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    部编本新教材道德与法治人教版八下作业课件:8.1-公平正义的价值.pptx

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    部编本新教材道德与法治人教版八下作业课件:8.1-公平正义的价值.pptx

    第八课第八课 维护公平正义维护公平正义公平正义的价值部编1.公平通常指人们基于一定标准或_,处理事情_、不偏不 倚 的 态 度 或 _。公 平 包 括 _、规 则 公 平、_等。2.公平是个人生存和发展的_。3.公平是社会_和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的_,缓和社会矛盾,减少_,维护社会秩序,保证社会的_。原则合情合理行为方式权利公平机会公平重要保障稳定利益关系社会冲突长治久安PPT模板: PPT课件: B.见义勇为C.以权谋私 D.恃强凌弱B5.(2017,赤峰)现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是()A.我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证B.有了这样的制度,即使是处在社会最底层的人,也能得到最基本的生存保障和社会关爱C.正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的D.正义通过制度的调节,避免严重的社会分化,以利于社会健康持续发展,造福每一个社会成员C6.正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于()恰当地调整和处理人与人之间的关系充分发挥人们的主动性和创造性有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境为社会发展注入不竭的动力A.B.C.D.D7.看漫画如此分配,这一行为的后果是()不利于员工激发潜能,提高工作效率能够调动广大职工的劳动积极性不利于社会的持续发展有利于企业、社会长远发展A.B.C.D.C8.正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有()小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿小明买到过期食品,及时向有关部门举报看见一群人正在打架斗殴,小马及时拨打“110”发现某游客在景区乱扔垃圾,小王立即上前制止A.B.C.D.C9.右图漫画合说明()A.我国致力于通过制度维护社会公平正义B.我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配C.有了正义的制度,就一定能实现社会公平D.我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除A10.(2017,襄阳)正义是人们一直以来的不懈追求,中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是()A.不患寡而患不均B.达士如弦直,小人似钩曲C.均贫富,等贵贱D.人生而平等B11.材料一:观察漫画。材料二:习近平在党的十九大报告中提出:保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。阅读材料,回答下列问题:(1)材料一漫画中的收入差距过大现象对社会将产生哪些影响?使社会合作难以为继,加剧社会矛盾,增加社会冲突,使社会秩序混乱,不利于社会的长治久安和持续发展。(2)党和政府为什么要“不断促进社会公平正义”?对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。(3)公平的内涵是什么?如何理解?内涵:包括权利公平、规则公平、机会公平等。理解:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。12.材料分析题。公正是法治的生命线,而冤假错案是法治的致命伤。十八大以来,全国法院纠正了接近40起冤假错案,得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施,让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。根据材料,回答下列问题:(1)【学海导航】纠正冤假错案的行为是一种什么行为?如何判断?维护正义行为。正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(2)【请你列举】我国为维护社会公平正义,实施了哪些制度?改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立助学金制度等。(3)【知识拓展】正义在现实生活中有什么样的价值或力量?国家或政府该怎样维护正义?价值或力量:正义是法治追求的基本价值目标。正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。国家或政府维护正义要做到:依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。制定正义的制度,使社会弱势群体,能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。出台体现正义的原则的法律法规,使之成为维护正义的有力保障。采取一系列措施,切实维护和实现社会正义。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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