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动能定理复习 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1.如图如图52所示，质量为所示，质量为m的木块与水平转台之间的动摩擦的木块与水平转台之间的动摩擦因数为因数为，木块与转轴相距为，木块与转轴相距为R，木块随转台由静止开始转动，木块随转台由静止开始转动当转速增加至某值时，木块即将在转台上滑动（最大静摩擦当转速增加至某值时，木块即将在转台上滑动（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），此时转台已开始匀速转动，在这一过程力等于滑动摩擦力），此时转台已开始匀速转动，在这一过程中，摩擦力对木块做的功是多少？中，摩擦力对木块做的功是多少？【基本技能】1 1、如图所示，斜面倾角为、如图所示，斜面倾角为，质量为，质量为m m的滑块在距的滑块在距板板P P为为s s处以初速度处以初速度v v0 0沿斜面上滑，滑块与斜面间的动沿斜面上滑，滑块与斜面间的动摩擦因数为摩擦因数为，滑块所受摩擦力小于使滑块沿斜面，滑块所受摩擦力小于使滑块沿斜面下滑的力，若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，下滑的力，若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失，求滑块经过的路程有多大求滑块经过的路程有多大?【基本技能】v0s s sp pv0s s sp p1 1、选择、选择研究对象研究对象 3 3、明确、明确研究过程研究过程的的初、末状态的动能初、末状态的动能 2 2、分析、分析物体受力物体受力及及各力做功特点，求总功各力做功特点，求总功4 4、根据、根据W W总总=E EK K 列方程求解列方程求解 动能定理解题步骤动能定理解题步骤 ：归纳总结归纳总结3、如图所示，光滑绝缘水平面、如图所示，光滑绝缘水平面AB与倾角与倾角370 ，长，长L6m的绝缘斜面的绝缘斜面BC在在B处圆滑相连，在斜面的处圆滑相连，在斜面的C处有一处有一与斜面垂直的弹性绝缘挡板，质量与斜面垂直的弹性绝缘挡板，质量m=0.5kg、所带电荷、所带电荷量量q5x105 C的绝缘带电滑块置于斜面的中点的绝缘带电滑块置于斜面的中点D,整个整个空间存在水平向右的匀强电场，场强空间存在水平向右的匀强电场，场强E2xlO5N/C,现让现让滑块以滑块以v0=12m/s的速度沿斜面向上运动。设滑块与挡板的速度沿斜面向上运动。设滑块与挡板碰撞前后所带电荷量不变、速度大小不变，滑块和斜面碰撞前后所带电荷量不变、速度大小不变，滑块和斜面间的动摩擦因数间的动摩擦因数u=0.1，求：，求：(1)(1)滑块第一次与挡板碰撞时的速度大小；滑块第一次与挡板碰撞时的速度大小；【能力提升】【能力提升】(2)滑块第一次与挡板碰撞后能达到左端的最远点离滑块第一次与挡板碰撞后能达到左端的最远点离B点的距离；点的距离；(3)滑块运动的总路程。滑块运动的总路程。动能定理动能定理变力做功问题变力做功问题多过程做功问题多过程做功问题关键一关键一做功分析做功分析涉及涉及F、m、L、V、W、EK关键二关键二末状态分析末状态分析思考：思考：动能定理解决问题动能定理解决问题的关键是弄清楚什么？的关键是弄清楚什么？图图4 4(1)要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q，则滑块的初速度则滑块的初速度v0应多大？应多大？关键点：状态分析关键点：状态分析(2)这样运动的滑块通过这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大？点时对轨道的压力是多大？（检测（检测2）.如图所示，光滑绝缘杆与竖直方向成如图所示，光滑绝缘杆与竖直方向成60角放置，它与以正点电荷角放置，它与以正点电荷Q为圆心的某一圆周交为圆心的某一圆周交于于B、C两点，质量为两点，质量为m、带电量为、带电量为-q的有孔小球的有孔小球从杆上从杆上A点无初速地滑下，已知点无初速地滑下，已知qQ，AB与与BC的长均为的长均为L，小球滑到，小球滑到B点时速率为点时速率为 ，求：求：(1)小球由小球由A到到B运动过程中电场力做的功；运动过程中电场力做的功；(2)小球经小球经C点时速度大小点时速度大小Vc；（3）AC两点的电势差两点的电势差UAC 分析：（分析：（1 1）小球从）小球从A A下滑到下滑到B B的过程中受电的过程中受电场力和重力的作用，根据动能定理：场力和重力的作用，根据动能定理：（2）同理，又因为）同理，又因为B、C在电场中同一等势面上，在电场中同一等势面上，从从A到到C，根据动能定理：，根据动能定理：（3 3）由电场力做功公式）由电场力做功公式 可得：1、冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地示意如图、冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目，比赛场地示意如图251所示比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投所示比赛时，运动员从起滑架处推着冰壶出发，在投掷线掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量处放手让冰壶以一定的速度滑出，使冰壶的停止位置尽量靠近圆心靠近圆心O.为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行为使冰壶滑行得更远，运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小设冰壶与冰面前方的冰面，使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小设冰壶与冰面间的动摩擦因数为间的动摩擦因数为10.008，用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少，用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至至20.004.在某次比赛中，运动员使冰壶在某次比赛中，运动员使冰壶C在投掷线中点处以在投掷线中点处以2 m/s的速度沿虚线滑出为使冰壶的速度沿虚线滑出为使冰壶C能够沿虚线恰好到达圆心能够沿虚线恰好到达圆心O点，点，运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少？运动员用毛刷擦冰面的长度应为多少？(g取取10 m/s2)【练习】【练习】2在一个水平面上建立在一个水平面上建立x轴，在过原点轴，在过原点O垂直于垂直于x轴的轴的平面的右侧空间有一个匀强电场，场强大小平面的右侧空间有一个匀强电场，场强大小E6.0105 N/C，方向与，方向与x轴正方向相同在轴正方向相同在O处放一个电荷处放一个电荷量量q5.0108 C、质量、质量m1.0102 kg的绝缘物的绝缘物块，物块与水平面间的动摩擦因数块，物块与水平面间的动摩擦因数0.20，沿，沿x轴正轴正方向给物块一个初速度方向给物块一个初速度v02.0 m/s，如图所示求物，如图所示求物块最终停止时的位置块最终停止时的位置(g取取10 m/s2)【练习】【练习】谢谢大家！谢谢大家！