第四章化学与环境问题课件.ppt

第四章化学与环境问题第1页，此课件共74页哦第一节环境概论 环境问题与材料、能源、信息并列为现代文明环境问题与材料、能源、信息并列为现代文明的的四大支柱四大支柱，又与人口、粮食、资源等问题并，又与人口、粮食、资源等问题并列为人类面临的列为人类面临的四大挑战四大挑战。2 2第2页，此课件共74页哦 人类是当今地球环境中高度进化的智慧人类是当今地球环境中高度进化的智慧生物，人类具有其他生物所不具备的思维、生物，人类具有其他生物所不具备的思维、学习、交流、研究和总结提高的能力，他们学习、交流、研究和总结提高的能力，他们从与大自然的从与大自然的“斗争斗争”中总结经验和教训，中总结经验和教训，逐步改善各种工具和操作方式、方法，不断逐步改善各种工具和操作方式、方法，不断地总结、提高和完善。地总结、提高和完善。3 3第3页，此课件共74页哦 然而，由于自然运动和人类活动使环境条然而，由于自然运动和人类活动使环境条件发生变化，特别是近半个世纪以来，科件发生变化，特别是近半个世纪以来，科学技术的突飞猛进，人类改造自然的规模学技术的突飞猛进，人类改造自然的规模空前扩大，从自然获取的资源也越来越多，空前扩大，从自然获取的资源也越来越多，随之，排放物也与日俱增，从而引起了环随之，排放物也与日俱增，从而引起了环境的污染与破坏，影响着人类的生产和生境的污染与破坏，影响着人类的生产和生活，给人类带来灾害。活，给人类带来灾害。4 4第4页，此课件共74页哦 诸如，已发展成为全球性的环境问题：诸如，已发展成为全球性的环境问题：耕地面积减少，森林资源过渡砍伐、水资耕地面积减少，森林资源过渡砍伐、水资源的短缺，物种的消失、酸雨危害、臭氧源的短缺，物种的消失、酸雨危害、臭氧层的破坏、温室效应引起的全球气候变暖层的破坏、温室效应引起的全球气候变暖以及厄尔尼诺、拉尼娜现象等造成的环境以及厄尔尼诺、拉尼娜现象等造成的环境危害和破坏。所有这些已引起当今人们极危害和破坏。所有这些已引起当今人们极大的关注。大的关注。5 5第5页，此课件共74页哦第二节环境及其分类6 6第6页，此课件共74页哦 1 1、人类的环境、人类的环境 所谓环境总是相对于某项中心事物而言的，对我们来讲，中心事物是人，环境就是以人类为主体的外部世界的总称。是指人类赖以生存与发展的全部条件的总和。7 7第7页，此课件共74页哦 中华人民共和国环境保护法明确指出：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地，矿藏、森林、草原，野生动物、自然遗迹，自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等”。由此可见，环境保护法所指的环境，是人类生存的环境，是作用于人类并影响人类生存和发展的外界事物。8 8第8页，此课件共74页哦 根据对人类生存与发展的制约大小及关系的远近不同，可将环境分为：宇宇宙环境、地球环境和社会环境宙环境、地球环境和社会环境等不同的规模和层次。宇宙环境宇宙环境地球环境（自然地理环境）地球环境（自然地理环境）社会环境（聚落环境）社会环境（聚落环境）9 9第9页，此课件共74页哦宇宙环境是人类环境的极限，也是人类能够继续发展的最宏观的制约条件。1010第10页，此课件共74页哦地球环境（自然地理环境）地球环境（自然地理环境）是人类赖以生存的环境要素的总和。包括有空气、阳光、水、土壤、矿物、岩石和生物等。这些要素在时空上呈现出圈层结构，即大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈和生物圈。这是与人类生存关系最为密切的环境，它们相互制约，相互影响，处于动态平衡之中。也构成了人类社会发展的宏观制约条件。1111第11页，此课件共74页哦这就是我们人类居住的地球1212第12页，此课件共74页哦 地球大约形成于50亿年前，刚开始地球上没有任何生命，在漫长的演化过程中，地球系统从简单到复杂，从无机到有机，出现了生命形式。1313第13页，此课件共74页哦 人类是地球的产物，是地球生态系统的重要组成部分，人类无法离开地球而生存，也无法脱离其生态系统（自然生态环境）。1414第14页，此课件共74页哦人类的自然地理环境1515第15页，此课件共74页哦自然地理环境1616第16页，此课件共74页哦自然地理环境1717第17页，此课件共74页哦自然地理环境1818第18页，此课件共74页哦自然地理环境1919第19页，此课件共74页哦2020第20页，此课件共74页哦美人鱼儒艮美人鱼儒艮2121第21页，此课件共74页哦2222第22页，此课件共74页哦2323第23页，此课件共74页哦社会环境社会环境是人类社会制度等上层建筑条件，包括社会的经济基础、聚落结构以及同各种社会制度相适应的政治、经济、法律、宗教、艺术、哲学的观念和机构等。这些要素组成了另一个圈层，叫人类智慧圈。人类智慧圈。2424第24页，此课件共74页哦2525第25页，此课件共74页哦2626第26页，此课件共74页哦2727第27页，此课件共74页哦2828第28页，此课件共74页哦2929第29页，此课件共74页哦3030第30页，此课件共74页哦 2.2.生态系统生态系统生态系统生态系统 生物群落与其周围的自然环境构成的整体。包括：生物群落与其周围的自然环境构成的整体。包括：生产者，消费者，分解者，非生物物质。生产者，消费者，分解者，非生物物质。营养份营养份转变者转变者分解者分解者消费者消费者生产者生产者阳光阳光空气空气水水3131第31页，此课件共74页哦n n3.3.生态平衡生态平衡生态平衡生态平衡 一定时期，一定条件下表现为相对稳定状态。一定时期，一定条件下表现为相对稳定状态。若人为或自然因素打破此平衡，称生态平衡失调。若人为或自然因素打破此平衡，称生态平衡失调。n n4.4.自净能力自净能力自净能力自净能力 生态系统根据平衡移动原理对外来的化学物质有一生态系统根据平衡移动原理对外来的化学物质有一定的抵抗能力和净化能力。定的抵抗能力和净化能力。但是，环境的自净能力是有限的。若污染超过其自净但是，环境的自净能力是有限的。若污染超过其自净限度时生态平衡将会遭到不可逆转的破坏。这大多是限度时生态平衡将会遭到不可逆转的破坏。这大多是人的活动造成的，它也对人类自身的存在造成威胁。人的活动造成的，它也对人类自身的存在造成威胁。3232第32页，此课件共74页哦环境问题 第三节 3333第33页，此课件共74页哦一、环境问题及类型3434第34页，此课件共74页哦 环境问题是指全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。环境问题是目前世界人类面临的几个主要问题之一，其类型多样,但大致可分为两类：原生环境问题和次生环境原生环境问题和次生环境问题。问题。由自然力引起的为原生环境问题，也称第一环境问题，由于人类的生产和生活活动引起生态系统破坏和环境污染，反过来又危及人类自身生存和发展的现象，为次生环境问题，也叫第二环境问题。3535第35页，此课件共74页哦（一）自然灾害问题（原生环境问题）是由自然界本身运动引起的，人们无法避免的客观事实。但是人为的作用可以加速或延缓灾害的发生，加大或减轻灾害的影响和损失。自然灾害种类繁多，其分类如下。3636第36页，此课件共74页哦1、按其成因分为：（1）地质灾害，包括地震、崩塌、滑坡、泥石流、水土流失、地面塌陷、地裂缝、土地沙漠化、火山爆发等；（2）灾害性天气，如台风、飓风、飑风、龙卷风、雷击、冰雹、暴雨、旱灾等；（3）水文灾害，如洪涝灾害等；（4）生物灾害，如病、虫、草、鼠害等。3737第37页，此课件共74页哦2、按其表现方式可分为：（1）、骤发性自然灾害，如地震、火山暴发、龙卷风、飓风、飑风等。骤发性灾害的特点是：猛烈地突然发生、持续的时间很短、灾害影响和危害巨大，灾区地理位置容易确认。（2）、长期性自然灾害，其特点是：缓慢发生、持续时间长、潜在危害大。如沙漠化、水土流失等。3838第38页，此课件共74页哦 各种自然灾害既可能单独发生，也可能与其他灾害连锁反应，形成群发性灾害，其影响和危害更为惨重。在所有的自然灾害中，水灾造成的损失最大，约占 40%，发生在1998年7-8月份长江及松花江流域百年不遇的洪涝灾害就是最有说服力的证明；其次是热带风暴和台风，占20%，地震和旱灾各占15%；其他灾害占10%。3939第39页，此课件共74页哦（二）环境污染和生态破坏问题 （次生环境问题）环境污染和生态破坏环境污染和生态破坏是伴随着人类经济和社会发展活动而产生的，特别是与城市化、工业化和农业集约化有着十分密切的关系。4040第40页，此课件共74页哦 环境污染环境污染是指人类活动产生并排入环境的污染物或污染因素超过了环境容量和环境自净能力，使环境的组成或状态发生了改变，环境质量恶化影响和破坏了人类正常的生产和生活。如大气、水体和土壤等的污染均属此类。4141第41页，此课件共74页哦环境污染环境污染n n一、环境污染一、环境污染 1.定义：有害物质进入生态系统的数量超过了生态系统的自净能力，因而打破了生态平衡，使人类赖以生存的环境发生恶化，环境中发生有害物质积聚的状态。4242第42页，此课件共74页哦环境污染环境污染 2.造成环境污染的因素：造成环境污染的因素：化学方面：Hg As CN-酚 物理方面：辐射 噪声 废热 粉尘 生物方面：病菌 霉菌 寄生虫 上述因素又可分为气态、液态、固态、胶态污染物。4343第43页，此课件共74页哦环境污染环境污染 3.污染渠道：污染渠道：污染物存于大气、土壤、水及食物中，通过呼吸、饮食等途径进入人体，对人体健康构成威胁，产生公害。当前，就世界范围而言，主要有三大环境问题：温室效应、臭氧空洞、酸雨。4444第44页，此课件共74页哦全面规划合理布局综合利用化害为利依靠群众大家动手保护环境造福人民我国的环境保护方针：我国的环境保护方针：4545第45页，此课件共74页哦 生态破坏生态破坏 生态破坏生态破坏是指人类开发利用自然环境和自然资源的活动超过了环境的自我调节能力，使环境质量恶化或自然资源枯竭，影响和破坏了生物正常的发展和演化以及可更新自然资源的持续利用。如水土流失、土地沙漠化、盐渍化及生物多样性的锐减等。4646第46页，此课件共74页哦二、环境问题的产生与发展环境问题的出现，是人与环境关系不相协调的结果。它是人与环境在一定的时空中相互作用的具体体现，也是随着人类社会和经济的发展而发展的。如果按人类环境明显变化的时间为划分依据，我们可将人与环境的关系分为三个阶段。4747第47页，此课件共74页哦（一）生态环境的早期破坏（二）近代城市环境问题（八大公害事件为代表）（三）当代环境问题阶段（全球环境问题为代表）4848第48页，此课件共74页哦4949第49页，此课件共74页哦八大公害事件5050第50页，此课件共74页哦1 1、马斯河谷事件、马斯河谷事件 19301930年年1212月月1 1日到日到5 5日，比利时马斯河谷工业区上空出现了很强日，比利时马斯河谷工业区上空出现了很强的逆温层，致使的逆温层，致使1313个大烟囱排出的烟尘无法个大烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对人体造成严重伤害。一周内有人体造成严重伤害。一周内有6060多人多人丧生，丧生，许多牲畜死亡。许多牲畜死亡。这是这是2020世纪最早记录的公世纪最早记录的公害事件。害事件。5151第51页，此课件共74页哦2 2、洛洛杉杉矶矶光光化化学学烟烟雾雾事事件件19431943年夏季，洛杉矶市250250万辆汽车燃烧的11001100吨汽油所产生的碳氢化合物等气体，在太阳紫外线照射下引起化学反应，形成了浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼。19551955年和19701970年洛杉矶又两度发生该类事件，分别有400400多人死亡和全市四分之三的人患病。5252第52页，此课件共74页哦洛杉矶光化学烟雾洛杉矶光化学烟雾5353第53页，此课件共74页哦美国纽约曼哈顿区的光化学烟雾美国纽约曼哈顿区的光化学烟雾5454第54页，此课件共74页哦5555第55页，此课件共74页哦3 3、多多诺诺拉拉烟烟雾雾事事件件 19481948年1010月下旬，美国的宾夕法尼亚州多诺拉城大雾弥漫，受反气旋和逆温控制，工厂排出的有害气体扩散不出去，全城1400014000人中有60006000人眼痛、喉咙痛、头痛胸闷、呕吐、腹泻。1717人死亡。5656第56页，此课件共74页哦4 4、伦伦敦敦烟烟雾雾事事件件自19521952年以来，伦敦发生过12次大的烟雾事件。19521952年12月那一次，伦敦大雾，燃煤排放的粉尘和二氧化硫无法散去。迫使所有飞机停飞，汽车白天开灯行驶，行人走路困难。烟雾事件使呼吸道疾病患者猛增，5 5天天内有40004000多人死亡，两个月内又有80008000多人死去。5757第57页，此课件共74页哦伦敦烟雾事件5858第58页，此课件共74页哦5959第59页，此课件共74页哦5 5、水水俣俣病病事事件件1953195319561956年年，日日本本熊熊本本县县水水俣俣镇镇一一家家氮氮肥肥公公司司排排放放的的废废水水中中含含有有汞汞，这这些些废废水水排排入入海海湾湾后后经经过过某某些些生生物物的的转转化化，形形成成甲甲基基汞汞。这这些些汞汞在在海海水水、底底泥泥和和鱼鱼类类中中富富集集，又又经经过过食食物物链链使使人人中中毒毒。当当时时，最最先先发发病病的的是是爱爱吃吃鱼鱼的的猫猫。中中毒毒后后的的猫猫发发疯疯痉痉挛挛，纷纷纷纷跳跳海海自自杀杀。没没有有几几年年，水水俣俣地地区区连连猫猫的的踪踪影影都都不不见见了了。1956年年，出出现现了了与与猫猫的的症症状状相相似似的的病病人人。因因为为开开始始病病因因不不清清，所所以以用用当当地地地地名名命命名名。1991年年，日日本本环环境境厅厅公公布布的的中中毒毒病病人人仍仍有有2248人人，其中其中1004人死亡。人死亡。6060第60页，此课件共74页哦水俣病肢端感觉麻木（左）和中心性视野缩小（右）6161第61页，此课件共74页哦胎儿性水俣病发笑症（胎儿性水俣病发笑症（3 3岁开始）岁开始）汞污染引起的胎儿性水俣病患者汞污染引起的胎儿性水俣病患者汞污染引起的胎儿性水俣病患者汞污染引起的胎儿性水俣病患者6262第62页，此课件共74页哦6363第63页，此课件共74页哦6 6、骨骨痛痛病病事事件件19551972年，日本富山县的一些铅锌矿在采矿和冶炼中排放废水，废水在河流中积累了重金属“镉镉”。人长期饮用这样的河水，食用浇灌含镉河水生产的稻谷，出现了骨骼严重畸形、剧痛，身长缩短，骨脆易折等病症。6464第64页，此课件共74页哦痛痛病发病地区分布图痛痛病发病地区分布图痛痛病发病地区分布图痛痛病发病地区分布图6565第65页，此课件共74页哦6666第66页，此课件共74页哦7 7、四四日日哮哮喘喘病病事事件件1961年，日本四日市由于石油冶炼和工业燃油产生的废气，严重污染大气，引起居民呼吸道疾病聚增，尤其是哮喘病的发病率大大提高，形成了一种突出的环境问题。6767第67页，此课件共74页哦8 8、米米糠糠油油事事件件19681968年年，在在日日本本北北九九州州一一带带，由由于于鸡鸡和和人人吃吃了了含含有有多多氯氯联联苯苯的的米米糠糠油油，先先是是几几十十万万只只鸡鸡吃吃了了有有毒毒饲饲料料后后死死亡亡。继继而而有有1300013000多多人人开开始始眼眼皮皮发发肿肿，手手掌掌出出汗汗，全全身身起起红红疙疙瘩瘩，接接着着肝肝功功能能下下降降，全身肌肉疼痛，咳嗽不止。全身肌肉疼痛，咳嗽不止。6868第68页，此课件共74页哦6969第69页，此课件共74页哦全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一 印度博帕尔事件印度博帕尔事件1984年年12月月3日，美国联合碳化公司在印度博帕尔日，美国联合碳化公司在印度博帕尔市的农药厂因管理混乱，操作不当，致使地下市的农药厂因管理混乱，操作不当，致使地下储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高而爆炸储罐内剧毒的甲基异氰酸脂因压力升高而爆炸外泄。外泄。45吨毒气形成一股浓密的烟雾，以每吨毒气形成一股浓密的烟雾，以每小时小时5000米的速度袭击了博帕尔市区。死亡近米的速度袭击了博帕尔市区。死亡近两万人，受害两万人，受害20多万人，多万人，5万人失明，孕妇流万人失明，孕妇流产或产下死婴，受害面积产或产下死婴，受害面积40平方公里，数千平方公里，数千头牲畜被毒死。头牲畜被毒死。7070第70页，此课件共74页哦7171第71页，此课件共74页哦切尔诺贝利核泄漏事件切尔诺贝利核泄漏事件1986年年4月月26日，位于乌克兰基辅市郊的切尔诺贝利核电日，位于乌克兰基辅市郊的切尔诺贝利核电站，由于管理不善和操作失误，站，由于管理不善和操作失误，4号反应堆爆炸起火，号反应堆爆炸起火，致使大量放射性物质泄漏。西欧各国及世界大部分地区致使大量放射性物质泄漏。西欧各国及世界大部分地区都测到了核电站泄漏出的放射性物质。都测到了核电站泄漏出的放射性物质。31人死亡，人死亡，237人受到严重放射性伤害。而且在人受到严重放射性伤害。而且在20年内，还将有年内，还将有3万人万人可能因此患上癌症。基辅市和基辅州的中小学生全被可能因此患上癌症。基辅市和基辅州的中小学生全被疏散到海滨，核电站周围的庄稼全被掩埋，少收疏散到海滨，核电站周围的庄稼全被掩埋，少收2000万吨粮食，距电站万吨粮食，距电站7公里内的树木全部死亡，此后半个世纪公里内的树木全部死亡，此后半个世纪内，内，10公里内不能耕作放牧，公里内不能耕作放牧，100公里内不能生产牛公里内不能生产牛奶奶这次核污染飘尘给邻国也带来严重灾难。这是世界这次核污染飘尘给邻国也带来严重灾难。这是世界上最严重的一次核污染。上最严重的一次核污染。全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一7272第72页，此课件共74页哦7373第73页，此课件共74页哦剧毒物污染莱茵河事件剧毒物污染莱茵河事件1986年年11月月1日，瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂仓库日，瑞士巴塞尔市桑多兹化工厂仓库失火，近失火，近30吨剧毒的硫化物、磷化物与含有吨剧毒的硫化物、磷化物与含有水银的化工产品随灭火剂和水流入莱茵河。水银的化工产品随灭火剂和水流入莱茵河。顺流而下顺流而下150公里内，公里内，60多万条鱼被毒死，多万条鱼被毒死，500公里以内河岸两侧的井水不能饮用，靠近公里以内河岸两侧的井水不能饮用，靠近河边的自来水厂关闭，啤酒厂停产。有毒物河边的自来水厂关闭，啤酒厂停产。有毒物沉积在河底，将使莱茵河因此而沉积在河底，将使莱茵河因此而“死亡死亡”20年。年。全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一全球十大环境污染事件之一7474第74页，此课件共74页哦