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    怎样提升学习能力27471.pptx

    • 资源ID:77553557       资源大小:175.02KB        全文页数:16页
    • 资源格式: PPTX        下载积分:20金币
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    怎样提升学习能力27471.pptx

    课程目的:课程目的:通过本节课的学习,你将会了解到通过本节课的学习,你将会了解到二、人为什么要学习?二、人为什么要学习?三、我们要学些什么?三、我们要学些什么?一、什么是学习?一、什么是学习?四、掌握学习的方法四、掌握学习的方法一、什么是学习?一、什么是学习?学习是指通过各种手段,获取新知,并 具备实践新知的行动和能力。学习学习人们通常以为“学习”是一件事,其实“学习”包括“学”和“习”两项工作。“学”是把不会的“学会”,是“知新”,习则是将即将“学会的”不断重复,是“温故”所以,学习包含“知新”和“温故”的两个动作。1 1、我们的竞争力有多强?、我们的竞争力有多强?中国工人工资与欧美、日本中国工人工资与欧美、日本工人工资的不同工人工资的不同中国工人与德国工人的差异中国工人与德国工人的差异二:人为什么要学习?二:人为什么要学习?2 2、企业的竞争是来自哪里?、企业的竞争是来自哪里?市场市场竞争竞争 产品产品 竞争竞争 技术技术 竞争竞争 人才人才 竞争竞争 学习力学习力 竞争竞争学习力学习力3 3、树根理论、树根理论4 4、当今世界三种人、当今世界三种人A A、不肯学的人、不肯学的人-B B、肯学但不善于学的人、肯学但不善于学的人-C C、既肯学又善于学的人、既肯学又善于学的人-被社会淘汰被社会淘汰被企业淘汰被企业淘汰社会的精英社会的精英三:我们要学些什么?三:我们要学些什么?、学习文化知识、学习文化知识每天学会一个鞋类英文单词每天学会一个鞋类英文单词每周关注一小时社会时事新闻每周关注一小时社会时事新闻每月看完一本健康立志书籍每月看完一本健康立志书籍、学习为人处世、学习为人处世做一个大家喜爱的人做一个大家喜爱的人 而不是大家讨厌的人而不是大家讨厌的人、学习专业技能、学习专业技能掌握本职工作领域的专业技术掌握本职工作领域的专业技术四:我们该如何学习?四:我们该如何学习?学习的三要素学习的三要素学习的动力学习的动力学习的毅力学习的毅力学习的能力学习的能力1、树立正确的学习目标、树立正确的学习目标“凡事预则立,不预则废凡事预则立,不预则废”四:我们该如何学习?四:我们该如何学习?做什么事有了目标就容易取得好的结果做什么事有了目标就容易取得好的结果。有没有学习目标对我们的学习效果有着深刻的影有没有学习目标对我们的学习效果有着深刻的影响,一定防止制定毫无目的的目标。响,一定防止制定毫无目的的目标。毫无目毫无目的的的学习是散漫疏懒的学习是散漫疏懒、松松垮跨的,、松松垮跨的,很容易被外很容易被外界的事物所影响。界的事物所影响。2 2、制订合理的目标实施计划、制订合理的目标实施计划 计划是实现目标的蓝图计划是实现目标的蓝图 目标不是花瓶,我们需要制定计划,脚踏实地、有步 骤地去实现它。计划要留有余地计划要留有余地 制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使 计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟着计划 走,给计划留有一定的余地,这样完成计划的可能性就 增加了。3 3、拥有持之以恒的信心与决心、拥有持之以恒的信心与决心 实行计划是意志力的体现实行计划是意志力的体现 意志力意志力是来自于你学习的决心和信心是来自于你学习的决心和信心,坚持,坚持不懈不懈的学的学 习又会习又会使你使你收获更一步收获更一步的的提升。这些进步会使你更有提升。这些进步会使你更有 自信心,取得更好的成功。自信心,取得更好的成功。4、学会快乐的学习、学会快乐的学习论语论语开宗明义:开宗明义:“学而时习之,不亦说(乐)学而时习之,不亦说(乐)乎!乎!有朋自远方来,不亦说(乐)乎?有朋自远方来,不亦说(乐)乎?”学习本应是一学习本应是一件充件充满惊奇与喜悦的事,如同见到远方的老朋友一样。满惊奇与喜悦的事,如同见到远方的老朋友一样。5 5、终身学习与十倍速学习、终身学习与十倍速学习 管理学者派瑞曼指出:管理学者派瑞曼指出:“到下世纪初,美国将有到下世纪初,美国将有 3/43/4的工作是创造和处理知识。的工作是创造和处理知识。Intel Intel公司总裁葛洛夫也指出,今天的人类已经进入公司总裁葛洛夫也指出,今天的人类已经进入十倍速时代,社会发展速度越来越快。因应这种变十倍速时代,社会发展速度越来越快。因应这种变化,每个人和组织都必须以更快的速度学习化,每个人和组织都必须以更快的速度学习 工作学习化工作学习化把工作的过程看成学习的过程把工作的过程看成学习的过程学习随时化学习随时化 -学习最好的方法就是不断重学习最好的方法就是不断重复和应用!复和应用!学习工作化学习工作化要求工作一样地要求学习要求工作一样地要求学习6 6、学习常态化、学习常态化 结结 语语 每天早晨醒来,非洲草原上的雄狮就知道必须拼命奔跑每天早晨醒来,非洲草原上的雄狮就知道必须拼命奔跑它必须比跑得最慢的斑马快才能捕捉到猎物;它必须比跑得最慢的斑马快才能捕捉到猎物;每天早晨醒来,非洲草原上的斑马就知道必须拼命奔跑每天早晨醒来,非洲草原上的斑马就知道必须拼命奔跑它只有比跑得最慢的同伴快才能生存下来;它只有比跑得最慢的同伴快才能生存下来;在当今十倍速发展的时代,我们必须拼命学习,比你的竞争在当今十倍速发展的时代,我们必须拼命学习,比你的竞争对手学习得更快,才能在剧烈变化的市场中获得生存和发展。对手学习得更快,才能在剧烈变化的市场中获得生存和发展。

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