中职机械类cad教学电子教案试卷教案.doc

1CAD课程电子教案课程电子教案课题名称课题名称1cad 始业教育课型课型新授课主要内容主要内容培养学生 cad 课程学习的积极性组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点培养学生兴趣难点难点对于 cad 课程学习重要性的认识教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、了解了解a的发展历程及的发展历程及 cad 工具的用处：工具的用处：utoCAD(AuCoputerAided Design）是美国 Atodes公司首次于8年生产的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。.dwg 文件格式成为二维绘图的事实标准格式。、应用领域应用领域工程制图：建筑工程、装饰设计、环境艺术设计、水电工程、土木施工等等。工业制图:精密零件、模具、设备等。服装加工:服装制版。电子工业:印刷电路板设计。广泛应用于土木建筑、装饰装潢、城市规划、园林设计、电子电路、机械设计、服装鞋帽、航空航天、轻工化工等诸多领域。3、提出课程要求：、提出课程要求：1、课内时间不准看小说、游戏、任意走动、随意离开教室、用任何方式的移动存储设备、多看、多练、发展自我练习思维,提高绘图能力3、认真完成每次课内练习，有不会的及时查问,切忌不耐烦,认真仔细。备注备注24、界面熟悉及图层的设置、界面熟悉及图层的设置、图层:粗实线、中心线、虚线、细实线、文字等主要个图层设置2、如何在固定图层上进行绘图，转换图线5、直线命令的学习、直线命令的学习1、对象工具辅助工具栏的具体应用2、直线命令、删除命令的运用3、完成下列图形,要求图层设置，利用直线命令绘图,书写文字(对于图纸：0）(图 号)(材 料)比例余杭区技工学校(日期)(日期)(姓 名)(姓 名)校核制图直线练习3课题名称课题名称2直线命令图形练习课型课型新授课主要内容主要内容直线命令的应用与掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点直线命令掌握难点难点直线命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程,学习直线命令的综合运用2、教学步骤、教学步骤:1、了解工具条上直线命令的图形,正交开启情况与极轴开启情况的绘图方法。2、直线命令：L角度辅助命令：和线性标注：DLI水平对齐标注：DAL角度标注:AN注意:连续使用同一个命令，使用空格键3、辅助命令中：延伸x、修建r、偏移 o 等命令的运用4、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注45、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 1分计算，列为平时成绩6、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会,如违反 3 次，给予相应的处罚与处理5课题名称课题名称3 直线类图形强化练习课型课型新授课主要内容主要内容直线命令的应用与掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点直线命令掌握难点难点直线命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程,直线类图形的综合运用2、教学步骤、教学步骤：1、直线命令：L角度辅助命令:和线性标注：DLI 水平对齐标注:DL角度标注:DAN注意:连续使用同一个命令，使用空格键2、辅助命令中：延伸x、修建 tr、偏移、复制o 等命令的运用3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解,每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算，列为平时成绩、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予 3 次机会,如违反 3 次,给予相应的处罚与处理。备注备注67课题名称课题名称4 圆弧类图形的学习课型课型新授课主要内容主要内容圆弧类命令的应用与掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点圆弧类命令掌握难点难点圆弧类的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程，圆弧类图形的学习及运用。2、教学步骤、教学步骤：1、圆命令：C画法较多。直径画法，半径画法,两点画圆法，3 点画圆法，相切、相切、半径画圆法,3 圆相切画法2、辅助命令中:延伸 ex、修建 t、偏移 o、复制 c等命令的运用3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算，列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予 3 次机会，如违反次，给予相应的处罚与处理。备注备注89课题名称课题名称5 圆弧类图形的强化练习课型课型新授课主要内容主要内容圆弧类命令的应用与掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点圆弧类命令掌握难点难点圆弧类的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，圆弧类图形的学习及运用。2、教学步骤、教学步骤：1、圆命令:C画法较多。直径画法，半径画法，两点画圆法，点画圆法，相切、相切、半径画圆法，3 圆相切画法2、辅助命令中:延伸 e、修建 tr、偏移 o、复制 co，移动等命令的运用3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算，列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会,如违反 3 次，给予相应的处罚与处理。备注备注注意注意:切线画法切线画法进行讲解进行讲解,利用利用角度和半径进角度和半径进行偏移，之后行偏移，之后利用修建命令利用修建命令取 出 多 余 的取 出 多 余 的线。线。1011课题名称课题名称综合类图形的练习 1课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程,综合类图形的练习。、教学步骤、教学步骤:、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别2、辅助命令中：多边形 pl、旋转 r、修建 tr、偏移 o、复制 c，移动,阵列 ar 等命令的运用。3、图层设置,进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分分计算,列为平时成绩、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予 3 次机会,如违反 3 次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移命令的运用移命令的运用,利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。1213课题名称课题名称综合类图形的练习课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾：、回顾：复习上节课的内容,引入本次课程，综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤:1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别2、辅助命令中:多边形o、旋转 ro、修建 tr、偏移 o、复制o，移动 M，阵列 ar 等命令的运用。、图层设置，进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算,列为平时成绩、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会，如违反 3 次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用，命令的运用，利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。1415课题名称课题名称综合类图形的练习 3课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程，综合类图形的练习。、教学步骤、教学步骤:1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别2、辅助命令中:多边形o、旋转 ro、修建 t、偏移 o、复制，移动 M，阵列等命令的运用。3、图层设置,进行分层绘图，区分线性。、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算,列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会,如违反 3 次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。1617课题名称课题名称综合类图形的练习 4课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程,综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤:1、右键后复制旋转命令与命令栏中旋转命令的区别2、辅助命令中:多边形 pol、旋转 ro、修建、偏移 o、复制 co,移动，阵列 ar 等命令的运用。3、图层设置，进行分层绘图,区分线性。、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予 3 次机会，如违反 3 次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移 命 令 的 运移 命 令 的 运用，利用辅助用，利用辅助命令提高绘图命令提高绘图的 质 量 与 速的 质 量 与 速度。度。1819课题名称课题名称10 尺寸标注类图形的练习课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注DLI、水平对齐标注AL、角度标注DA、半径标注DRA、直径标注D2、辅助命令中：多边形 pl、旋转 r、修建 tr、偏移 o、复制 co，移动，阵列 a等命令的运用。3、图层设置,进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算,列为平时成绩、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予 3 次机会,如违反次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。2021课题名称课题名称1尺寸标注类图形的练习课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程，综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注RA、直径标注I2、辅助命令中：多边形 po、旋转 ro、修建 tr、偏移、复制 co，移动，阵列 ar 等命令的运用。、图层设置，进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分分计算,列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会,如违反次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用，命令的运用，利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。2223课题名称课题名称12 尺寸标注类图形的练习 3课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程,综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DLI、水平对齐标注DL、角度标注DN、半径标注R、直径标注DDI2、辅助命令中：多边形 pol、旋转o、修建 tr、偏移 o、复制 co，移动 M,阵列r 等命令的运用。3、图层设置，进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会，如违反 3 次，给予相应的处罚与处理。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移命令的运用移命令的运用,利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。2425课题名称课题名称13 尺寸标注类图形的练习课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程,综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DL、水平对齐标注DA、角度标注AN、半径标注DRA、直径标注DDI2、辅助命令中:多边形l、旋转 ro、修建 tr、偏移 o、复制 co,移动 M,阵列 ar 等命令的运用。、图层设置,进行分层绘图，区分线性,并且根据轴测图，绘制三视图3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算，列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理,给予 3 次机会，如违反 3 次,给予相应的处罚与处理。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移 命 令 的 运移 命 令 的 运用，利用辅助用，利用辅助命令提高绘图命令提高绘图的 质 量 与 速的 质 量 与 速度。度。2627课题名称课题名称14 尺寸标注类图形的练习 5课型课型新授课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程,综合类图形的练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注DLI、水平对齐标注D、角度标注DN、半径标注DRA、直径标注DI2、辅助命令中:多边形 pl、旋转 r、修建 t、偏移、复制，移动 M,阵列 ar 等命令的运用。3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分分计算,列为平时成绩5、对于违法课堂纪律的学生进行教育与处理，给予 3 次机会,如违反 3 次，给予相应的处罚与处备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。28理。29课题名称课题名称15 期中复习 1课型课型复习与练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DA、直径标注DI2、辅助命令中:多边形 pol、旋转 r、修建 tr、偏移、复制，移动，阵列 a等命令的运用。3、图层设置,进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分 1分计算,列为平时成绩备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。305、进行期中复习,教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时,并且给予及时的指正。31课题名称课题名称16 期中复习 2课型课型复习与练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程,期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DL、水平对齐标注、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DI2、辅助命令中：多边形 pol、旋转 ro、修建 tr、偏移 o、复制 co,移动 M,阵列 ar 等命令的运用。、图层设置，进行分层绘图，区分线性。、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算,列为平时成绩备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。325、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。33课题名称课题名称7 期中复习课型课型复习与练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注DLI、水平对齐标注DL、角度标注DAN、半径标注DA、直径标注D、辅助命令中:多边形 pol、旋转o、修建 tr、偏移 o、复制 co,移动,阵列 ar 等命令的运用。3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算，列为平时成绩备注备注注意：注重偏注意：注重偏移命令的运用移命令的运用,利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。345、进行期中复习,教师布置任务,要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。35课题名称课题名称18 提高篇练习课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程,期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注LI、水平对齐标注DAL、角度标注AN、半径标注DRA、直径标注DI、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。、图层设置,进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。365、进行期中复习，教师布置任务,要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。37课题名称课题名称19 提高篇练习 2课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程,期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DL、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注RA、直径标注DDI2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置,进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算，列为平时成绩备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。385、进行期中复习，教师布置任务,要求学生尽量独立完成,进行计时，并且给予及时的指正。39课题名称课题名称0 提高篇练习课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程,期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注LI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用,适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置，进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算,列为平时成绩备注备注注意：注重偏注意：注重偏移命令的运用移命令的运用,利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。405、进行期中复习，教师布置任务,要求学生尽量独立完成，进行计时,并且给予及时的指正。41课题名称课题名称21 提高篇练习 4课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾、回顾:复习上节课的内容,引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DLI、水平对齐标注DAL、角度标注A、半径标注R、直径标注DDI2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置,进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩备注备注注意：注重偏注意：注重偏移 命 令 的 运移 命 令 的 运用，利用辅助用，利用辅助命令提高绘图命令提高绘图的 质 量 与 速的 质 量 与 速度。度。425、进行期中复习,教师布置任务,要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。43课题名称课题名称22 提高篇练习 5课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。、教学步骤、教学步骤:1、线性标注I、水平对齐标注DAL、角度标注DA、半径标注A、直径标注DD2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。、图层设置,进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道,让每位学生都能掌握相应的画法。4、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。445、进行期中复习,教师布置任务,要求学生尽量独立完成,进行计时，并且给予及时的指正。45课题名称课题名称2制图员等级工练习篇 1课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾：、回顾：复习上节课的内容,引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤：、线性标注D、水平对齐标注L、角度标注N、半径标注DR、直径标注DI及公差的标注方法进行讲解与练习。2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移命令的运用移命令的运用,利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。46、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分分计算，列为平时成绩、进行期中复习,教师布置任务,要求学生尽量独立完成,进行计时,并且给予及时的指正。47课题名称课题名称4 制图员等级工练习篇 2课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾：、回顾：复习上节课的内容,引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注DLI、水平对齐标注A、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注D及公差的标注方法进行讲解与练习。2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用,适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置，进行分层绘图,区分线性。、教师对于每题进行演示绘图，要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。484、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时,并且给予及时的指正。49课题名称课题名称2制图员等级工练习篇课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注DLI、水平对齐标注A、角度标注A、半径标注DRA、直径标注DDI及公差的标注方法进行讲解与练习。2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用,适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置,进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用，命令的运用，利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。504、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分,以总分 10 分计算,列为平时成绩5、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。51课题名称课题名称6 制图员等级工练习篇课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程教学过程:1、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程,期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DI、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注D及公差的标注方法进行讲解与练习。2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用,适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置,进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移 命 令 的 运移 命 令 的 运用，利用辅助用，利用辅助命令提高绘图命令提高绘图的 质 量 与 速的 质 量 与 速度。度。524、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分0 分计算，列为平时成绩5、进行期中复习,教师布置任务,要求学生尽量独立完成，进行计时，并且给予及时的指正。53课题名称课题名称27 制图员等级工练习篇 5课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程,期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤:、线性标注DLI、水平对齐标注DA、角度标注DAN、半径标注A、直径标注DI及公差的标注方法进行讲解与练习。、各种绘图命令、辅助命令的综合运用,适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置，进行分层绘图,区分线性。、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解,每题结束后，给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意注意:注重偏移注重偏移命令的运用命令的运用,利利用辅助命令提用辅助命令提高绘图的质量高绘图的质量与速度。与速度。544、对课题练习进行总结,并对每位学生的练习给予打分，以总分 1分计算，列为平时成绩5、进行期中复习,教师布置任务,要求学生尽量独立完成，进行计时,并且给予及时的指正。55课题名称课题名称8 制图员等级工练习篇 6课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：、回顾、回顾:复习上节课的内容，引入本次课程,期中复习练习。、教学步骤、教学步骤:1、线性标注DLI、水平对齐标注AL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DDI及公差的标注方法进行讲解与练习。2、各种绘图命令、辅助命令的综合运用，适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置，进行分层绘图，区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画，演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图,对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移 命 令 的 运移 命 令 的 运用，利用辅助用，利用辅助命令提高绘图命令提高绘图的 质 量 与 速的 质 量 与 速度。度。56、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分,以总分 1分计算,列为平时成绩、进行期中复习，教师布置任务，要求学生尽量独立完成，进行计时,并且给予及时的指正。57课题名称课题名称2制图员等级工练习篇课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形式讲授、举例、演示重点重点各种命令的熟练掌握难点难点各种命令的综合运用教学准备教学准备案例、图纸组织教学组织教学查出勤、检查机房、师生问候教学过程：教学过程：1、回顾：、回顾：复习上节课的内容，引入本次课程，期中复习练习。2、教学步骤、教学步骤：1、线性标注DL、水平对齐标注DAL、角度标注DAN、半径标注DRA、直径标注DD及公差的标注方法进行讲解与练习。、各种绘图命令、辅助命令的综合运用,适当的时候考虑几何绘图分析法。3、图层设置,进行分层绘图,区分线性。3、教师对于每题进行演示绘图,要求学生跟画,演示时进行讲解，每题结束后,给予学生相应的时间进行绘图，对于理解较差的学生进行及时知道，让每位学生都能掌握相应的画法。备注备注注意：注重偏注意：注重偏移命令的运用移命令的运用,利用辅助命令利用辅助命令提高绘图的质提高绘图的质量与速度。量与速度。584、对课题练习进行总结，并对每位学生的练习给予打分，以总分 10 分计算，列为平时成绩5、进行期中复习，教师布置任务,要求学生尽量独立完成,进行计时，并且给予及时的指正。59课题名称课题名称3制图员等级工练习篇 8课型课型练习课主要内容主要内容各种命令的熟练掌握组织形式组织形