2022秋六年级语文上册第四单元语文园地习题课件新人教版.ppt

语文园地语文园地课后练习课后练习一、交流平台一、交流平台1桥桥穷穷人人在在柏柏林林这这三三篇篇文文章章的的体体裁裁都都是是_。2理解小说的人物形象。理解小说的人物形象。(1)下面的句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。下面的句子是对桑娜的什么描写？填在括号里。桑桑娜娜沉沉思思：丈丈夫夫不不顾顾惜惜身身体体，冒冒着着寒寒冷冷和和风风暴暴出出去去 打鱼打鱼()小小说说心理描写心理描写桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。()“喂，西蒙！喂，西蒙！”桑娜喊了一声。桑娜喊了一声。()从这些描写桑娜的句子中，我们可以感受到桑娜对从这些描写桑娜的句子中，我们可以感受到桑娜对丈夫的丈夫的_和对邻居的和对邻居的_。动动作描写作描写语语言描写言描写担担忧忧关心关心(2)关关注注小小说说情情节节。从从桑桑娜娜把把两两个个孤孤儿儿抱抱回回家家的的情情节节中中，我我们们可可以以体体会会到到她她_的的善良。善良。宁可自己受苦也要照宁可自己受苦也要照顾顾孤儿孤儿(3)“屋屋外外寒寒风风呼呼啸啸，汹汹涌涌澎澎湃湃的的海海浪浪拍拍击击着着海海岸岸，溅溅起起一一阵阵阵阵浪浪花花。海海上上正正起起着着风风暴暴，外外面面又又黑黑又又冷冷，这这间间渔渔家家的的小小屋屋里里却却温温暖暖而而舒舒适适。”这这两两句句话话是是_描描写写。作作者者把把故故事事安安排排在在这这样样的的一一个个夜夜晚晚，有有利利于于表表现现穷穷人人生生活活的的艰艰难难，反反衬衬桑桑娜娜夫夫妇妇的的_以以及及他他们内心世界的富有。们内心世界的富有。环环境境善良善良二、词句段运用二、词句段运用1品品读读三三国国演演义义中中“关关云云长长温温酒酒斩斩华华雄雄”片片段段，体体会会关公的神勇之气。关公的神勇之气。兰兰兰兰：“众众诸诸侯听得关外鼓声大振，喊声大侯听得关外鼓声大振，喊声大举举，如天，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。”这这一句并没一句并没有直接描写关羽和有直接描写关羽和华华雄的交雄的交战过战过程，而是借助程，而是借助描描写写战战场场上上的的声声音音让让人人感感受受到到战战斗斗的的激激烈烈，从从而而表现了关羽表现了关羽_的英雄气概。的英雄气概。军军军军：“其其酒酒尚尚温温”虽虽只只有有四四个个字字，写写的的是是关关羽羽斩斩华华雄雄以以后后，那那杯杯酒酒还还未未冷冷，可可见见关关羽羽斩斩华华雄雄的的速速度度之之_。英勇善英勇善战战快快2读读穷穷人人第第9自自然然段段，试试着着写写一一段段自自己己忐忐忑忑不不安安或或犹豫不决的心理活动。犹豫不决的心理活动。_ 示例：路灯亮了，我心里咯噔一下：糟了，示例：路灯亮了，我心里咯噔一下：糟了，这这回又回又晚了晚了爸爸前几天爸爸前几天刚说过刚说过，放学后要直接回家，不，放学后要直接回家，不要到要到别处别处去玩，我去玩，我刚刚遵守了几天，就又遵守了几天，就又给给忘了忘了爸爸爸会不会打我呢？唉，爸会不会打我呢？唉，还还是主是主动动向爸爸承向爸爸承认错误认错误吧。吧。三、日积月累三、日积月累把诗句补充完整，再完成练习。把诗句补充完整，再完成练习。回乡偶书回乡偶书贺知章贺知章_，乡音无改鬓毛衰。乡音无改鬓毛衰。_，笑问客从何处来。笑问客从何处来。少小离家老大回少小离家老大回儿童相见不相识儿童相见不相识1从从题题目目可可以以看看出出本本诗诗是是贺贺知知章章_(A.回回到到家家乡乡B路过家乡路过家乡)时写的。时写的。2本本诗诗通通过过诗诗人人的的变变“_”和和不不变变“_ _”之之间间的的对对比比，以以及及儿儿童童所所问问“_ _”，流露出诗人的无限感慨。，流露出诗人的无限感慨。A鬓鬓毛衰毛衰乡乡音音客从何客从何处处来来无改无改四、读一读，记一记四、读一读，记一记 回乡偶书回乡偶书(其二其二)贺知章贺知章离别家乡岁月多，离别家乡岁月多，近来人事半消磨。近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。春风不改旧时波。