小学六年级下册科学-4.3有趣的食物链-苏教版(13张)(4)ppt课件.ppt

生物之间普遍存在着一种生物之间普遍存在着一种“吃与吃与被吃被吃”的关系，这种关系就像链条的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫生物学家把生物之间的食物联系叫食物链。食物链。蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀 这是一条完整的食物链吗？这是一条完整的食物链吗？若要完整，该怎样修补？若要完整，该怎样修补？树树 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀食物链的特点1、食物链通常是由一种绿色植物开始的。、食物链通常是由一种绿色植物开始的。2、位于食物链中第二环节的生物通常是植、位于食物链中第二环节的生物通常是植 食性的动物。食性的动物。3、位于食物链第三环节的生物大多是肉食、位于食物链第三环节的生物大多是肉食 性的动物。性的动物。4、第三环节肉食性动物的排列，是由凶猛、第三环节肉食性动物的排列，是由凶猛 程度从低到高而排列的。程度从低到高而排列的。生产者：生产者：食物链中能自己制造食物的生物叫生产者食物链中能自己制造食物的生物叫生产者消费者：消费者：直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者 分解者：分解者：将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生将消费者的粪便和尸体分解成简单的化合物的生 物叫分解者物叫分解者蜣螂蜣螂下面这些生物中哪些是生产者？下面这些生物中哪些是生产者？哪些是消费者？哪些是分解者？哪些是消费者？哪些是分解者？（消费者）（消费者）（生产者）（生产者）（分解者）（分解者）（生产者）（生产者）（分解者）（分解者）（消费者）（消费者）（消费者）（消费者）（生产者）（生产者）高梁 蝗虫 麻雀 鹰高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰高梁 麻雀 鹰高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 鹰高梁 老鼠 蛇 鹰小麦 蝗虫 麻雀 鹰小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰小麦 麻雀 鹰小麦 麻雀 蛇 鹰小麦 老鼠 鹰小麦 老鼠 蛇 鹰狗尾草 蝗虫 麻雀 鹰狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰狗尾草 麻雀 鹰狗尾草 麻雀 蛇 鹰狗尾草 老鼠 鹰狗尾草 老鼠 蛇 鹰 自然界中的动植物种类很多，所以就会存在很多食物链。由于一种动植物可能与多种动植物具有食物联系，因此，很多条食物链就会彼此交错，成为网状。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。如果大量捕杀蛇，会出现如果大量捕杀蛇，会出现什么情况？什么情况？保护自然环境维护生态平衡！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根