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    【精品】人教版小学数学课件《长方体和正方体的认识》精品ppt课件.ppt

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    【精品】人教版小学数学课件《长方体和正方体的认识》精品ppt课件.ppt

    人教版小学数学课件长方体和正方体的认识长方体与正方体长方体与正方体长方体与正方体长方体与正方体两个面相交的边叫两个面相交的边叫棱棱 。长方体与正方体长方体与正方体1010厘米厘米3 3厘米厘米6 6厘米厘米长长高高宽宽相交于长方体一个顶点的相交于长方体一个顶点的3 3条棱的长度分别叫长方体的(条棱的长度分别叫长方体的(长长)、)、(宽宽)、()、(高高)。)。长方体与正方体长方体与正方体 指出长方体的长、宽、高各是多少厘米?指出长方体的长、宽、高各是多少厘米?3厘米厘米6厘米厘米10厘米厘米 这个长方体的棱长总和是(这个长方体的棱长总和是()厘米。)厘米。767610厘米厘米6厘米厘米3厘米厘米10厘米厘米6厘米厘米3厘米厘米注:棱长总和是指长方体或正方体注:棱长总和是指长方体或正方体1212条棱的长度总和。条棱的长度总和。长方体与正方体长方体与正方体3厘米厘米6厘米厘米10厘米厘米10厘米厘米10厘米厘米10厘米厘米 注:当长方体长、宽、高都注:当长方体长、宽、高都相等时,就叫做正方体。相等时,就叫做正方体。长方体与正方体长方体与正方体思考:正方体又有什么特征?思考:正方体又有什么特征?1010厘米厘米1010厘米厘米1010厘米厘米长方体与正方体长方体与正方体正方体所有的棱长度正方体所有的棱长度都都相等,相等,每条棱的长度都叫做正方体的每条棱的长度都叫做正方体的 棱长棱长。老师要用铁丝扎一个这样的正方老师要用铁丝扎一个这样的正方体框架,至少需要准备铁丝多长体框架,至少需要准备铁丝多长?(接头处忽略不计)?(接头处忽略不计)棱棱棱棱棱棱1012=1201012=120(厘米)(厘米)答:至少要准备铁丝答:至少要准备铁丝120120厘米。厘米。?厘米?厘米长方体与正方体长方体与正方体用一根用一根60厘米长的铁丝扎一个的最大厘米长的铁丝扎一个的最大的正方体框架,正方体的棱长有多长的正方体框架,正方体的棱长有多长?(接头处忽略不计)?(接头处忽略不计)6012=56012=5(厘米)(厘米)答:正方体的棱长为答:正方体的棱长为5 5厘米。厘米。长方体长方体正方体正方体相同点相同点不不同同点点面面形形状状大大小小棱棱都有都有6 6个面,个面,1212条棱,条棱,8 8个顶点。个顶点。一般都是长方形的。一般都是长方形的。相对的面面积相等相对的面面积相等。(有时也可能相对的(有时也可能相对的2 2个面是正个面是正方形,这时剩下的方形,这时剩下的4 4个面完全相个面完全相同。)同。)都是正方形。都是正方形。6 6个面全都相等。个面全都相等。相对的相对的4 4条棱长度相等。条棱长度相等。1212条棱全相等。条棱全相等。长方体与正方体长方体与正方体长方体和正方体的关系还可以这样表示长方体和正方体的关系还可以这样表示:长方体长方体正方体正方体长方体与正方体长方体与正方体 1 1、下图中、下图中A A、B B哪个是正方体哪个是正方体?为什么?棱为什么?棱长总和又是多少?长总和又是多少?4厘米厘米4厘米厘米4厘厘米米2厘米厘米4厘米厘米小小练笔:练笔:1 1、用两个这样大小的正方体粘合成一个长方体、用两个这样大小的正方体粘合成一个长方体,粘合成粘合成的一个长方体。的一个长方体。所得长方体的前面是(所得长方体的前面是()形,长()形,长()厘米,宽)厘米,宽是(是()厘米,前面的面积是()厘米,前面的面积是(),与它面积),与它面积相等的还有(相等的还有()。)。它的左右面是两个(它的左右面是两个()形,边长()形,边长()厘米,面)厘米,面积之和是(积之和是()。)。4 4厘米厘米长方长方843232平方厘米平方厘米后面、上面和下面后面、上面和下面正方正方43232平方厘米平方厘米小练笔:小练笔:2厘米厘米4厘米厘米 如果这个框架是用一根长如果这个框架是用一根长3636厘米长细木条厘米长细木条加木成,这个框架的长是多少厘米?加木成,这个框架的长是多少厘米?(接头处忽(接头处忽略不计。)略不计。)小练笔:小练笔:

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