2022秋六年级语文上册第五单元第16课盼习题课件1新人教版.pptx

1616盼盼课后练习课后练习提示提示：点点击 进入入习题。123积累运用积累运用12阅读理解阅读理解12拓展提升拓展提升434一、下列加点字的一、下列加点字的读音全部正确的一音全部正确的一项是是()C二、二、读拼音，写字拼音，写字词。雨衣上竟然雨衣上竟然还长着两只着两只xi tnxi tn()，不像那种，不像那种du du penpen()式的：手在雨衣里式的：手在雨衣里su zhesu zhe()，什么也干不了。，什么也干不了。穿上穿上这件情况就不同了，你可以件情况就不同了，你可以shuishui zhezhe()衣袖，衣袖，f f fnfn()地在雨里地在雨里bnbn()着、着、rnrn()着，想干什么着，想干什么就干什么。就干什么。袖筒袖筒斗篷斗篷缩着缩着甩着甩着发疯发疯蹦蹦嚷嚷三、以下三、以下词语中，生字的中，生字的书写写结构有构有错的一的一项是是()A果果酱B嘴嘴C甩甩头D瓦瓦蓝B四、下列句子没有使用修辞手法的一四、下列句子没有使用修辞手法的一项是是()A路灯照着路旁的小路灯照着路旁的小杨树，小，小杨树上像挂上像挂满了珍珠了珍珠玛瑙。瑙。B路路边的小的小杨树忽然沙啦啦地响起来。忽然沙啦啦地响起来。C路路边的小的小杨树忽然沙啦啦地喧忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。起来，就像在嘻嘻地笑。D路灯照着路旁的小路灯照着路旁的小杨树，就像，就像妈妈保保护着她的孩子。着她的孩子。B1这篇文章的作者是篇文章的作者是_。文章写的是小。文章写的是小时候候妈妈给“我我”买了件了件_，此后，此后，“我我”一直盼一直盼望望_。一、初感知一、初感知铁凝铁凝新雨衣新雨衣天下雨，好穿上雨衣天下雨，好穿上雨衣2作者作者围绕“盼盼”，选取了很多事例来写。下面取了很多事例来写。下面这些事例，些事例，哪些是哪些是详写？哪些是略写？写？哪些是略写？(1)天晴，天晴，“我我”盼下雨。盼下雨。()(2)“我我”放学后好不容易等到了雨，放学后好不容易等到了雨，兴冲冲地跑回家想借冲冲地跑回家想借买酱油的机会穿上新油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿。的雨衣，却未能如愿。()BA(3)吃吃过晚晚饭，“我我”盼雨停，留着第二天再下，盼雨停，留着第二天再下，“我我”好好穿新雨衣。穿新雨衣。()B二、盼二、盼变天天我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴晴”呢呢？1.请用用“”画出画出这段段话的中心句的中心句。2.仔仔细体会文段中的画体会文段中的画线句子，作者的心情句子，作者的心情应该是是()的。的。A.高高兴 B满足足C.失落失落 D悲悲伤C我开始盼着我开始盼着变天。天。3.下列下列对文段的理解文段的理解错误的一的一项是是()A.文段画文段画线句中的两个句中的两个“安安静静安安静静”表表现了了“我我”盼望下雨、盼望下雨、盼望穿上新雨衣的心情。盼望穿上新雨衣的心情。B.“白天白天天上都是瓦天上都是瓦蓝瓦瓦蓝的，夜晚又的，夜晚又变成成满天星斗。天星斗。”这里写天气是里写天气是为了了衬托托“我我”快快乐的心情。的心情。C.从从“一一连好多天好多天”“一直一直”“每天每天”等可以看出等可以看出“我我”期盼期盼变天的天的时间之久，心情之急切。之久，心情之急切。B三、下雨了，盼穿新雨衣三、下雨了，盼穿新雨衣下面的句子属于什么描写？把相下面的句子属于什么描写？把相应答案的字母填在答案的字母填在括号里。括号里。1“我今天特我今天特别特特别不累。不累。妈妈，我，我给你你买酱油去吧，油去吧，啊？啊？”我央求着。我央求着。()B2路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！上，才是世界上最美的事呢！()3一会儿，几一会儿，几朵厚墩墩的云彩厚墩墩的云彩飘游游过来，把太阳也来，把太阳也给遮盖住了。遮盖住了。()CDA四、心急切四、心急切下面的句子能表达下面的句子能表达“我我”盼望早点穿上新雨衣的心情盼望早点穿上新雨衣的心情的是的是()(多选多选)A可雨点儿要是淋在淡可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍色的雨衣上呢，那一定比珍珠珠玛瑙瑙还好看。好看。B我的心才又像要从嗓子里我的心才又像要从嗓子里蹦出来一出来一样。C我决心不再想什么雨不雨的。我决心不再想什么雨不雨的。AB一、延伸一、延伸阅读一千张糖纸一千张糖纸(节选)铁凝凝一一千千张张糖糖纸纸换换一一只只电电动动狗狗，我我和和世世香香若若要要一一人人一一只只，就就需需要要攒攒两两千千张张糖糖纸纸。这这不不是是一一个个小小数数目目，但但我我们信心满满们信心满满。我我们们走走街街串串巷巷，寻寻找找被被人人遗遗弃弃在在犄犄角角旮旮旯旯的的糖糖纸纸，我我们们会会追追随随着着一一张张随随风风飘飘舞舞的的糖糖纸纸在在胡胡同同里里一一跑跑半半天天；我我们们守守候候在在食食品品店店的的糖糖果果柜柜台台前前，耐耐心心等等待待那那些些领领着着孩孩子子前前来来买买糖糖的的大大人人，等等待待他他们们买买糖糖之之后后剥剥开开一一块块放放进进孩孩子子的的嘴嘴里里，那那时时我我们们会会飞飞速速捡捡起起落落在在地地上上的的糖糖纸纸，或或是是“上上海海太太妃妃”，或或是是“奶奶油油咖咖啡啡”；我我们们还还曾曾经经参参加加世世香香一一个个亲亲戚戚的的婚婚礼礼，婚婚礼礼上那满地的糖纸令我们欣喜若狂上那满地的糖纸令我们欣喜若狂。我我们们多多么么盼盼望望所所有有的的大大人人都都在在那那些些日日子子里里结结婚婚，而而所所有有的婚礼都会邀请我们！的婚礼都会邀请我们！我我们们把把那那些些皱皱皱皱巴巴巴巴的的糖糖纸纸带带回回家家，泡泡在在脸脸盆盆里里使使它它们们舒舒展展开开来来，然然后后一一张张一一张张贴贴在在玻玻璃璃窗窗上上，等等待待着着它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新它们干了后再轻轻揭下来，糖纸平整如新。暑暑假假就就要要结结束束了了，我我和和世世香香每每人人都都终终于于攒攒够够了了一一千千张张糖糖纸纸。在在一一个个下下午午，表表姑姑午午睡睡起起来来坐坐着着喝喝茶茶的的时时候候，我我们们走走到到她她跟跟前前，献献上上了了两两千千张张糖糖纸纸。表表姑姑不不解解地地问问我我们们这这是是干干什什么么，我我们们说说狗狗呢呢，我我们们的的电电动动狗狗呢呢？表表姑姑愣愣了了一一下下，接接着着就就笑笑起起来来，笑笑得得没没完完没没了了，上上气气不不接接下下气气。待待她她笑笑得得不不笑笑了了，才才擦擦着着笑笑出出的的泪泪花花说说：“表表姑姑逗逗你你们们玩玩呢呢，嫌嫌你你们们老老在在院院子子里里闹闹，不不得得清清静静。”(有有删改改)1.作作者者围绕“糖糖纸”写写了了四四件件事事：想想攒糖糖纸()()一一场闹剧。作作者者重重点点写写的的是是()。收集糖纸收集糖纸清洗糖纸清洗糖纸收集糖纸收集糖纸2.下下列列不不是是文文中中提提到到的的“我我”和和世世香香为了了得得到到糖糖纸所所做做的的事事情情的一的一项是是()A.走街串巷，走街串巷，寻找被人找被人遗弃在犄角弃在犄角旮旯的糖的糖纸。B.把所有的零花把所有的零花钱都用来都用来买糖，突糖，突击吃糖。吃糖。C.在糖果柜台前，耐心等待那些在糖果柜台前，耐心等待那些领着孩子前来着孩子前来买糖的大人。糖的大人。D.参加世香参加世香亲戚的婚礼，在婚礼上戚的婚礼，在婚礼上捡糖糖纸。B3.文中画文中画线句中的句中的“献献”换成成“递”好好吗？为什么？什么？_不不好好。“献献”更更能能体体现现“我我们们”对对拥拥有有电电动动狗的渴望。狗的渴望。二、百字二、百字练笔笔课文文结尾尾处写道：写道：“我走在街上，甩着两只透明我走在街上，甩着两只透明的的绿袖子，袖子，觉得好像雨点儿都特得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上往我的雨衣上落。它落。它们在我的在我的头顶和肩膀上起和肩膀上起劲地跳地跳跃：滴答，：滴答，滴答滴答滴答滴答”请你展开合理的想象，写一写雨后景物的你展开合理的想象，写一写雨后景物的变化化和和“我我”的心理活的心理活动。示例：天空霎示例：天空霎时变得湛得湛蓝湛湛蓝的，空气也的，空气也变得格外清新，得格外清新，小小鸟们呼朋引伴地出来呼吸新呼朋引伴地出来呼吸新鲜空气，它空气，它们在在蓝宝石般宝石般的天空中自由自在地的天空中自由自在地飞翔着，一会儿排成翔着，一会儿排成“一一”字，一会字，一会儿排成儿排成“人人”字字太阳公公露出了太阳公公露出了灿烂的笑容，天空中的笑容，天空中架起了一座彩虹架起了一座彩虹桥。看到。看到这灿烂美好的一幕，我不禁感美好的一幕，我不禁感叹道：道：这雨下得真好！雨下得真好！