八年级道法上册第四课第一节尊重他人16Pptppt课件.ppt

第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德第一节第一节 尊重他人尊重他人思考：调节人们行为的两种主要思考：调节人们行为的两种主要社会规则是什么？社会规则是什么？道德道德法律法律（第四课）（第四课）（第五课）（第五课）第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则社会规则社会规则（第三课）（第三课）李克强总理外出视察工李克强总理外出视察工作，每当要离开一个地方作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务的时候，总是亲自和服务员、警卫员和医护人员等员、警卫员和医护人员等一一握手，亲切地对大家一一握手，亲切地对大家说：说：“辛苦了！谢谢！再辛苦了！谢谢！再见！见！”，并和他们一起合，并和他们一起合影留念。影留念。请问你在日常生活中会注意用礼貌用语吗？一般在什么场合用的比较多？一、尊重是交往的起点一、尊重是交往的起点1、什么是尊重？、什么是尊重？即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。养的外在表现。2、为什么要尊重他人？、为什么要尊重他人？/尊重他人的重尊重他人的重要性？要性？P33-341.1.从推销员的从推销员的“自我介绍自我介绍”中，你能感受到什么？中，你能感受到什么？2.2.这位推销员为什么感谢这位推销员为什么感谢买鞋子的商人？买鞋子的商人？马斯洛需要层次理论：马斯洛需要层次理论：P333、尊重对社会生活的重要性？、尊重对社会生活的重要性？/意义意义/作用作用 尊重是（尊重是（维系良好人际关系的维系良好人际关系的前提前提），是（），是（文明社会的重要特文明社会的重要特征征）。）。P34思考：孟子说：思考：孟子说：“敬人者，人恒敬之。敬人者，人恒敬之。”体现了什么道理？体现了什么道理？答案：尊重对社会生活的重要性答案：尊重对社会生活的重要性二、尊重从我做起二、尊重从我做起 有位富翁十分有钱，但却得不到旁人的尊重，他有位富翁十分有钱，但却得不到旁人的尊重，他为此苦恼不已，每日寻思如何才能得到众人的敬仰。为此苦恼不已，每日寻思如何才能得到众人的敬仰。某天在街上散步时，他看到街边一个衣衫褴褛的乞某天在街上散步时，他看到街边一个衣衫褴褛的乞丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚亮丐，心想机会来了，便在乞丐的破碗中丢下一枚亮晶晶的金币。谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子，晶晶的金币。谁知乞丐头也不抬地仍是忙着捉虱子，富翁不由生气：富翁不由生气：“你眼睛瞎了？没看到我给你的是你眼睛瞎了？没看到我给你的是金币吗？金币吗？”乞丐仍是不看他一眼，答道：乞丐仍是不看他一眼，答道：“给不给给不给是你的事，不高兴可以要回去。是你的事，不高兴可以要回去。”富翁大怒，意气富翁大怒，意气用事起来，又丢了十个金币在乞丐的碗中，心想他用事起来，又丢了十个金币在乞丐的碗中，心想他这次一定会趴着向自己道谢。这次一定会趴着向自己道谢。二、尊重从我做起二、尊重从我做起 却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎要跳了起却不料乞丐仍是不理不睬。富翁几乎要跳了起来：来：“我给你十个金币，你看清楚，我是有钱人，我给你十个金币，你看清楚，我是有钱人，好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。好歹你也尊重我一下，道个谢你都不会。”乞丐懒乞丐懒洋洋地回答：洋洋地回答：“有钱是你的事，尊不尊重你则是我有钱是你的事，尊不尊重你则是我的事，这是强求不来的。的事，这是强求不来的。”富翁急了：富翁急了：“那么，我那么，我将我的财产的一半送给你，能不能请你尊重我呢？将我的财产的一半送给你，能不能请你尊重我呢？”乞丐翻着一双白眼看他：乞丐翻着一双白眼看他：“给我一半财产，那我给我一半财产，那我不是和你一样有钱了吗？为什么要我尊重你。不是和你一样有钱了吗？为什么要我尊重你。”富富翁更急起来道：翁更急起来道：“好，我将所有的财产都给你，这好，我将所有的财产都给你，这下你可愿意尊重我了？下你可愿意尊重我了？”乞丐大笑：乞丐大笑：“你将财产都你将财产都给我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我凭什么给我，那你就成了乞丐，而我成了富翁，我凭什么来尊重你。来尊重你。”思考：为什么富翁得不到乞丐的尊重？思考：为什么富翁得不到乞丐的尊重？如何尊重他人？如何尊重他人？p35-36 1、积极关注、重视他人、积极关注、重视他人 2、平等对待他人、平等对待他人 3、学会换位思考、学会换位思考 4、学会欣赏他人、学会欣赏他人尊重尊重他人他人1.1.什么是尊重他人？什么是尊重他人？2.2.为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？/尊重他人尊重他人的重要性？的重要性？P33-34P33-343 3、尊重对社会生活的重要性？、尊重对社会生活的重要性？/意义意义/作用作用 P34P344.4.如何学会尊重他人？如何学会尊重他人？1、古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该(）A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动 C.对他人有礼貌 D.欣赏他人，善待他人，事事迁就自己D针对训练2、属于尊重他人表现的有()A.给别人起外号 B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”C.谅解别人的错误 D.不和成绩差的同学交往C针对训练3、我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们有责任()A.赞美他人 B.创造成功 C.关注他人的自尊，维护他人的尊严 D.发现他人的优点，掩盖他人的缺点C针对训练同学们来学校和回家的路上要注意安全