正话反做乐翻天.doc

“正话反做乐翻天富巷小学503班 王汐湄 小记者编号0002979 让我印象最深的事有很多很多，然而在这一周里发生的印象最深的事，就是我们那天玩的一个“正话反做的游戏。“选我！选我！作文班里乱了套，原来是我们在玩“正话反做的游戏。我站在一旁，疑惑地望着教师。“正话反做，什么意思？只见教师讲解道：“正话反做就是一个锻炼反响能力的游戏，如果我说向左转，那你们就一定得向右转，不然就输了，懂吗？“懂了！我们异口同声地说。第一轮比赛开场了。我显得特别紧张，也许是第一次玩这种游戏吧。而旁边，有的人双眼死死地盯着教师，一副高度警觉的样子；有的人左看右望，好象很紧张；有的人跟周围的人窃窃私语，好象在讨论教师会发怎样的口令；还有的摇头晃脑，一幅悠闲自在的样子。“向后走一步！这个口令打了个我措手不及。我正要往后走一步，突然发现与周围的人不一样，连忙往前走了一步。啊！好险呀，差点儿就被教师发现了。“向右转！这时我有了准备，急忙向左转。“哭！我马上笑起来，并看了看周围，已经有人出局了。“伸右手！“向前走两步！第一轮比赛结果出来了,我没有出局。这时的我有点儿飘飘然了。第二轮复赛又开场了。“摸左耳朵！沉浸在骄傲中的我摸了摸左耳朵，好久才反响过来。唉，我输了。我垂头丧气地走到外面。真是“虚心万事能成，自满十事九空。啊！经过三轮紧张的选拔，产生了三名冠军，教师给他们颁发了奖品每人一个修正带。“正话反做不仅锻炼了我们的反响能力，还让原本枯燥的作文课变得“活起来。这样一举两得的事，真是我这一周中印象最深的事。第 2 页