最新2021小学教科版科学四年级上册《身体的结构》课件ppt精品课件.ppt

第四单元第四单元 我们的身体我们的身体.头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干 观观 察察 身身 体体 外外 形形 如果从头顶开始，通过鼻如果从头顶开始，通过鼻尖画一条线，把人的身体分为尖画一条线，把人的身体分为左右两部分，你发现了什么？左右两部分，你发现了什么？温馨提示:1、我们要像科学家一样用心观察，可以小组成员之间相互观察，然后推测出身体内部的组织结构。2、把自己的发现填写到记录表中。看 听 闻 摸我知道的身体内部组成我知道的身体内部组成胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心脏心脏肺肺肝肝肠肠胃胃肌肌肉肉骨骨骼骼跳绳脚胳膊腿大脑心脏手活动要求：活动要求：小组内自主确定一项活动，由一位成员参小组内自主确定一项活动，由一位成员参与该活动，所有成员注意观察并感受身体与该活动，所有成员注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动，并做观察记录。的哪些部位参与了活动，并做观察记录。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。小组成员合理分工合作，共同完成气泡图。小组选一名代表上台展示讲解气泡图。小组选一名代表上台展示讲解气泡图。我们刚才从外形上，将人的身体分为头、颈、躯干、四肢四部分。大脑在活动中是负责指挥人体工作肺，肺在活动中负责呼吸胳膊、腿、手、脚运动心脏为人体的血液循环提供动力胃、肠负责消化的器官身体的结构根据他们不同的作用还可以怎样划分？我们的身体是个宝，每个部分少不了。多动脑筋思维快，多动四肢动作灵。伸伸手、弯弯腰，抬抬腿、跑一跑，天天锻炼身体好！