四年级数学上册数一数.pptx

课件课件PPT2.认识“十万”“百万”“万”“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系。1.通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义。第1页/共27页课件课件PPT3.完善对整数数位顺序表的认识，能说出各数位的名称，理解各数位上数字所表示的意义，了解个级数（万以内的数）、万级数、亿级数具有同构的特征，培养归纳慨括能力。第2页/共27页10个一是十10个十是一百10个一百是一千绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网课件课件PPT第3页/共27页10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万课件课件PPT第4页/共27页10个一是十10个十是一百10个一百是一千10个一千是一万10个一万是十万课件课件PPT第5页/共27页一个一个地数，从一万零三数到一万零一十一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万一千一千地数，从四万八千数到五万三千一万一万地数，从七万数到十万课件课件PPT拨一拨，数一数。第6页/共27页十万一个一个地数，从一万零三数到一万零一十课件课件PPT拨一拨，数一数。第7页/共27页一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万十万课件课件PPT拨一拨，数一数。第8页/共27页一千一千地数，从四万八千数到五万三千十万课件课件PPT拨一拨，数一数。第9页/共27页一万一万地数，从七万数到十万十万课件课件PPT拨一拨，数一数。第10页/共27页课件课件PPT你知道一万有多大吗？十万呢？第11页/共27页1.说说横线上的数字表示的含义。32086 93787 107398 解题思路：先观察是在哪一个数位上，就表示几个几。课件课件PPT第12页/共27页1.说说横线上的数字表示的含义。32086 93787 107398 表示8个十表示7个百表示1个十万课件课件PPT第13页/共27页2.说一说有几个万，几个一。47578 280064 解题思路：先区分数位，万位及万位左边的表示几个万，万位右边的表示几个一。课件课件PPT第14页/共27页2.说一说有几个万，几个一。47578 280064 47578表示4个万，7578个一；280064表示28个万，64个一。解答：课件课件PPT第15页/共27页课件课件PPT错误解答七十一万十万十万地数，七十万后面是多少？第16页/共27页课件课件PPT错解分析：十万十万地数，七十万后面是八十万，错误解答是一万一万地数。第17页/共27页课件课件PPT错误解答七十一万十万十万地数，七十万后面是多少？八十万正确解答第18页/共27页1.说一说，一共有多少个？一万二千二百一十一提示：看看有几个万，几个千，几个百，几个十，几个一。课件课件PPT第19页/共27页2.按要求在计数器上拨一拨，数一数。课件课件PPT第20页/共27页3.读一读，并与同伴说一说，不同数位上的“5”分别表示什么？别表示什么？课件课件PPT第21页/共27页课件课件PPT4.把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。（1）算一算，一万张纸摞在一起大约有多高？十万张纸呢？解答：10000里面有100个100，所以是100厘米。十万里面有1000个100，所以是1000厘米。第22页/共27页课件课件PPT4.把100张纸摞在一起的高度大约是1厘米。（2）借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多高。解答：十万里面有1000个100，所以是1000厘米，1000厘米=10米，有三层楼那么高。第23页/共27页课件课件PPT5.一千万一千万地数，从八千万数到一亿。八千万一亿 九千万第24页/共27页课件课件PPT2.数数的时候要注意是一个一个地数还是一万一万地数。大家有什么收获？1.十个一是十，十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万，十个一万是十万，十个十万是一百万，十个一百万是一千万。第25页/共27页课件课件PPT第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页