第5课--分支机构程序设计公开课.pptx

浙教版信息技术浙教版信息技术 八八年级年级第5课 分支机构程序设计新知导入 同学们基本上都有登录过QQ、邮箱等的经历，登录时需要输入账号、密码。如果输入正确，则可以登录，如果不正确，则提示账号或密码不正确。那么，我们是不是也可以编写一个程序，来验证账号、密码哪？这节课我们一块学习编写分支机构这样的程序。新知讲解 编写分支结构程序时，一般需要特定的条件语句。在Python中，可以使用if条件语句来实现条件判断。新知讲解一、if条件语句 在Python中，if条件语句的一般格式描述如下，其执行流程如图所示。新知讲解if:else：if条件语句由if关键字构成，后面跟着一个条件和一个冒号。冒号的作用是告知接下来要创建一个新的语句块，处于同一缩进位置的代码组成一个语句块。新知讲解 条件实际上是一个表达式，它的值可以是真(True)或假(False)。当条件为真时，执行语句块1中的语句，否则(条件为假)执行语句块2中的语句。新知讲解任务1：输入一个整数，并判断奇偶性。分析：偶数和奇数的判别方法：是否能被2整除 一个数能被另一个数整除：%（模运算）拓展运用新知讲解任务2：输入一个数，输出其绝对值。分析：分类：正数、0、负数 正数和 0 的绝对值为其本身 负数的绝对值为其相反数新知讲解 例如，“比较两个数a，b，输出其中较大的数”，用if条件语句描述如下：if a=b：print(两个数中较大为：，a)else：print(两个数中较大为：，b)新知讲解 编写程序：比较两个数a，b，输出其中较小的数。亲身体验新知讲解 1.if条件语句格式中，尖括号“”表示里面的内容是必须的，方括号“”表示里面的内容是可选的。在程序设计中，不要将尖括号和方括号输入到语句中。2.在Python中，代码的缩进非常重要，缩进是体现代码逻辑关系的重要方式。同一层次的代码块必须保证相同的缩进量，一般以4个空格作为1个缩进单位，可以按4次空格键或按1次“Tab”键。日积月累新知讲解知识链接 关系表达式指用关系运算符，连接两个类型相同的数据组成的表达式。关系表达式的值是布尔型：真或假(True或False)。Python关系表达式新知讲解Python语言中常见的关系运算符如下表所示。关系运算符表达式描述优先级，y，x=，=y，x15值为True，age=15值为False。新知讲解知识链接 逻辑表达式指用逻辑运算符，把逻辑变量连接起来的表达式。逻辑表达式的值仍是布尔型：真或假(True或False)。Python逻辑表达式新知讲解Python语言中常见的逻辑运算符如下表所示。逻辑运算符表达式描述优先级andx and yx且y7orx or yx或y8nolnot x非x6例如，若char=Python，则pin char orPin char值为True。新知讲解二、分支结构程序设计实例 编写一个“登录程序”，实现：输入账号和密码，校验是否正确。新知讲解1.问题分析 “登录程序”需要先知道输入的账号和密码内容，再校验输人的内容是否正确，最后显示登录是否成功。假设校验的账号和密码分别为“admin”“Python16”，输入的账号和密码分别保存在变量user、pwd中，判断能否登录的条件为：user=admin pwd=-Python16新知讲解2.算法设计 本例的输人数据很明确，就是账号和密码；输出数据为“登录成功!”或“账号或密码有误!”。新知讲解根据以上分析，“登录程序”算法用自然语言可以描述如下：(1)输入账号和密码。(2)判断输入的账号和密码是否正确。(3)若账号和密码均正确，则输出“登录成功!”，否则输出“账号或密码有误!”。其算法用流程图表示，如图所示。新知讲解3.编写代码 根据设计的算法，该分支结构可用if条件语句实现，判断条件为逻辑表达式：user=adminand pwd=Python16。新知讲解“登录程序”的程序代码如下：#输入账号和密码user=input(请输入账号：)pwd=input(请输入密码：)#判断输入的账号和密码是否正确if user-=adminand pwd=Python16：print(登录成功!)else：print(账号或密码有误!)新知讲解4.调试运行 按“F5”键，输人账号和密码，观察程序运行结果。随堂练习 1.某市出租车收费标准如下：3千米以内(含3千米)收费10元，超过3千米的部分每千米收费2元。在如下程序划线处填空，实现：输入行驶路程，输出付费金额。注：函数格式：round(number)。函数功能：返回浮点数number的四舍五入值。板书设计一、if条件语句二、分支结构程序设计实例 1.用海伦公式求三角形面积。在如下程序划线处填空，实现：输入三条边的长度，先判断能否组成一个三角形，若能组成三角形，则利用海伦公式计算三角形的面积，否则显示“输入的三条边，不能构成三角形!”。作业布置谢谢21世纪教育网（)中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！月薪过万不是梦！详情请看：https:/