《高考试卷模拟练习》广东省梅州市2012届5月高三总复习质检试卷(二理数试题word).doc
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《高考试卷模拟练习》广东省梅州市2012届5月高三总复习质检试卷(二理数试题word).doc
试卷类型:B梅州市高三总复习质检试卷(2012.5)数学(理科)本试卷共4页,21小题,满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10个小题,每小题5分,满分50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1设,若复数,则在复平面上对应的点在A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2已知集合,则集合等于AMN B C D、3如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为,则该几何体的俯视图可以是4设,函数的图象向右平移个单位后与原图象重合,则的最小值为A B C D35平面向量共线的充要条件是A方向相同 B两向量中至少有一个为零向量 C D存在不全为零的实数,6函数的图象大致为A B C D 7将甲、乙、丙、丁四名实习老师分到三个不同的班,每个班至少分到一名老师,且甲、乙两名老师不能分到同一个班,则不同分法的种数为A、28B、24C、30D、368非空集合G关于运算满足:(1)对于任意a、bG,都有abG;(2)存在eG,使对一切aG都有ae=ea=a,则称G关于运算为“融合集”,现在给出集合和运算:G=非负整数,为整数的加法;G=偶数,为整数的乘法;G=平面向量,为平面向量的加法; G=虚数,为复数乘法,其中G为关于运算的“融洽集”的个数为A、1个B、2个C、3个D4个二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分(一)必做题(1113小题)9执行如图所示的程序框图,若输入10 ,则输出的值为 10设等差数列的前项和为,若,则 11、在区间1,上随机取一个数x,cos的值介于0到之间的概率为12、抛物线y24x的焦点为F,过点P的直线交抛物线于A、B两点,且P恰好为AB的中点,则AFBF13、观察下列各式:由以上等式推测到一个一般的结论:对于:(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)14(坐标系与参数方程选做题)在极坐标系中,直线与圆的交点个数为 15(几何证明选讲选做题)如图所示,过外一点作一条直线与交于两点,己知弦,点到的切线长则 三、解答题:本大题共6个小题,满分80分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16(本小题满分12分)己知点. (1)若=1,其中O为坐标原点,求sin2的值;(2)若,且在第三象限求值.17(本小题满分13分)一个社会调查机构就某社区居民的月收入调查了10 000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如图).(1)为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,求月收入在(元)段应抽出的人数;(2)为了估计该社区3个居民中恰有2个月收入在(元)的概率,采用随机模拟的方法:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,我们用0,1,2,3,表示收入在(元)的居民,剩余的数字表示月收入不在(元)的居民;再以每三个随机数为一组,代表统计的结果,经随机模拟产生了20组随机数如下:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,计算该社区3个居民中恰好有2个月收入在(元)的概率.(3)任意抽取该社区6个居民,用表示月收入在(2000,3000)(元)的人数,求的数学期望。18(本小题满分14分)如图,已知斜三棱柱ABCA1B1C1中,点B1在底面ABC上的射影落在BC上,CACBa,AB(1)求证:AC平面BCC1B1;(2)当BB1与底面ABC所成的角为600,且AB1BC1时,求点B1到平面AC1的距离。19.(本小题14分)己知椭圆的离心率为,不等式所表示的平面区域的面积为. (1)求椭圆的方程;(2)设椭圆上是否存在两个不同的点P,Q,使P,Q关于直线y4xm对称?若存在,求m的取值范围;若不存在,请说明理由。20(本小题14分)已知函数. (1)当时,求的最大值; (2)试讨论函数的零点情况;(3)设均为正数,若,求证:21(本小题14分)定义在上的函数满足: ,且当时,.数列满足 (1)求的值,并证明是定义域上的增函数:(2)求数列的通项公式;(3)设为数列的前n项和,是否存在实数k,使得对任意正整数n,都有若存在,求出k的取值范围,若不存在,请说明理由。