适合小朋友的活动游戏.doc

户外活动游戏【1】游戏名称：跳绳比赛游戏对象：小学一二年级约20人游戏目的：提高同学参加户外活动的积极性，加强昂团队意识游戏道具：长绳、计时器游戏奖品：得意铅笔约20支游戏方法：首先将同学分为四组，每组先派两个同学摇绳，其他每个人成功完成十次跳绳，然后换下摇绳的同学让其也完成十次跳绳。记记录完成时间，时间段的组胜利。胜利的组的每个组员间获得一个纪念品。其他的组的成员可以自由组合进展表演，表演者也将获得一个纪念品。户外后动游戏【2】游戏名称：大小西瓜游戏目的：提高同学反响与应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无游戏奖品：一大一小两个西瓜。游戏方法：全班分为假设干组每组78人为宜，由本班的任一位学生开场说，“大西瓜或小西瓜，如说“大西瓜，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要与上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜，下一位学生必须说“小西瓜以次循环反复。出错者出局。最后剩下的同学获得胜利，得到一个小西瓜。其他的同学分吃一个西瓜。 游戏要求：说的与做的必须是相反的，并且不能与前一位学生说的一样。再者，两手比的“西瓜形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜；两手相触比的“西瓜形状，被视为“大西瓜。户外活动游戏【3】游戏名称：照镜子游戏目的：锻炼学生的判断与快速反响能力。游戏道具：无游戏奖品：得意玩具娃娃2游戏方法：首先将同学分为两组，一组做镜子，一组照镜子。做镜子的一组派出一名同学做出单双手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一照镜子组的同学象照镜子一样随之而做，假设出错即为失败出局，由其所在的族的另一个成员代替；假设成功，那么做镜子的哪一名同学出局，由做镜子的下一名同学代替。由此继续，最后剩下的同学即为胜利者。然后做镜子的与照镜子组互换，又决出一名胜利者。户外后动游戏【4】游戏名称：青蛙呱呱呱游戏目的：锻炼反响能力与加强数数能力游戏道具：无游戏奖品：得意青蛙挂饰1个游戏方法：同学们围成一个圈，老是站在中间。有教师随意指一个同学说几只青蛙，然后同学答说几个呱。如，教师说：“两只青蛙。，同学应说：“呱！呱！然后该同学说几只青蛙，他后面得同学答几声呱。出错者出局。如此循环，最后剩下的一名同学为胜利者。户外活动游戏【5】游戏名称：红绿灯游戏目的：在游戏中学会交通规那么，学会遵守规那么游戏道具：一块布游戏奖品：无游戏方法：选出一个同学当交警。交警用布蒙着眼睛，口中随意说着绿灯、红灯，其他的同学在绿灯时叫道：“行！，且在移动范围内移动着，当红灯时叫：“停！，并迅速停顿移动。假设出错的同学那么代替之前的交警。过一段时间后，最后交警一绿灯结尾，当所有的同学都停下来时，交警随意捉到一个人，并猜出这个人的名字。假设猜出，那么让被抓的同学代替他当下一名交警，假设猜错，那么继续当交警。户外活动游戏【6】游戏名称：碰球游戏目的：调节同学们情绪游戏道具：纸笔游戏奖品：作业本游戏方法：将同学分为两组。拿出数张一模一样的白纸，纸上写着不同的球类，如排球、篮球作为代名。每个同学得到一个代名。然后由一组的某一位学生开场说，用自己的球去碰另学生的球。例如，是篮球的学生开场说“篮球碰排球。假设碰到另一组得人的球，那么被碰的人出局，假设碰的得球是自己一组的，自己被淘汰出局。最后剩下组员的一组胜利，获得奖品。户外活动游戏【7】游戏名称：看谁“跑得快游戏目的：提高学生预判与应变能力。游戏道具：橡皮游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，每人将一块同样大小的橡皮或铅笔等放在桌面自己一边的边沿上。游戏开场，两人利用“剪刀、包布、锤，确定先行，胜者将橡皮向前翻转一次，然后，依次进展。以先将橡皮翻至对面桌沿者为胜。获胜者获得这块橡皮。户外活动游戏【8】游戏名称：看谁反响快游戏目的：提高学生快速反响与应变能力。游戏奖品：作业本游戏方法：学生坐在原座位上，竖排或横排为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开场，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反响缓慢者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。户外活动游戏【9】游戏名称：声波指挥员游戏目的：让学生在游戏中稳固所学知识，训练学生语言表达能力，增强学生团结意识游戏道具：指令假设干份，拼音、字母等手工假设干份游戏奖品：得意铅笔5支游戏方法：5人一组，按照规定排成一列，排在第一个位置的人承受指令如吧拼音“a放到第二格四线格中，然后依次传令下去，最后一名同学完成任务。在规定的时间内完成数量最多且最正确的组胜利。第 5 页