榜样的力量演讲稿定稿.docx

典范的力量尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的题目是?典范的力量?。典范是什么？典范，在词典中解释为：被当作楷模去学习与效仿的人。典范可以是一个人，可以是一个团队；可以是一件大工程，也可以是一件寻常小事儿。我认为，只要能给我们教育，让我们觉得有可学的东西的人，都可以是我们的典范。 典范是一种力量，这种力量是无穷的。它如同一盏明灯、一枚指南针，指引着方向，一直在鼓舞着我们去拼搏，去奋斗。像那个精忠报国的抗金英雄岳飞。留下千古名言“人心自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥鼓舞着我们热爱祖国。那个不耻下问的孔子、勇于实践的齐白石鼓舞着我们要努力学习。那个“出差一千里，好事做了一火车雷锋更是广为人知、耳熟能详的典范人物。在他身上，我们学到互助互爱，全心全意为人民效劳的大爱精神。这种雷锋精神鼓励着一代又一代人学习。 其实，只要怀有一颗明亮的心，我们就会发现在我们身边也有很多值得学习的典范。像：梁教师，一方面要应对繁重的工作，一方面要照顾两个小孩，本来就已经很辛苦了，但是她不怕辛苦还继续进修学习，把工作、家庭与进修学习等几个方面都做到很出色。像：李教师，她总是高标准要求自己，对待工作总是那么认真与细心，处理事情效率特别高，还非常的热心助人。另外，在我们队伍当中还有很多爱岗敬业、踏实苦干教师们都是值得我们学习的先进典范。 有了典范，就如同找到了一面明镜，明镜里可以反射出许多自身的问题，时刻提醒着我们克制困难，努力学习。有了典范，就如同找到了自己的行为准那么。我们在学习典范的过程中不断成长，个人能力素质不断提高。 作为一名教师， 我认为我们不能仅仅停留在向典范学习上，同时也要严格要求自己，做好学生的典范。因为教师是学生在学校生活中接触最多的人，我们的一举一动、一言一行都有意无意地对学生的心理与行为进展着指引。“其身正，不令那么行，其身不正，虽令不从所以，我们要以身作那么，从小事做起，从自我做起，作出表率,用典范的力量去影响孩子，教育好孩子。同时，我们还要有一双慧眼，发现更多的小典范，我们要发挥孩子们当中的典范作用，让孩子们互相学习，共同进步，从而培养出更多的小典范！如那些拾金不昧的典范，热心助人的典范等等。只要我们坚持，我相信，今后定会涌现出更多更优秀的景山牛娃,成为最美的景山人。让我们与典范同行，创造美好的明天！我的演讲到此完毕，谢谢大家！ 李柳坚第 2 页