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    2022幼儿园中班优秀数学教案《学习1-5的序数》含反思50424.docx

    • 资源ID:77525385       资源大小:12.89KB        全文页数:4页
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    2022幼儿园中班优秀数学教案《学习1-5的序数》含反思50424.docx

    幼儿园中班优秀数学教案?学习1-5的序数?含反思中班优秀数学教案?学习1-5的序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿开展思维的逻辑判断能力,通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园中班优秀数学?学习1-5的序数?含反思教案吧。幼儿园中班数学教案:学习1-5的序数活动目标:1、通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五。2、开展幼儿思维的逻辑判断能力。3、让幼儿懂得简单的数学道理。4、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备:1、创设超市小货架的环境。2、动物及其食品小图片、房子图、笔等。活动过程:一通过游戏为小动物买礼物理解序数。序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同1、自由探索:1引导幼儿以到动物食品超市为小动物买礼物的游戏形式到超市购物。要求记住在什么颜色的货架上买到货物的2请个别幼儿告诉大家在什么颜色的格子里买到货物,并请其他幼儿猜一猜他是在第几个格格子里买到的东西。2、交流讨论:1师:为什么买同样的东西会得出不同的结论2师引导幼儿发现序数可以从不同的方向数,从不同的方向数得出的结论会不同。3幼儿分组交流:讲讲自己是从哪个方向数第几格中买的东西。二游戏给小动物送礼物,稳固认识序数。1、以将超市买到的东西送给小动物引题。2、引导幼儿观察小动物的房子有几层,每层有几个房间。3、师请一幼儿说说你买的东西动物食品是给谁吃的它住在房子的哪一层,哪一个房间并认识房间号如第一层第五间用1-5表示。4、幼儿分组操作:将食品礼物送给小动物1要求将小动物的房间号写在礼物卡上,然后送到房间。2引导幼儿互相检查纠正操作结果,教师巡视指导。教学反思:通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。小百科:序数:像第一,第二等表示次序的数,还有一些惯用的表示法像大舅、二舅、头一次等。此外像一组、三级、六层等因后跟量词或名词,可以省去第。内容总结1幼儿园中班优秀数学教案?学习1-5的序数?含反思中班优秀数学教案?学习1-5的序数?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿开展思维的逻辑判断能力,通过一系列的游戏活动,让幼儿认识序数第一至第五,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园中班优秀数学?学习1-5的序数?含反思教案吧2活动准备:1、创设超市小货架的环境3活动过程:一通过游戏为小动物买礼物理解序数4

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