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    人教版五年级数学第四单元测试题(分数的意义和基本性质)(共3页).doc

    • 资源ID:7746832       资源大小:108KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    人教版五年级数学第四单元测试题(分数的意义和基本性质)(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上通分和约分练习题5月4日一、填空题。 姓名116÷( ) 72在这个分数中,当a是( )时,分数值是1 ;当a是( ) 时,分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是。3( )叫约分;( )叫做通分 ;通分和约分的根据是 ( ) 4整数甲是乙的3倍,那么甲和乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 5要使是假分数,是真分数,a应是( )。6是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。7分母是10的最简真分数有( )。8把、按照从大到小的顺序排列起来。 9在括号里填上“<”、“>”、“=”。 1 10 最简分数的分子和分母是()。11.一条长8米的水渠,用17天修完,平均每天修这条水渠的( ),平均每天修( )米。12的分子扩大3倍,要使分数的大小不变,分母应该加( )。二、判断题。1分子比分母大的分数叫做假分数。 ( )2在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。 ( )33÷7的商比5÷7的商大。 ( )4两个分数相等,它们的分数单位一定相等。( )5分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( )6小于 的真分数只有6个。 ( )7因为,所以它们的分数单位也相同。8一项工作,甲用小时完成,乙用小时完成,所以甲比乙完成得快。( )9、约分和通分都只改变分数分子和分母的大小,没有改变分数值的大小。( )三、选择题。1已知A 、B、C 是大于0的自然数,A<B<C,那么( )。A . < B . > C =2把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段相比较( )。A、第一段长 B、第二段长 C 一样长 D. 无法比较3假分数与1比较,它( )。 A大于 B小于 C大于或等于4大于而小于的分数有( )个。 A1 B2 C无数5下面图形中的阴影部分不是的是( )。 A B C D.6.一段路,已经修了,这里把( )看作单位“1”。 A已经修的 B未修的 C全部的7的分母加上18,要使分数的大小不变,分子应加上( )。 A18 B4 C8 D3810克盐溶入100克水中,盐占盐水的( )。 A B C四、将下列的分数约分。五、将下列各组分数通分。六、解决问题。1、王勇参加实弹射击,42发命中,还有8发没有命中。他的命中数占实际射击总数的几分之几?2、一间浴室长1.8米,宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖,正方形瓷砖的边长最长是多少厘米?3、一根绳子长36米,剪去12米,剩下的占全长的几分之几?4、小刚用3小时读书65页,小军用5小时读书105页,谁读书的速度快?5、最大公因数×最小公倍数=( )甲乙两个数的最大公因数是5,它们的乘积是600,这两个数的最小公倍数是多少?6、甲乙两个数的最大公因数是10,最小公倍数是60,甲是20,乙是多少?7、把一个分数约分,用3约2次,用2 约1次,最后得到,原来的分数是多少?8、用长4分米,宽3分米的地砖铺一个正方形,至少要多少块这样的地砖?9、一间教室长10米,宽6米,高3.5米。现在要粉刷教室的屋顶和四壁,除去门窗6平方米,那么要粉刷的面积有多大?10、在一个长5分米,宽4分米,3分米的长方体玻璃缸中,放有一块石头,现在倒入33升水后刚好将石头淹没,这时水深2.5分米,石头的体积是多少立方分米?11、将下面各组分数通分然后比较大小。和 和 和 和12、同学们参加社区活动,9人一组多了6人,8人一组又多了5人,这些同学至少有多少人? 13、一个长方体水槽,长1.5米,宽0.5,深0.4米.如果每分钟排水20升,10分钟排去整槽水的几分之几?专心-专注-专业

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