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    秋六年级数学上册 第三单元 布艺兴趣小组 分数除法课件4 青岛版.ppt

    • 资源ID:77511578       资源大小:589KB        全文页数:15页
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    秋六年级数学上册 第三单元 布艺兴趣小组 分数除法课件4 青岛版.ppt

    欢 迎 来 到 数 学 课 堂1、找出找出单位单位”1”的量。的量。(2)小明的体重是爸爸体重的)小明的体重是爸爸体重的 。(1)故事书本数占图书总数的)故事书本数占图书总数的 。(3)白兔只数的)白兔只数的 相当于黑兔的只数。相当于黑兔的只数。(4)小丽体重的)小丽体重的 与她体内所含的水分与她体内所含的水分重量一样多。重量一样多。温温 故故 知知 新新2、写出上面各题的数量关系式。、写出上面各题的数量关系式。(1)故事书本数占图书总数的)故事书本数占图书总数的 。(2)小明的体重是爸爸体重的)小明的体重是爸爸体重的 。(4)小丽体重的)小丽体重的 与她体内所含的水分与她体内所含的水分重量一样多。重量一样多。(3)白兔只数的)白兔只数的 相当于黑兔的只数。相当于黑兔的只数。温温 故故 知知 新新3、一个儿童体重、一个儿童体重35千克,他体内所含的水分千克,他体内所含的水分占体重的占体重的 。他体内的水分有多少千克?。他体内的水分有多少千克?儿童体重儿童体重 =体内水分的重量体内水分的重量35 =28 (千克千克)答:他体内的水分有答:他体内的水分有28千克。千克。温温 故故 知知 新新归归 纳纳 总总 结结这类题已知什么?求什么?这类题已知什么?求什么?(已知一个数的几分之几是多少,求这个数?)已知一个数的几分之几是多少,求这个数?)这类题有什么特点?这类题有什么特点?(单位(单位“1 1”是未知的。)是未知的。)解答方法:解答方法:一、列方程解:一、列方程解:(1)确定单位)确定单位“1”,设未知数,设未知数X。(2)根据含有分率的句子找出等量关系。)根据含有分率的句子找出等量关系。(3)根据)根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。二、算术解:二、算术解:根据根据“分数除法的意义分数除法的意义”用除法计算。用除法计算。单位单位“1”的量的量对应分率对应分率=对应量对应量单位单位“1”的量的量=对应量对应量 对应分率对应分率 学校有故事书学校有故事书320本,占图书总数本,占图书总数的的 。全校有图书多少本?。全校有图书多少本?故事书320本占图书总数的?本本1、小明体重、小明体重24千克千克,是爸爸体重的是爸爸体重的 ,爸爸体重是多少千克爸爸体重是多少千克?2、一个修路队修一条路,第一天修了全、一个修路队修一条路,第一天修了全长的长的 ,正好是,正好是160米,这条路全长是米,这条路全长是多少米?多少米?看图列式解答:看图列式解答:(1)?千克?千克卖了卖了120千克千克(2)?箱?箱30箱箱1、光明小学去年植树、光明小学去年植树320棵,相当于今棵,相当于今年植树棵数的年植树棵数的 ,今年、去年一共植,今年、去年一共植树多少棵?树多少棵?320 +320=360+320=680(棵)(棵)答:今年、去年一共植树答:今年、去年一共植树680棵。棵。拓拓 展展 练练 习习七、一件上衣原价七、一件上衣原价70元,现在打八折销售,现价多元,现在打八折销售,现价多少元少元?八、一筐苹果重八、一筐苹果重37千克,卖掉千克,卖掉 后,剩下苹果后,剩下苹果28千千克。原来苹果重多少千克?筐重多少千克?克。原来苹果重多少千克?筐重多少千克?九、小明看一本故事书,第一天看了这本书的九、小明看一本故事书,第一天看了这本书的 ,第二天看了这本书的第二天看了这本书的 ,两天正好看了,两天正好看了65页。则这页。则这本故事书共多少页?本故事书共多少页?已知一个数的几分之几是多少,求这个数?已知一个数的几分之几是多少,求这个数?一、列方程解:一、列方程解:(1 1)确定单位)确定单位“1 1”,设未知数,设未知数X X。(2 2)根据含有分率的句子找出等量关系。)根据含有分率的句子找出等量关系。(3 3)根据)根据一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。一个数乘分数的意义用乘法列方程解答。二、算术解:二、算术解:根据根据“分数除法的意义分数除法的意义”用除法计算。用除法计算。单位单位“1”的量的量对应分率对应分率=对应量对应量单位单位“1”的量的量=对应量对应量 对应分率对应分率三、判断一个数量是否是单位三、判断一个数量是否是单位“1”,主要看具体,主要看具体情境:情境:1.一般来说,某个数的几分之几,一般来说,某个数的几分之几,“某个数某个数”就就是单位是单位“1”。2.谁比谁多几分之几或少几分之几,谁比谁多几分之几或少几分之几,“比比”字后字后面的数量就是单位面的数量就是单位“1”。3谁是谁的几分之几,谁是谁的几分之几,“是是”字后面的数量就是字后面的数量就是单位单位“1”。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全

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