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    一年级学生读书心得模板10篇.docx

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    一年级学生读书心得模板10篇.docx

    一年级学生读书心得模板10篇 在写读书心得体会时,不仅可以明白书中或文中的内容和主旨,还可以培育明晰的头脑,敏锐的眼光。下面我为大家带来一年级学生读书心得模板10篇,希望大家喜爱! 一年级学生读书心得模板10篇1 这个寒假里,我读了山羊不吃天堂草这本长篇小说,我很喜爱。 山羊不吃天堂草这部小说主要讲了:明子他们一家养了一群羊,羊把草吃完之后,就没草可以吃了,主子让它们去吃天堂草时,它们却碰都没碰,最终竟然一口都没吃直到饿死,可怜的明子因为家里穷,所以只能跟着师傅三和尚去学木匠活,在外面艰辛地打工,尝尽了世态炎凉,却坚守本心、乐观和善、主动向上。 这本书中,我最钦佩的就是明子了。因为他心地和善,信守。有一次,好心人给了明子1500元,让明子下次去给他做木匠活,原来家里穷的明子可以干脆不做工作带着1500元回家,但他并没有那样做,而是去给那位好心人干活。 我也佩服明子主动向上的精神。明子没有学可以上,得去学艺打工。然而他并没有埋怨家里穷,而是乐观主动的去工作,遇到困难也会想方设法去解决,而不是轻言放弃。 反观现在的我们,现在好多同学,家里的生活条件都不错,却成天想着吃喝玩乐。明明有这么好的学习环境、生活环境,却仍旧不思进取:上课不好好听讲,放学不好好完成作业,甚至连吃饭都要挑食相比之下,会不会觉得自惭形_?同学们,我们有这么好的学习环境,就要更加努力地读书;有这么好的生活环境,就更要好好珍惜,给自己一个更好的明天。 山羊不吃天堂草这本书,真是一本生动易懂而又耐人寻味的长篇小说,大家不妨也来看看,信任大家也能和我一样,从中学习到东西。 一年级学生读书心得模板10篇2 这个寒假里,我读了不少书,有的让我感动,有的让我增长见识,而让我感受最深的是高尔基的作品童年,这是高尔基以自身经验为原型创作的“自传体小说三部曲”中的第一部。 童年这本书主要写阿廖沙的童年。他年幼时父母双亡,冷酷无情的外祖父常常毒打他,爱钱如命的两个舅舅冷落他,表哥萨沙总是戏弄他,除了外祖母,几乎没有人关爱他。有一次,阿廖沙和他的表哥萨沙去院子里,把桌布染成了蓝色。这件事被外祖父发觉了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一顿,阿廖沙被打晕了过去。这样的暴打简直就如习以为常,不幸随时驾临在阿廖沙的身上读着读着,我的眼睛潮湿了,我们还在妈妈的怀里撒娇呢,可怜的阿廖沙却过上了如此凄惨的生活。 虽然阿廖沙生活在这样的苦痛的家庭里,他却没有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的关爱和爱护下,他成长为一个和善、乐观的人。他没有放弃自己,而是坚持每天学习,在学问的殿堂里遨游。他还跟着外祖父学了一些学问,加上自己不断的努力,长大后最终成为了一位的作家。 阿廖沙的童年是苦痛的,是孤独的。比起他,我们的童年可开心得多。别说毒打,就是骂,爸爸妈妈也没有骂过我们几回。我们小时候能上幼儿园,每天在幼儿园里玩耍、交挚友,到处充溢欢声笑语。回到家里,有爸爸妈妈的陪伴,一家子吃着丰富的晚餐,说说笑笑,华蜜在我们心里开出花来。上小学后,有时候会因为不仔细完成作业而受到爸爸妈妈的指责,可爸爸妈妈也就是恐吓恐吓我们,轻轻地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那么可怕?我们拥有这么美妙的生活,可有些人却不懂得珍惜,不好好努力,真不应当呀。 读完这本书,既我懂得了要珍惜现在美妙、华蜜的生活,好好学习;也让我懂得了面对坎坷与不幸,肯定要乐观主动,肯定要选择坚毅! 一年级学生读书心得模板10篇3 寒假,我看了英雄人物这本书。这本书向我们讲解并描述了岳飞、林则徐、杨利伟等英雄人物的故事。读后,我感慨万千,他们的英勇事迹让我肃然起敬。 古往今来,宏大的中华民族涌现了多数为了人民的利益英勇杀敌、保家卫国而勇于献身的杰出人物英雄。他们是人类的精英,是人民的楷模。他们的事迹催人奋进:像岳飞的“精忠报国”、李向群的“抗洪抢险”、杨利伟的“飞天壮举”这些英雄的英勇事迹恒久铭刻在人民的心里,铸成了人民的心灵长城。 时势造英雄。就像20_年春,湖北武汉爆发了新型冠状病毒肺炎,这是一场人传人的可怕疫情。在“抗疫”的一线上,就涌现了很多可歌可泣的英雄人物。84岁的钟南山爷爷告知大家“没事就呆在家里别出去”,自己却不顾生命危急连夜赶赴“抗疫”一线指挥工作;还有各省市那些驰援武汉的逆行者医护工作者,他们也是名副其实的英雄。如,“疫情吹哨人”李文亮医生就在这次“抗疫”战中去世的他是“武汉市中心医院”的医生,年仅34岁,年轻而又充溢才华的李医生用自己珍贵的生命换取更多人的生命,这就是英雄!让我们恒久记住这位英雄人物! 国家兴亡,匹夫有责。在这次“抗疫”战中,全国各地都涌现出一大批志愿者。他们有的冒着生命危急帮助交警在各个路段检测体温;有的冒着寒冷坚守在社区的关卡处宣扬防疫工作;有的帮助社区工作人员上门为居民检测体温,送东西等。还有快递小哥,司机挚友们他们都是这次“抗疫”战中的无名英雄! 让我们向这些英雄人物致敬!英雄人物将激励我勇往直前! 一年级学生读书心得模板10篇4 在寒假期间,我读了一本名叫这就是物理的书。这本书将漫画风格的版式及对科学概念的精辟说明相结合,是一本好玩、高效、通俗易懂的科普书。对于刚刚起先接触物理的我来说,是特别好的选择。 书的开篇讲的是热能,主要具体地讲了什么是热、热源、热胀冷缩、热传导和热的良导体和不良导体等。它用好玩、简洁的语言带领我走进了奇幻的物理世界。在热能的讲解中,我感受到了热能对我们的重要性,也学到了不少的学问。比如在热量的流淌中,我学到了热量会从高温物体向低温物体传递,而一般不会从低往高传递。 在这套物理科学漫画书中,用不同颜色的小生物代表每一种物理学概念,让我看到了大千世界的好玩现象。这本书是我学习物理学问的启蒙书,它在书的海洋里为我打开了一扇新颖的大门,引发了我探究物理的新奇心,让我更想努力学习好物理,也希望能在学校举办的“小小科学家”竞赛中取得好成果,为班级争光,为学校争光。 这就是我最喜爱的一本书。我想你们也会喜爱的。 一年级学生读书心得模板10篇5 这个寒假,我读了柳林风声这本书。 在这本书中,我相识了很多动物挚友:敦厚醇厚、爱与挚友共享的河鼠;淘气机智、爱动脑筋、但又经不起诱惑的鼹鼠;爱闯祸、又极度挥霍奢侈结果把自己弄进监狱还差点丢掉家园的蟾蜍;宽厚醇厚、一本正经、但外冷内热,率领大家帮助蟾蜍夺回家园的老獾先生 文章通过一个个曲折离奇的故事,揭示了很多深刻的道理,使我们明白了宏大的友情和家的含义。 这本书好玩温馨,像一缕暖和的阳光,像一滴滴晶莹的露水,充溢了诗情和画意,滋润了我们的心灵,使我明白了知错就改等道理,也使我感受到了友情的宝贵,体会到了家的美妙与温馨。 一年级学生读书心得模板10篇6 闲暇之余,有人乐于下棋、玩麻将;有人喜爱打牌、酗酒、游山逛水;余独爱书。幼时即受恩师的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有盘中粟”的训诲和熏陶,以至于多年来一向对书情有独钟。书桌上有之,床头上亦有之,它简直成了我形影不离的伴侣。 开卷必有益。“书籍是人类提高的阶梯”;书籍是人类才智的结晶;书籍是传播学问的载体。书海浩瀚无边,里面隐藏着丰富的学问,学问是开启幻想之门的钥匙;学问是无价的珍贵财宝,学问仅有靠读书才能获得。 读书的感觉真好。读书是一种享受,无论躺在床上随意阅读,还是在办公室伏案书海畅游;无论是在公共汽车上翻阅消遣,还是在茶余饭后静坐捧读、托腮深思,都会使你进入一种爱好盎然、不克言状的绝妙境界。 当心境开心的时候读书,它会带给你更加安逸的满意;当心境消极悲观的时候读书,它会唤起你对将来人生的酷爱和完备生活的憧憬;当你孤独孤独时读书,它就像佳人乍到,给你送来了清爽的问候和舒适的抚慰,使你心胸忽然豁然开朗,感到世界是那么完备,人间是那么可爱。 读书的感觉真好。读书可开阔视野,明白天下之大事;读书可陶冶情操,使人心胸更加开阔;读书可醒脑益智,提高人的综合本领;读书可豪情满怀,使人精神更加激昂;读书可泣人泪下,它能净化人的心灵。每读到一本好书就像他乡遇故知、久旱遇甘霖一样,另人心旷神怡,从中获得珍贵的启示并能懂得人生的真谛及生活的意义。 读书的感觉真好!挚友,多读书吧!与我同乐。 一年级学生读书心得模板10篇7 莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;才智里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍是巨大的力气。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得酷爱生活,心里充溢仇恨的人可能因一本好书而变得无比关切他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但可以让我们开阔眼界,增长学问,提高写作实力,而且可以陶冶我们的情操。 高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍是学问的源头,是人类的精神食粮。书籍,是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开学问宝库的钥匙。读书,能使人开心,使人聪慧,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。 书是有价的,但又是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的学问是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。为了历史的前进,社会的发展,人们渴求学问。学问就是力气,学问就是生产力。只有学问才能构成巨大的财宝源泉,既使土地获得丰收,又使文化旺盛昌盛。努力读书吧,它是学问的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧! 一年级学生读书心得模板10篇8 书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的学问;书,开阔了我的视野;书,赐予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不行以无书。博览全书的人,往往学问丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜爱读书,将使他终身受益。 虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍旧有一些人没有养成良好的读书习惯,究其缘由,那是因为他们没有对读书产生爱好,爱好才是的老师! 读书不仅可以让孩子获得广泛的学问,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调整心情,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一箭双雕。 常常读书的人会思索,知道怎么才能想出方法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。常常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的相识,熬炼心胸,逐步训练感受华蜜的实力,培育自信念,形成实践实力。有道是腹有诗书气自华,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不孤独。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。 一年级学生读书心得模板10篇9 在阅读中,有不少美丽的文章,可我最最喜爱的还是少年笔耕,因为它让我深受感动。 少年笔耕的主子公是一个十二岁小男孩,他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中,他的父亲是一位铁路工人,同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困,但他们却以苦为乐,一家人过的很欢乐。安静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时,便萌发了帮助父亲写的想法。当他把这个想法告知父亲时,却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后,他并未放弃这个想法,而是趁父亲睡觉后,自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发觉低张比平常多了三分之一,并认为自己还没老,能在一夜之间写这么多,叙利亚得知后,暗暗地笑了,并确定就这么写下去。慢慢的,由于叙利亚每天都睡的很晚,他的身体也渐渐地吃不消了。无论什么时候,叙利亚是副倦容,他的学习成果也在渐渐下滑。父亲见这情形,便屡次留意他,还常常指责他。可叙利亚并不在乎,而是拼了命地写。 纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜,叙利亚习惯地坐在了桌子前,点着了灯,不知不觉中又写了起来。突然他的手把一册书碰落到地上,他将书捡起来后,又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了,叙利亚突然觉得有人挽住了他的颈项,他回头一看:是父亲。叙利亚哭了,父亲咽了泪吻着儿子的脸,然后把他抱回了房间,让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后,他替叙利亚整好枕头,盖上棉袄,唱起了好听的摇篮曲,劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的覆盖下睡着了。 读完这篇文章后,我深深地感受到天下全部父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主子公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。 我想对叙利亚说:“叙利亚,你真棒,你是我们学习的榜样。” 一年级学生读书心得模板10篇10 将相和选自我国古典名著史记,在第五遍读完这个故事时,我的感受颇深,受益匪浅。文中英勇机灵、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深地打动了我。 这篇文章共分为三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪,其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功,赵王封他为上卿,比廉颇的职位高,廉颇很不服气,因此常常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些,还虚心的到处忍让廉颇,使廉颇觉得惭愧不已,便背上荆条来向蔺相如请罪。从今,他们俩同心同德保卫赵国,建设赵国。 故事中,廉颇以小人之心对待蔺相如,蔺相如却以国家利益为重,因为他知道,假如他们俩闹不和,秦国必定会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱,甚至还把廉颇当成挚友,最终最终使廉颇相识到错误,并与蔺相如一起同心协力保卫赵国。由此可见将相和谐相处对国家安危至关重要。 这篇文章让我懂得了一个深刻的道理团结就是力气。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”只要同心协力,就能把事情做得更好。在平常生活中,对于“团结”,我可是有着深刻的体会。 记得上个星期,张老师利用班队课的时间,让同学们把“读书节”排练好的节目都表演一遍,这样不仅可以熬炼我们临场发挥的实力,还能让大家给节目提提看法,争取在竞赛时发挥得更好。我们小组表演的是小品“桃园三结义”,起先上场时我还非常担忧,这个节目我们组员在一起排练的时间很少,只是让大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商议写稿和动作时,组员们还为此闹不和。起先表演后,我才发觉自己的担忧完全是多余的,组员们都在非常仔细、卖力地表演,协作得非常默契,台下笑声一阵接着一阵,同学们都在赞扬这个节目 最终,当演员们一起上台谢幕时,台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻,我最终明白了“团结就是力气”这句话的含义。 我坚信,团结就是力气,只有大家同心同德,才能把事情做到! 一年级学生读书心得模板10篇本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页

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