品德道德与法治八上同学朋友ppt公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开课教案课件.ppt

第三课第三课 同侪携手共进同侪携手共进 同学朋友同学朋友点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 班班上上来来了了一一个个新新同同学学叫叫小小闷闷，三三个个星星期期过过去去了了，大大家家也也没没看看到到她她笑过、大声说过笑过、大声说过。考考完完数数学学，因因为为一一道道简简单单的的题题目目没没做做出出，她她心心事事重重重重，几几天天前她试图问同桌，可前她试图问同桌，可不敢开口不敢开口;劳劳技技课课上上，一一个个小小时时的的制制作作难难题题卡卡住住了了，想想让让小小组组成成员员帮帮忙忙，可也可也不敢说不敢说，下课了也没做完。，下课了也没做完。小闷很苦恼小闷很苦恼!1、请同学们分析一下，小闷为什么苦恼啊？、请同学们分析一下，小闷为什么苦恼啊？2、大大家家帮帮小小闷闷出出谋谋划划策策一一下下，她她怎怎样样才才能能建建立立良良好好的的人人际际关关系系呢呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 自学提纲自学提纲1、闭锁心理的危害、闭锁心理的危害2、形成良好人际关系的意义、形成良好人际关系的意义3、交往中受人欢迎的品质、交往中受人欢迎的品质4、交友的益处、交友的益处5、交友的原则、交友的原则点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 请同学们认真看下面的故事，回答请同学们认真看下面的故事，回答问题问题有两个朋友在沙漠中旅行，有两个朋友在沙漠中旅行，活动一活动一点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 在旅途中，他们吵架了，一个在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打人还打了另外一个一记耳光。被打者觉得受辱，一言不语，在沙子上者觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：写道：今天我的好朋友打了我一巴掌今天我的好朋友打了我一巴掌点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 他们继续往前走。到了一条大河边，他们继续往前走。到了一条大河边，他们决定休息。但一不小心，被打耳他们决定休息。但一不小心，被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：救后，他拿起一把小刀在石头上刻下：今天我的好朋友救了我一命今天我的好朋友救了我一命朋友好奇的问：朋友好奇的问：“为什么我打了为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？要刻在石头上呢？”为什么这个人被打的时候写为什么这个人被打的时候写在沙子上，而朋友救了他以在沙子上，而朋友救了他以后他要写在石头上呢？后他要写在石头上呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 另一个笑了笑，回答说：另一个笑了笑，回答说：“当被一当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。风都不能抹灭它。”看了这个故事，同学们有什么感想呢？看了这个故事，同学们有什么感想呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 这个故事给我们的启示是：这个故事给我们的启示是：朋友的伤害往往是无心的，朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害，铭记忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，那些真心的帮助，你会发现这世界上你有很多你会发现这世界上你有很多真心的朋友。真心的朋友。结合这个故事说结合这个故事说说自己的人际圈说自己的人际圈点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 活动二：我的人际圈活动二：我的人际圈我的姓名：我的姓名：知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同学学或或朋朋 友：友：陌生人：陌生人：较较 好好的的朋朋 友：友：人人际际关关系系树树轮轮图图点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 观察自己和同学的人际关系树轮图观察自己和同学的人际关系树轮图,并并认真思考认真思考:1、有多少人进入了你的人际圈？分别在、有多少人进入了你的人际圈？分别在什么位置上？什么位置上？2、找一找：你分别在同学们树轮图的什、找一找：你分别在同学们树轮图的什么位置？么位置？3、你对自己的人际关系状况满意吗？对、你对自己的人际关系状况满意吗？对自己的人际关系状况有什么新发现？自己的人际关系状况有什么新发现？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 积极交往积极交往友谊之树枝繁叶茂友谊之树枝繁叶茂封闭自己封闭自己友谊之树枯萎友谊之树枯萎闭锁心理闭锁心理点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 我们应该怎样让自己的朋友更多一些？我们应该怎样让自己的朋友更多一些？1 1、敞开心扉，积极交往、敞开心扉，积极交往（P31P31）在与同学交往中，如果封闭自己，只）在与同学交往中，如果封闭自己，只会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立；如果保持孤立；如果保持积极开放的心态积极开放的心态，我们就会，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多人接纳。因此，要认识闭锁心时也会被更多人接纳。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。理的危害，敞开自己的心扉。2 2、做个受欢迎的人、做个受欢迎的人什么样的人受欢迎？什么样的人受欢迎？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 对不对不起起没关没关系！系！谁也不会谁也不会喜欢我！喜欢我！待人待人宽容宽容过分过分自卑自卑不尊不尊重人重人为人为人虚伪虚伪你这里你这里还有一还有一个错字！个错字！这道题我做不这道题我做不出，你能教教出，你能教教我吗？我吗？最大最好最大最好的是我的。的是我的。我比谁我比谁都好。都好。苛求苛求与人与人自私自私自利自利骄傲骄傲自满自满虚心求虚心求教教谁最受欢迎？谁最受欢迎？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 受欢迎的品质有：受欢迎的品质有：真诚、理解、值真诚、理解、值得信赖、理智、得信赖、理智、有理想、体贴、有理想、体贴、热情、友好、不热情、友好、不自私、幽默、负自私、幽默、负责任、开朗、信责任、开朗、信任别人任别人不受欢迎的品质有：不受欢迎的品质有：尖刻、自私、目光尖刻、自私、目光短浅、粗鲁、自高短浅、粗鲁、自高自大、不真诚、不自大、不真诚、不老实、冷酷、说谎老实、冷酷、说谎你具有哪些品质呢？你具有哪些品质呢？什么样的人格最具魅力？心理学家经过调查，确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质：点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 朋友大家说朋友大家说朋友是朋友是场景一、不知什么原因，小伟昨晚又没有做作业，想到朋友场景一、不知什么原因，小伟昨晚又没有做作业，想到朋友又要挨批评，小鹏又要挨批评，小鹏讨论：小鹏可能会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？讨论：小鹏可能会怎么做？这样的朋友会带给我们什么？场景二、有一天，刘菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不场景二、有一天，刘菊回家晚了，做好晚餐却久等孩子不归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。刘菊回答说，她停归的妈妈生气了，责问女儿究竟去了哪里。刘菊回答说，她停下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒了，自行车也摔坏了。下来等小冰，小冰在骑车回家的路上跌倒了，自行车也摔坏了。“可你并不会修车啊可你并不会修车啊”母亲说。母亲说。“那没有关系，那没有关系，”刘菊说，刘菊说，“我停下来，陪着她一块哭就是了。我停下来，陪着她一块哭就是了。”讨论：什么是真正的朋友呢？讨论：什么是真正的朋友呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 从前，齐国有一对好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。从前，齐国有一对好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲。鲍叔牙知道了，就找年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲。鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的。可是，当赚了钱以后，管仲却拿的几乎都是鲍叔牙拿出来投资的。可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多，鲍叔牙的仆人看了就说：比鲍叔牙还多，鲍叔牙的仆人看了就说：“这个管仲真奇怪，本钱这个管仲真奇怪，本钱拿的比我们主人少，分钱的时候却拿的比我们主人还多！拿的比我们主人少，分钱的时候却拿的比我们主人还多！”鲍叔牙鲍叔牙却对仆人说：却对仆人说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。点没有关系的。”有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的有一次，管仲和鲍叔牙一起去打仗，每次进攻的时候，管仲都躲在最后面；每次撤退时，他却跑在最前面。大家就时候，管仲都躲在最后面；每次撤退时，他却跑在最前面。大家就骂管仲说：骂管仲说：“管仲是一个贪生怕死的人！管仲是一个贪生怕死的人！”鲍叔牙马上替管仲说话：鲍叔牙马上替管仲说话：“你们误会管仲了，他不是怕死，他得留着他的命去照顾老母亲呀你们误会管仲了，他不是怕死，他得留着他的命去照顾老母亲呀！”管仲听到之后说：管仲听到之后说：“生我的是父母，最了解我的人是鲍叔牙呀生我的是父母，最了解我的人是鲍叔牙呀！”后来，齐国的国王死掉了，公子诸后来，齐国的国王死掉了，公子诸(zh)当上了国王，诸每天当上了国王，诸每天吃喝玩乐不做事，鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱，就带着公子小吃喝玩乐不做事，鲍叔牙预感齐国一定会发生内乱，就带着公子小白逃到莒白逃到莒(j)国，管仲则带着公子纠国，管仲则带着公子纠(ji)逃到鲁国。逃到鲁国。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 不久之后，齐王诸被人杀死，齐国真的发生了内乱，管仲想杀掉不久之后，齐王诸被人杀死，齐国真的发生了内乱，管仲想杀掉小白，让纠能顺利当上国王，可惜管仲在暗算小白的时候，把箭射小白，让纠能顺利当上国王，可惜管仲在暗算小白的时候，把箭射偏了，射到了小白的腰带，小白没死。后来，鲍叔牙和小白比管仲偏了，射到了小白的腰带，小白没死。后来，鲍叔牙和小白比管仲和纠还早回到齐国，小白就当上了和纠还早回到齐国，小白就当上了 齐国的国王。齐国的国王。小白当上国王以小白当上国王以后，决定封鲍叔牙为宰相，鲍叔牙却对小白说：后，决定封鲍叔牙为宰相，鲍叔牙却对小白说：“管仲各方面都比管仲各方面都比我强，应该请他来当宰相才对呀！我强，应该请他来当宰相才对呀！”小白一听：小白一听：“管仲要杀我，他管仲要杀我，他是我的仇人，你居然叫我请他来当宰相！是我的仇人，你居然叫我请他来当宰相！”鲍叔牙却说：鲍叔牙却说：“这不能这不能怪他，他是为了帮他的主人纠才这么做的呀！怪他，他是为了帮他的主人纠才这么做的呀！”小白听了鲍叔牙的小白听了鲍叔牙的话，请管仲回来当宰相，而管仲也真的帮小白把齐国治理得非常好。话，请管仲回来当宰相，而管仲也真的帮小白把齐国治理得非常好。管仲说：管仲说：我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自我当初贫穷时，曾和鲍叔一起做生意，分钱财，自己多拿，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔牙办己多拿，鲍叔不认为我贪财，他知道我贫穷啊！我曾经替鲍叔牙办事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有事，结果使他处境更难了，鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有利有不利。我曾经多次做官，多次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，不利。我曾经多次做官，多次被国君辞退，鲍叔不认为我没有才能，他知道我没有遇到时机。我曾经多次作战，多次逃跑，鲍叔不认为他知道我没有遇到时机。我曾经多次作战，多次逃跑，鲍叔不认为我胆怯，他知道我家里有老母亲。公子纠失败了，召忽为之而死，我胆怯，他知道我家里有老母亲。公子纠失败了，召忽为之而死，我却被囚受辱，鲍叔不认为我不懂得羞耻，他知道我不以小节为羞，我却被囚受辱，鲍叔不认为我不懂得羞耻，他知道我不以小节为羞，而是以功名没有显露于天下为耻。生我的是父母，最了解我的是鲍而是以功名没有显露于天下为耻。生我的是父母，最了解我的是鲍叔牙啊！叔牙啊！鲍叔牙推荐管仲以后，自己甘愿做他的下属。鲍叔的子孙世世代代鲍叔牙推荐管仲以后，自己甘愿做他的下属。鲍叔的子孙世世代代在齐国吃俸禄，得到了封地的有十多代，常常成为有名的大夫。天在齐国吃俸禄，得到了封地的有十多代，常常成为有名的大夫。天下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔牙能了解人。下的人不赞美管仲的才干，而赞美鲍叔牙能了解人。后来，大家在称赞朋友之间有很好的友谊时，就会说他们是后来，大家在称赞朋友之间有很好的友谊时，就会说他们是“管鲍之交管鲍之交”。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 贫贱而地位低下时结交的朋友叫贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交贫贱之交”；情谊契合、亲如兄弟的朋友叫情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交金兰之交”；同生死、共患难的朋友叫同生死、共患难的朋友叫“刎颈之交刎颈之交”；在遇到磨难时结成的朋友叫在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交患难之交”；情投意合、友谊深厚的朋友叫情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交莫逆之交”；从小一块儿长大的异性好朋友叫从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交竹马之交”；以平民身份相交往的朋友叫以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交布衣之交”；点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 辈份不同、年龄相差较大的朋友叫辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年之交忘年之交”；不拘于身份、形迹的朋友叫不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形之交忘形之交”；不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠之交车笠之交”；在道义上彼此支持的朋友叫在道义上彼此支持的朋友叫“君子之交君子之交”；心意相投、相知很深的朋友叫心意相投、相知很深的朋友叫“神交神交”(“神交神交”也指彼此慕名而也指彼此慕名而未见过面的朋友未见过面的朋友)。世代有交情的两家弟子谒见对方长辈时的礼节，旧时也称异姓结世代有交情的两家弟子谒见对方长辈时的礼节，旧时也称异姓结拜的兄弟叫拜的兄弟叫“八拜之交八拜之交”。著名主持人崔永元曾经这样说著名主持人崔永元曾经这样说过：过：“朋友是这么一批人，是朋友是这么一批人，是你痛苦时第一个想找的人，是你痛苦时第一个想找的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是给你帮助不用说谢谢的人，是惊扰之后不用心怀愧疚的人，惊扰之后不用心怀愧疚的人，是你走麦城也不对你另眼看待是你走麦城也不对你另眼看待的人，是你步步高升而对你称的人，是你步步高升而对你称呼从不改变的人。呼从不改变的人。”点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 普通朋友与真正朋友普通朋友与真正朋友 一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真一个普通的朋友从未看过你哭泣。一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。正的朋友有双肩让你的泪水湿尽。一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一一个普通的朋友不知道你父母的姓氏。一个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。个真正的朋友有他们的电话在通讯簿上。一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派一个普通的朋友会带瓶葡萄酒参加你的派对。一个真正的朋友会早点来帮你准备对。一个真正的朋友会早点来帮你准备,为了帮为了帮你打扫而晚点走。你打扫而晚点走。阅读欣赏阅读欣赏点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一一个普通的朋友讨厌你在他睡了后打来。一个真正的朋友会问为什么现在才打来。个真正的朋友会问为什么现在才打来。一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真一个普通的朋友找你谈论你的困扰。一个真正的朋友找你解决你的困扰。正的朋友找你解决你的困扰。一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个普通的朋友在拜访时，像一个客人一样。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。一个真正的朋友会打开冰箱自己拿东西。一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架结束。一个真正的朋友明白当你们还没打过架就不叫真正的友谊。就不叫真正的友谊。一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他。一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁 ！点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 女同学小陈因为母亲不幸病逝，内心受女同学小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。她性格变得十分孤僻，形到极大打击。她性格变得十分孤僻，形容清瘦，成绩下降。容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心里非常着急，主同班的几位同学见了心里非常着急，主动接近她，为她补课，并悄悄打听出了动接近她，为她补课，并悄悄打听出了她的生日，一起搞了一次她的生日，一起搞了一次“秘密秘密”行动。行动。在小陈生日那天，当黑板出现了在小陈生日那天，当黑板出现了“生日生日快乐快乐”这几个字时，她的心一下子温暖这几个字时，她的心一下子温暖了，她感激地和大家一起唱起了，她感激地和大家一起唱起生日快生日快乐乐歌，小陈又重新振作起来。歌，小陈又重新振作起来。友谊可以带给我们温暖，支持和友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；力量，让我们感受生活的美好；在人生的旅途上，有友谊伴我们在人生的旅途上，有友谊伴我们同行，友谊可以照亮我们的生活同行，友谊可以照亮我们的生活之路。之路。(P32)点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 交友原则一交友原则一：平等互惠，体谅他人平等互惠，体谅他人A.小东和小宁是一对好朋友，小东的小东和小宁是一对好朋友，小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小东在小宁的请求下经令人满意。小东在小宁的请求下经常帮助小宁补习功课，解答疑问，常帮助小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，常常没有时间有时很晚才能回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小东的妈完成自己的功课。为此，小东的妈妈很着急，小东也很为难。妈很着急，小东也很为难。小东为什么觉得很为难，作为小小东为什么觉得很为难，作为小宁你应该怎样做呢？宁你应该怎样做呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 B.小可和小新是班上的文艺骨干。小可文小可和小新是班上的文艺骨干。小可文笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好笔好，小新画的好，大家称她俩是一对好搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：搭档。但是最近她俩的关系出现了裂痕：小可认为小新画的插图不符合自己的意图，小可认为小新画的插图不符合自己的意图，常常改动小新的画常常改动小新的画;小新认为被改动的恰是小新认为被改动的恰是自己的得意之处，因此很不高兴。自己的得意之处，因此很不高兴。是小可应该尊重小新的创意，还是小新应是小可应该尊重小新的创意，还是小新应当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对当允许小可的修改呢？她俩还能成为一对好搭档吗？好搭档吗？交友原则二：交友原则二：宽容他人，尊重差异，加强沟通宽容他人，尊重差异，加强沟通。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 交友原则三：交友原则三：友谊需要尺度，要把友谊需要尺度，要把握好原则握好原则 C.小林的朋友小晖在校外和八年级一个经小林的朋友小晖在校外和八年级一个经常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那常恃强凌弱的学生打了一架，小林听说那个学生还有五个帮手。个学生还有五个帮手。小林该如何帮助朋友小晖呢？小林该如何帮助朋友小晖呢？怎么办呢？怎么办呢？交友原则四：交友原则四：慎重交友慎重交友 D.小晖没有听从小林的劝说，找了一些小晖没有听从小林的劝说，找了一些“朋友朋友”去报仇了。结果受到了学校的处分，去报仇了。结果受到了学校的处分，小晖不但不知错，而且还谩骂老师和校长。小晖不但不知错，而且还谩骂老师和校长。小林应不应该还和小晖做朋友呢？小林应不应该还和小晖做朋友呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 与善人居，如入芝兰之室，与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告诉我们什么？请问这句话告诉我们什么？要乐交诤友，不交损友要乐交诤友，不交损友点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 把握交友原则，与友同行把握交友原则，与友同行。平等互惠。宽容他人，尊重差异，加强沟通。坦诚相待，坚持原则。乐交诤友，不交损友乐交诤友，不交损友。点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。2、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。3、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。4、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。我们要慎交朋友损友。我们要慎交朋友点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 一、我的人际圈一、我的人际圈1、感知自己的人际状况、感知自己的人际状况 2、交往中受欢迎的品质、交往中受欢迎的品质二、与友同行二、与友同行 1、交友的益处交友的益处 2、交友的原则交友的原则 平等互惠，给予与分担双向双赢平等互惠，给予与分担双向双赢 欣赏他人、赞赏他人，宽容他人、欣赏他人、赞赏他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通尊重差异、加强沟通 坦诚相待、坚持原则坦诚相待、坚持原则 慎交朋友，即慎交朋友，即乐交诤友、不交损友乐交诤友、不交损友单项选择单项选择1美国著名企业家戴尔美国著名企业家戴尔卡耐基曾说过：一个人事卡耐基曾说过：一个人事业的成功，只有业的成功，只有15%要靠他的专业技术，另外的要靠他的专业技术，另外的85%要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把要靠人际关系和处世技巧。而少男少女则把人际关系和友谊称为人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线人生最美丽的风景线”。这。这是因为是因为()友情是我们必不可少的心理友情是我们必不可少的心理“营养营养”友情能够友情能够使人分享更多的欢乐和幸福使人分享更多的欢乐和幸福友情有助于我们排解友情有助于我们排解烦恼和忧愁烦恼和忧愁拥有了友情，我们就将拥有一切拥有了友情，我们就将拥有一切ABCDA2“金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人”、“水至清则无水至清则无鱼，人至察则无徒鱼，人至察则无徒”。这些人生的哲理都告诉。这些人生的哲理都告诉我们，在交友的过程中，应该我们，在交友的过程中，应该()A只看朋友的优点，不看朋友的缺点只看朋友的优点，不看朋友的缺点B以宽容的态度对待朋友以宽容的态度对待朋友C什么样的人都是可以做朋友的什么样的人都是可以做朋友的D对待朋友的缺点应该睁一只眼、闭一只眼，对待朋友的缺点应该睁一只眼、闭一只眼，不要太较真儿不要太较真儿B点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 3“独学而无友，则孤陋寡闻。独学而无友，则孤陋寡闻。”这是因这是因为为()A三人行，必有我师三人行，必有我师B一个喜欢学习的人，没有朋友一个喜欢学习的人，没有朋友C秀才不出门，全知天下事秀才不出门，全知天下事D只要知识渊博，就能拥有朋友只要知识渊博，就能拥有朋友A点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 心灵导航名名 言言 欣欣 赏赏 世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦 多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的砺石，多一分战胜困难的力量，多一个锐意进取的伴侣。（法）小仲马点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 1.如果别人说你是温和的人，你会：如果别人说你是温和的人，你会：A.漠不关心地认为：“别人怎么说，我无所谓”B.心胸狭窄地认为：“我的胆子实在太小了”C.暗暗地下决心：“从今以后更要温和些”2.在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹，你会认为：在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹，你会认为：A.真烦人，家长有办法制止他就好了B.小孩子真没办法，什么也不懂C.教育孩子真不容易【心理测试心理测试】：你是一个受欢迎的人吗？：你是一个受欢迎的人吗？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 4.当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会：当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会：A.说道：“服装有什么必要讲究的，随便一点不是更好？”B.羡慕地说：“我也要那样会打扮！”C.认为：装束能体现人的内心，那人的内心世界一定丰富5.如果不是你的错，但结果却给对方添了麻烦，你会：如果不是你的错，但结果却给对方添了麻烦，你会：A.认为：“因为不是我的错，不道歉也可以”B.因为没办法，只好道歉说：“对不起”C.诚恳地赔礼道：“不管怎么样，是我给对方添了麻烦”3.和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时，你会：和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时，你会：A.遗憾地认为：“当初如果我那样说就能驳倒对方”B.后悔地认为：“当时没有充分说明自己的想法”C.高兴地说：“人的想法真是各不相同，很高兴有机会能谈论自己的想法”7.“人类只有相互帮助才能生存。人类只有相互帮助才能生存。”你认为这个观点：你认为这个观点：A.如果都为别人着想，那就不能生存B.道理上是这么说，但人往往是自私的C.要认真做到这一点也许很难，但我一定努力去做8.如果在谈话时，你朋友的优点受到别人的赞扬，你会：如果在谈话时，你朋友的优点受到别人的赞扬，你会：A.那人果真这样吗？然后强调其缺点B.心想：“我该怎么说呢？”C.一起赞扬道：“我也这么认为”6.如果别人说你是独具一格的人，你会：如果别人说你是独具一格的人，你会：A.生气地认为：“一定是在讽刺我”B.认为：“不管怎么样，别具一格都是好的”C.“我独特在哪里呢？”同时，心中颇有些兴奋点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 10.一位普通同学问你路，但你急着回家，你会：一位普通同学问你路，但你急着回家，你会：A.告诉他不知道B.不耐烦地简单说几句C.告诉他详细地路线，并把他引向正确的方向评分规则：评分规则：选选“A”得得1分，选择分，选择“B”得得2分，选择分，选择“C”得得3分分9.如果别人问你，你是受欢迎的还是不受欢迎的人？你会：如果别人问你，你是受欢迎的还是不受欢迎的人？你会：A.不高兴地回答：“不知道是受欢迎的还是不受欢迎的。”置之不理B.沉思片刻道：“我究竟属于那一类呢？”C.笑着说道：“我算是受欢迎的”点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 参考结果：参考结果：15分以下分以下:由于种种原因，似乎你还未戒掉由于种种原因，似乎你还未戒掉幼稚、虚荣心强的坏习惯；你身边的同学对幼稚、虚荣心强的坏习惯；你身边的同学对你也有些意见，去跟朋友聊一聊，找出原因，你也有些意见，去跟朋友聊一聊，找出原因，相信身边的同学很快就会跟你好起来。相信身边的同学很快就会跟你好起来。1525分分，志趣向上，但自我意识过强、，志趣向上，但自我意识过强、自负，如果你多一点谦虚、经常听听别人的自负，如果你多一点谦虚、经常听听别人的意见，那么不久的将来，你就会成为下面意见，那么不久的将来，你就会成为下面2530分的那一种人了；分的那一种人了；2530分分，恭喜恭喜你是深受欢迎的人，恭喜恭喜你是深受欢迎的人，（中间约（中间约1000字恭贺的话省略）总之，继续字恭贺的话省略）总之，继续保持保持!点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 如何让自己拥有更多的朋友？如何让自己拥有更多的朋友？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 请大家讨论：一个人受人欢迎应该具备一个人受人欢迎应该具备哪些共同的特征呢？哪些共同的特征呢？点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频 休息一下，休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现故事再现自学目标自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境