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学会文明构建和谐学会宽容快乐学会文明构建和谐学会宽容快乐生活生活理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑；斩棘的利剑；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。鸟无羽翼不能飞，鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。人无理想无作为。草若无根不发芽，草若无根不发芽，人若无志不奋发。人若无志不奋发。中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总中学生小张，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没是一人独来独往。一天放学后，他刚走出学校没有多远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企有多远，两个高年级学生拉住他强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，三下俩下打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，俩下打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为把这个高个子青年视为“恩人恩人”，于是交上这位，于是交上这位“朋友朋友”。以后在学校里谁欺负自己，小张就告诉。以后在学校里谁欺负自己，小张就告诉高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青高个子青年，让他去教训他们。后来，高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙年在一个商店里偷了一批照相机，要求小张帮忙藏匿起来，小张竟然答应了。案发后，藏匿起来，小张竟然答应了。案发后，高个子青高个子青年因年因盗窃罪盗窃罪被判刑八年，小张因犯被判刑八年，小张因犯窝藏罪窝藏罪被判刑被判刑三年，缓期三年。三年，缓期三年。1 1、以帮助朋友为名，拉你去打架、以帮助朋友为名，拉你去打架2 2、你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此、你的朋友抽烟、喝酒，且要你如此3 3、经常随便拿同学东西，有时让你使用或、经常随便拿同学东西，有时让你使用或者保管者保管4 4、邀你旷课去玩、邀你旷课去玩“游戏游戏”机机5 5、上课不遵守纪律，总想拉你一起说话、上课不遵守纪律，总想拉你一起说话6 6、总要抄你的作业，或考试时要求你提供、总要抄你的作业，或考试时要求你提供“信息信息”7 7、花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃、花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃喝喝讨论：讨论：诤诤铁骨诤诤铁骨 砥柱中流砥柱中流良药苦口利于病，忠言逆耳利于行夫以铜为镜，可以正衣冠；夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。我常保此为镜，可以知得失。我常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。遂亡一镜矣。情境一：情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学王沛认为自己学习好，又是班里的学习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，他很苦恼。他很苦恼。王沛的问题王沛的问题出在对同学总是出在对同学总是“以我为中心以我为中心”，他凭借自己学习好的优势把自己凌驾于别人他凭借自己学习好的优势把自己凌驾于别人之上，事事要求别人服从自己，这是交友中之上，事事要求别人服从自己，这是交友中的不平等。因此，时间一长，别人就很难与的不平等。因此，时间一长，别人就很难与他保持友谊。他保持友谊。情境二：情境二：阿雯和小丽是俩个爱好音乐的同学，阿雯和小丽是俩个爱好音乐的同学，她们每天一放学就一块去音乐老师哪儿学琴。俩她们每天一放学就一块去音乐老师哪儿学琴。俩个人经常在一起聊天，很少与其他同学交往。其个人经常在一起聊天，很少与其他同学交往。其他同学也认为她俩是他同学也认为她俩是“阳春白雪阳春白雪”，不好接触，无，不好接触，无形中疏远了她们。形中疏远了她们。阿雯和小丽的问题阿雯和小丽的问题出在交友的出在交友的“圈子太小圈子太小”。这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、交流的机会。交流的机会。情境三：情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天晚上都抄他的作业。还说，晚上都抄他的作业。还说，“互相帮助互相帮助”才是真正的才是真正的朋友。朋友。李亮李亮对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，这样做既害自己，又害朋友，是这样做既害自己，又害朋友，是“哥们义气哥们义气”的表现。的表现。马克思一生工作繁忙，但他的生活情马克思一生工作繁忙，但他的生活情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小说，趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富了他的知识，促进了他的写作。了他的知识，促进了他的写作。科学研究表明，体育活动能使人感科学研究表明，体育活动能使人感知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。高雅情趣有益于个人身心高雅情趣有益于个人身心健康健康高雅情趣高雅情趣有利于开拓眼界有利于开拓眼界和开发智力和开发智力高雅情趣高雅情趣有助于提高道德有助于提高道德和文化修养和文化修养 有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。在我们周围有哪些庸俗的生活情趣？它在我们周围有哪些庸俗的生活情趣？它们有哪些危害？们有哪些危害？打游戏机通宵达旦打游戏机通宵达旦抽烟、酗酒抽烟、酗酒口出污言秽语口出污言秽语阅读不健康书刊、影视片阅读不健康书刊、影视片嘲弄别人、打击别人抬高自己嘲弄别人、打击别人抬高自己吸毒、赌博吸毒、赌博返回返回我们的口号是：我们的口号是：学会宽容，学会忍让学会宽容，学会忍让学会努力做文明的学会努力做文明的中学生，不让人中学生，不让人看不起！看不起！学会宽容，快乐生活学会宽容，快乐生活我我 心心 宽宽 容容开开口口大大笑笑，笑笑天天下下刻刻薄薄之之人人。大大肚肚能能容容，容容天天下下难难容容之之事事。宽容不是无原则的饶恕和纵容。宽容不是无原则的饶恕和纵容。学学 会会 宽宽 容容 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。很希望你能样做。你也可以把你认为应该对她（他）说你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。们之间搭起一座宽容的桥梁。学会宽容学会宽容快乐生活的作业快乐生活的作业1.1.每天对身边的人多微笑三次每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传把欢乐传递下去；递下去；2.2.每天原谅一个伤害你的人每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能让痛苦的能量到你这里为止量到你这里为止,做做“痛苦的终结者痛苦的终结者”；3.3.每天做一件帮助他人的好事；每天做一件帮助他人的好事；4.4.当别人让你感到不愉快时当别人让你感到不愉快时,尽量去理解尽量去理解他他,试着去了解他的苦衷；试着去了解他的苦衷；5.5.为别人的成绩鼓掌为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；而不去嫉妒；6.6.每天写出一个令你反感的人的一条每天写出一个令你反感的人的一条优点优点.用心朗诵用心朗诵宽宽 容容 宣宣 言言 宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。去的只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂得宽容的人一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。别人痛苦，自己也难受。宽容需要不断求知，求同存异，需要学会宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。少一分怨恨。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！们紧紧握住宽容的双手吧！杜绝不良行为，杜绝不良行为，远离违法犯罪远离违法犯罪禁止携带管制刀具禁止携带管制刀具治安管理处罚条例第二十条规定：治安管理处罚条例第二十条规定：非法制造、贩卖、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告，严重伤害他人将二百元以下罚款或警告，严重伤害他人将依依法制裁法制裁。这些刀具之所以禁止携带，因其威。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。生的悲剧。