小学四年级下册科学--2.5-种子的萌发-教科版-(13张)ppt课件.ppt

学习目标1 阐述种子萌发的环境条件和自身条件；2 阐述种子萌发的过程；3 理解种子萌发的环境条件的探究实验。播种的小资料：会给你一些什么启示？会给你一些什么启示？许多作物是在春天播种的，天寒地冻不许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。适于播种。播种前往往要在地里浇一些水，使土播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿如果刚下过一场小雨，不用浇水壤潮湿如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又容易使种就可以播种了，但是过于潮湿又容易使种子霉子霉烂烂。播种前往往要松土。播种前往往要松土。温度温度水分水分空气空气一、探究种子萌发的环境条件一、探究种子萌发的环境条件2.做出假设：做出假设：哪种环境条件下种子才能萌发？哪种环境条件下种子才能萌发？种子萌发需要适宜的温度、一定种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气。的水分、充足的空气。1.提出问题：提出问题：探究实验探究实验 1号瓶号瓶 2号瓶号瓶 3号瓶号瓶 4号瓶号瓶处处理理方方法法10粒种子粒种子不加水不加水 拧紧瓶盖拧紧瓶盖橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱橱柜橱柜10粒种子粒种子加适量水加适量水拧紧瓶盖拧紧瓶盖10粒种子粒种子加较多水加较多水拧紧瓶盖拧紧瓶盖10粒种子粒种子加适量水加适量水拧紧瓶盖拧紧瓶盖3.3.制定计划：制定计划：4.4.实施计划：实施计划：前期实验准备前期实验准备 先准备实验所要用的仪器和材料。植物种子、四个先准备实验所要用的仪器和材料。植物种子、四个罐头瓶、一个小勺、餐巾纸、标签和胶水。将四个罐罐头瓶、一个小勺、餐巾纸、标签和胶水。将四个罐头瓶编号，并放两张餐巾纸。头瓶编号，并放两张餐巾纸。不洒水不洒水1234一定的水一定的水一定的水一定的水很多的水很多的水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324 实验结果实验结果 分析结果：分析结果：不洒水不洒水1234一定的水一定的水一定的水一定的水很多的水很多的水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱2一定的水分一定的水分 适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气1 1、几号瓶的种子萌发、几号瓶的种子萌发？2 2、几号瓶的种子没有萌发、几号瓶的种子没有萌发？3 3、为什么不萌发、为什么不萌发？4 4、得出的结论、得出的结论：2 2号瓶的种子萌发号瓶的种子萌发1 1、3 3、4 4号瓶都没有萌发号瓶都没有萌发1 1号缺少水分，号缺少水分，3 3号温度太低，号温度太低，4 4号缺少空气。号缺少空气。适宜的温度适宜的温度 一定的水分一定的水分 充足的空气充足的空气5.得出结论：得出结论：种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？气，种子就一定能萌发吗？阅读阅读P92P92倒数第一段倒数第一段 什么样的种子才能萌发？什么样的种子才能萌发？种子萌发自身条件种子萌发自身条件二、探究种子萌发的自身条件二、探究种子萌发的自身条件已度过休眠期已度过休眠期储存时间短储存时间短破损率低破损率低饱满饱满种子萌发种子萌发的条件的条件自身条件自身条件饱满饱满破损率低破损率低储存时间短储存时间短已度过休眠期已度过休眠期环境条件环境条件适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气小结：小结：三、测定种子的发芽率三、测定种子的发芽率1、你知道发芽率的公式吗？、你知道发芽率的公式吗？发芽率（萌发的种子数供检测种子数）发芽率（萌发的种子数供检测种子数）2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？不行不行 浪费性大、偶然性多浪费性大、偶然性多3、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？不行不行 取平均值取平均值 4、为什么要对种子做发芽率的测试？、为什么要对种子做发芽率的测试？发芽率低导致农作物减产发芽率低导致农作物减产四、种子萌发的过程四、种子萌发的过程1、种子吸水膨胀、营养物质转运、种子吸水膨胀、营养物质转运2、胚根、胚根最先最先突破种皮突破种皮形成根形成根3、胚轴伸长连接胚芽和胚根、胚轴伸长连接胚芽和胚根4、胚芽发育、胚芽发育形成茎和叶形成茎和叶同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根