新《高考试卷》2023高考天津物理模拟试题8.doc

2021高考天津物理模拟试题一、选择题（本卷共20小题，每题3分，共60分，在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1下列关于位移和路程的说法，正确的是（    ）A位移是矢量，路程是标量，但位移的大小和路程总是相等B位移描述直线运动，路程描述曲线运动C位移取决于始末位置，而路程取决于实际运动的路线D物体经过的路程总大于物体位移的大小2几个做匀变速直线运动的物体，在时间t内位移一定最大的是（    ）A加速度最大的物体     B初速度最大的物体C末速度最大的物体     D平均速度最大的物体3关于重力的方向，下列各种叙述中正确的是（    ）A重力的方向总是垂直向下B重力的方向总是跟支持重物的支持面垂直C重力的方向总是竖直向下D重力的方向总是跟支持面对重物的支持力方向相反4如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上不动，那么，当F增大时，关于铁块对墙的压力N，铁块受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（    ）AN增大，f不变     BN增大，f增大CN变小，f不变     DN不变，f不变5一个质点受到两个互成锐角的力和的作用，由静止开始运动，若运动中保持两个力的方向不变，但突然增大，则质点此后（    ）A一定做匀变速曲线运动    B可能做匀速直线运动C可能做变加速曲线运动    D一定做匀变速直线运动6一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它运动时间为（    ）A       BC       D7如图所示，为一物体做直线运动图像，初速度为，末速度为，则物体在时间内的平均速度为（    ）A   B   C   D无法确定8如图所示，物块A放在木板上处于静止状态，现将木块B略向右移动一些，使倾角减小，则下列结论正确的是（    ）A物块A与木板间的正压力减小B物块A所受的摩擦力减小C物块A受合力减小D木板对A的作用力减小9在力学单位制中，选定下面哪一组物理量的单位作为基本单位（    ）A速度、质量和时间     B重力、长度和时间C长度、质量和时间     D位移、质量和速度10关于物体做匀速圆周运动的正确说法是（    ）A速度的大小和方向都改变   B速度的大小和方向都不变C速度的大小改变，方向不变   D速度的大小不变，方向改变11物体在做下列哪些运动时机械能一定不守恒（    ）A自由落体运动B竖直向上运动C沿斜面向下匀速运动D沿光滑的竖直圆环轨道的内壁做圆周运动12一个行星，其半径比地球的半径大2倍，质量是地球的25倍，则它表面的重力加速度是地球表面重力加速度的（    ）A6倍     B4倍     C倍    D12倍13如图所示，上凸桥ABC和凹桥由相同材料制成，轨道半径和粗糙程度相同，有一小物体前后两次以相同的初速率经两桥面到C和，若路程相同则到达C的速度v和到达的速度相比较有（    ）A    B    C    D无法确定14电场中有一点P，下列说法正确的是（    ）A若放在P点的电荷的电量减半，则P点场强减半B若P点没有检验电荷，则P点的场强为零CP点的场强越大，则同一电荷在P点所受的电场力越大DP点的场强方向为正电荷在该点的受力方向15如图所示，一根通有电流I的直铜棒MN，用导线挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，此时两根悬线处于紧张状态，下列哪些措施可使悬线中张力为零（    ）A适当增大电流      B使电流反向并适当减小C保持电流I不变，适当增大B  D使电流I反向，适当减小16启动卫星的发动机使其速度加大，待它运动到距离地面的高度比原来大的位置，再定位使它绕地球做匀速圆周运动成为另一轨道的卫星，该卫星后一轨道与前一轨道相比（    ）A速率增大    B周期增大    C向心力增大   D加速度增大17两物体A和B，质量分别为和，互相接触放在光滑水平面上，如图所示对物体A施以水平的推力F，则物体A对物体B的作用力等于（    ）A   B   CF     D18一个人站在阳台上，以相同的速率分别把三个球竖直向下、竖直向上、水平抛出，不计空气阻力，则三球落地时的速率（    ）A上抛球最大   B下抛球最大   C平抛球最大   D一样大19关于作用力与反作用力，下列说法中正确的有（    ）A物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，因而这二力平衡C作用力与反作用力可以是不同性质的力D作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上20如图所示的各电场中，A、B两点场强相同的是（    ）         A     B     C    D二、实验题（本题共3小题，每题4分，共12分）21在“验证力的平行四边形定则”实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条同学们在操作过程中有如下议论，其中说法正确的是（    ）A两细绳必须等长B弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置D拉橡皮条的细绳要稍长些，标记同一细绳方向的两点要远些22在验证机械能守恒定律时，如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据给出的图像应是_，图像的斜率等于_的数值23关于探究功与物体速度变化的关系的实验中，下列叙述正确的是（    ）A每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必须保持一致C放小车的长木板应该尽量使其水平D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出三、综合题（本题共2小题，共28分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）24如图所示，质量为的物体与水平地面间的动摩撩因数，现用且与水平方向成的力拉物体，使物体加速运动，求物体加速度的大小？（取，）25AB是竖直平面内的四分之一圆弧形轨道，在下端B点与水平轨道相切，如图所示，一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦求：（1）小球运动到B点时的动能；（2）小球下滑到距水平轨道的高度为时的速度大小和方向（3）小球经过圆弧轨道的B点和水平轨道的C点时，所受轨道支持力各是多大  1 / 4 本文档来自五米高考*AT*6EBC726CDA0141F580E3474291753582*AT*14F0777A838C41CF9CDD72DA6A6A4A21*AT*6FF5925A338A4AA3AF8DDA9CFF60DD33