分析】要组成的数最大，则要把数按照从大到小的顺序从高位到低位依次排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位依次排下来，最高位不可能为0。4.【答案】4；直【考点】正方形的特征及性质【解析】【解答】正方形的4条边相等，四个角都是直角。故答案为：4；直.【分析】此题主要考查了正方形的特征，正方形的4 条边相等，四个角都是直角。5.【答案】90；2；8000；5【考点】时、分、秒的换算与比较，米与厘米之间的换算与比较，千米与米之间的换算与比较【解析】【解答】1 时 30 分=1 60+30=90 分；120 秒=120 60=2 分；8km=8 1000=8000m；500cm=500 100=5m.故答案为：90；2；8000；5.【分析】根据 1 小时=60 分，1 分=60 秒，1 千米=1000米，1 米=100 厘米，高级单位的数 进率=低级单位的数，低级单位的数 进率=高级单位的数，据此列式解答.6.【答案】（1）米（2）千米（3）时（4）分【考点】时、分的认识及换算，长度单位的选择【解析】【解答】（1）一棵大树高约10 米.（2）飞机每小时飞行约1000 千米.（3）看一场电影大约需要2 时.（4）吃午饭大约需要20 分.故答案为：（1）米；（2）千米；（3）时；（4）分.【分析】此题主要考查了长度单位和时间单位的应用，结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位.7.【答案】（1）450；500（2）290；291（3）（4）【考点】周期性问题，数列中的规律【解析】【解答】（1）300+50=350，350+50=400，400+50=450，450+50=500，500+50=550.（2）228+1=289，289+1=290，290+1=291，291+1=292，292+1=293.（3）.（4）?.故答案为：（1）450；500；（2）290；291；（3）；（4）.【分析】（1）观察第一组数可得规律：前一个数+50=后一个数，据此规律解答；（2）观察第二组数可得规律：前一个数+1=后一个数，据此规律解答；（3）观察图形排列可知，图形是按“”为一组循环排列的，据此规律解答；（4）观察图形排列可知，图形是按“?”为一组循环排列的，据此规律解答.8.【答案】【考点】周期性问题【解析】【解答】32 5=6（组）2，照这样的规律，第32 个是.故答案为：.【分析】此题主要考查了周期性问题，观察图可知，图形是按“”5个图形为一组循环排列的，据此用除法计算，余数是几，就从第一个图形向后数几，据此列式解答.9.【答案】40；10【考点】24 时计时法时间计算【解析】【解答】9：40-9：00=40（分）；1 时-40 分-10 分=60 分-40 分-10 分=20 分-10 分=10 分故答案为：40；10.【分析】此题主要考查了时间的推算，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答.10.【答案】小红【考点】物体快、慢的比较【解析】【解答】因为19 秒17 秒，所以小红跑得慢.故答案为：小红.【分析】根据题意可知，跑相同的路程，谁用的时间越长，谁就越慢，据此解答.11.【答案】西北【考点】东、西、南、北方向及对应关系【解析】【解答】如果淘气在笑笑的东南方向，那么笑笑在淘气的西北方向.故答案为：西北.【分析】此题主要考查了方位的知识，两个人的位置是相对的，东南与西北相对，据此解答三、选择题（共 5 分）12.【答案】C【考点】长度的估算【解析】【解答】选项A，600 米比 428米远一些，与题意不符；选项 B，399 米比 428 米近一些，与题意不符；选项 C，1 千米比 428 米远得多，与题意相符.故答案为：C.【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.13.【答案】B【考点】整点时间与钟面指针的指向，直角的特征【解析】【解答】9 时整，钟面上分针与时针所成的角为直角.故答案为：B.【分析】钟面被12个数字平均分成12 大格，每个大格所对的圆心角是360 12=30，9 时整，时针指向 9，分针指向 12，时针和分针之间有3 大格，也就是 3 个 30，然后按角的分类：0 锐角 90，直角=90，90 钝角 180，平角=180，周角=360，据此解答.14.【答案】C【考点】万以内数的退位减法【解析】【解答】1000-999=1.故答案为：C.【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是 999，要求它们的差，用减法计算，据此列式解答.15.【答案】C【考点】钟表与钟面时间的初步认识【解析】【解答】当钟面上的时针与分针重合时，应该是12 时整.故答案为：C.【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12 时整，据此解答.16.【答案】A【考点】长度的估算【解析】【解答】二年级小朋友 1 小时大约能走 3 千米.故答案为：A.【分析】根据对长度单位的认识可知，二年级小朋友1 小时大约能走多远，用千米作单位比较合适，据此解答.四、竖式计算（共12 分）17.【答案】（1）40 8=5（2）517=72（3）316288=604（4）40288=314【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，两位数除以一位数的除法【解析】【分析】整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此列式解答；验算加法，通常用和-一个加数=另一个加数，据此列竖式验算；验算减法，通常用差+减数=被减数，据此列竖式验算.五、连一连。18.【答案】【考点】一般时间与钟面指针的指向【解析】【分析】此题主要考查了钟面上时间的认识，钟面被12 个数字平均分成 12 大格，分针走过每个大格是5 分钟，分针经过几个大格，就走了几个5 分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2 与 3 之间，表示 2 时多，据此解答.六、动手操作。（共8 分）19.【答案】【考点】线段、直线、射线的认识及表示【解析】【分析】此题主要考查了线段的画法，用直尺画线段的方法：先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4 厘米 5 毫米的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可，据此作图.20.【答案】【考点】长方形的特征及性质，正方形的特征及性质，平行四边形的特征及性质【解析】【分析】根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角，画图时，上下两条边占的格数相同，左右两边占的格数相同，但是应保证上下两边和左右两边的格数不同，据此作图；根据正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，画出的四条边占的格数相同即可，据此作图；根据平行四边形的特征：对边平行且相等，据此可以画出上下相等的两条对边，注意：对边的端点不要对齐，然后把上下的对应的端点相连，即可得到平行四边形.七、走进生活，解决问题。（共25 分）21.【答案】解：29 4=7（个）1（个）答：平均每只小猴分7 个，还剩 1 个。【考点】100 以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】根据题意可知，用桃子的总个数 猴子的数量=平均每只猴子分的个数 剩下的个数，据此列式解答.22.【答案】解：40 6=6（条）4（人）6+1=7（条）答：至少要租 7 条船。【考点】100 以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】根据题意可知，用二（1）班的总人数 每条船的限乘人数=需要租船的条数 剩下的人数，不管剩下几人，都需要多租一条船，据此列式解答.23.【答案】（1）解：236+155=391（元）409391 答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差 18 元.（3）解：200+409=609（元）609900 答：可以买一个沙发和一个电风扇。（答案不唯一）【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；（3）要求 900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900 元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.