一场激烈的拔河比赛.ppt

一场激烈的拔河比赛一场激烈的拔河比赛怎么写活动？1、要写清楚、要写清楚 “六要素六要素”时间、地时间、地点、人物、起因、经过、结果点、人物、起因、经过、结果。2、把活动的、把活动的过程写清楚过程写清楚。3、做到、做到有详有略有详有略。4、做到、做到“有点有面有点有面”从从多角度多角度进行描进行描写：写：既要既要写参赛者，写参赛者，又要又要写观众；写观众；既要既要写别写别人，人，又要又要写自己；写自己；既要既要写整体，写整体，又要又要对对个别同学进行细致的刻画；个别同学进行细致的刻画；既要既要写自己写自己这边的情况，又这边的情况，又要要写对手的反应写对手的反应 开头：1、“开门见山开门见山”法法：10月月28日下午第三节课，我们班和日下午第三节课，我们班和二班的同学在学校大操场上，举行了二班的同学在学校大操场上，举行了一次精彩的拔河比赛。一次精彩的拔河比赛。2、“直抒胸臆直抒胸臆”法：法：等啊，盼啊，下午第三节课的铃等啊，盼啊，下午第三节课的铃声终于拉响了。我们欢呼雀跃，像小声终于拉响了。我们欢呼雀跃，像小鸟一样飞向操场，因为我们期待已久鸟一样飞向操场，因为我们期待已久的拔河比赛就要开始了。的拔河比赛就要开始了。开头：3、“情境渲染情境渲染”法：法：今天的天气真好，蓝天上飘着朵朵白云，今天的天气真好，蓝天上飘着朵朵白云，温暖的阳光洒满大地。小鸟在枝头上唱着温暖的阳光洒满大地。小鸟在枝头上唱着欢快的歌谣。我们的心情也像今天的天气欢快的歌谣。我们的心情也像今天的天气一样灿烂而明朗。我们班和二班的一场精一样灿烂而明朗。我们班和二班的一场精彩的拔河比赛即将在学校的塑胶操场上演。彩的拔河比赛即将在学校的塑胶操场上演。4、“倒叙法倒叙法”上周星期五下午第二节课，操场上不时上周星期五下午第二节课，操场上不时响起一阵阵呐喊声和欢呼声。原来，我们响起一阵阵呐喊声和欢呼声。原来，我们班和二班正在举行精彩的拔河比赛。班和二班正在举行精彩的拔河比赛。详写比赛过程，做到“一波三折”选择你认为最精彩的一场比赛写完整，可以写女子组比赛，也可以写男子组比赛，还可以写男女混合组比赛。以详写女子组第二局比赛为例：按照“赛前、赛中、赛后”的顺序写注意动作、神态、心理描写。赛前观察人物的神态动作，揣摩人物的内心 女子组第一局比女子组第一局比赛我们班输了。第赛我们班输了。第二局比赛即将进行，二局比赛即将进行，双方队员排着整齐双方队员排着整齐的队伍走向指定的的队伍走向指定的场地。排在第一位场地。排在第一位的李子涵同学低头的李子涵同学低头不语，好像在对刚不语，好像在对刚才的失败感到惋惜，才的失败感到惋惜，又好像在默默地祈又好像在默默地祈祷：祷：“别再输了，别再输了，让我们战胜对手吧！让我们战胜对手吧！”准备当裁判员当裁判员一声令下：一声令下：“持绳！持绳！”队员们迅速队员们迅速将粗粗的拔将粗粗的拔河绳紧紧地河绳紧紧地握在手里，握在手里，瞪大眼睛注瞪大眼睛注视着裁判，视着裁判，等待着裁判等待着裁判发出比赛号发出比赛号令。令。比赛开始，写对手，写出波折比赛开始。比赛开始。二班队员乘二班队员乘胜追击，红胜追击，红绸一点点地绸一点点地向着她们那向着她们那边移动，眼边移动，眼看就要过界看就要过界了。完了，了。完了，完了，我们完了，我们输定了。输定了。相持充当充当“啦啦队啦啦队”的男同学们的男同学们异常着急。田异常着急。田冲挥舞着他那冲挥舞着他那胖胖的双臂，胖胖的双臂，大喊大喊“加油！加油！”杨桐岩同学杨桐岩同学急得团团转，急得团团转，恨不得冲上去恨不得冲上去帮着拉几把。帮着拉几把。既写队员，又写观众既写队员，又写观众 而付兴而付兴宇同学宇同学则像个则像个将军，将军，表情严表情严峻，沉峻，沉着冷静着冷静地鼓励地鼓励女同学女同学们们“坚坚持！稳持！稳住！住！”女生们终于发威了，一个个女生们终于发威了，一个个咬紧牙关，鼓着腮帮子，身子咬紧牙关，鼓着腮帮子，身子后倾，拼尽全力向后拉。后倾，拼尽全力向后拉。写比赛结果红绸慢慢地，慢慢地，向着我们红绸慢慢地，慢慢地，向着我们这边移动这边移动裁判员吹响了口哨，裁判员吹响了口哨，我班女队获得了第二局比赛的胜利。我班女队获得了第二局比赛的胜利。遗憾的是，第三局比赛，我班女子遗憾的是，第三局比赛，我班女子队再次败北，以一比二输给了对手。队再次败北，以一比二输给了对手。在接下来的男女混合赛中，我班轻松获胜。哈哈，多亏了我们班男生中的大力士。他们在男队比赛中以二比零获胜，同时在混合组比赛中又立下了汗马功劳。“我们胜利了！”比赛在同学们的欢呼声中结束了。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！19